2022年精选工程的实习报告汇编10篇.docx
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1、2022年精选工程的实习报告汇编10篇精选工程的实习报告汇编10篇在经济飞速发展的今日,报告有着举足轻重的地位,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。为了让您不再为写报告头疼,下面是我帮大家整理的工程的实习报告10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。工程的实习报告 篇1土木工程是建立各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、马路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所须要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经
2、济中都占有举足轻重的地位。作为一名刚刚接触专业学问的高校生来说,假如在学习专业课之前干脆就接触深邃的专业学问是不科学的,为此,我于20xx年7月23日至8月5日在山东民主党派机关楼进行参观实习,与在学校学习课本上的学问不同,通过这次实习,让我从一种更为感性的角度了解了建筑的各个方面的内容。此楼的主体施工部分已经完成,正在进行砌体结构的工程施工。因此,此次报告将重点在砌体工程的施工工艺的方面做具体的介绍。一:工程概况1山东省民主党派机关楼,地下二层,地上十一层,为框架结构,基础为筏板基础。总建筑面积17191.94平方米,其中地下4252.07平方米,地上12939.87平方米,檐口高度42.4
3、米,屋顶高度50.90米,地下一二层为车库,地上一层为入口大堂和管理处办公室,二层为对外办公室,三至九层为民主党派办公室,十层设大会会议厅及茶室,十一层为职工餐厅,屋顶夹层为机房屋。2.1本建筑为全现浇钢筋混凝土结构,地基为自然地基,桩基础,框简结构。2.2本工程建筑场地为级,地基土及地下水对混凝土无腐蚀性,地基土层无液化。2.3工程地基基础设计等级丙级,地下室防水等级2级。2.4抗震设防类别为丙类,6度抗震设防烈度。2.5建筑结构平安等级为三级,设计运用年限为50年。2.6框架抗震等级为三级,简力墙抗震等级为三级。二:砌体结构施工工艺(注:本工程主要采纳加气混凝土气块)1砌筑依次:当基底标高
4、不同时,应从低处砌起,并应由高处向低处搭砌。当设计无要求时,搭接长度不小于基础扩大部分的高度。2砌筑方法及要求:2.1砌筑前一天应向砌筑面适量浇水,砌筑当天再浇一次,以水侵入砌风光深8-10mm为宜。2.2砌体的转角处和交接处应同时砌筑,当不能同时砌筑时,应按规定留槎,接槎。2.3砌体横向灰缝为10-15,竖向灰缝15-20为宜。且上下皮砌块的竖向灰缝相互错开,长度300mm,并不小于150mm。2.4砌块的搭接长度不宜小于砌块长度的三分之一。若砌块长度=300mm时,搭接长度不小于二分之一。2.5用轻骨料混凝土小型空心砌块或蒸压加气混凝土砌块砌筑墙体时,墙底部应砌烧结一般砖或多孔砖或一般混凝
5、土小型空心砌体或现浇混凝土坎台,其高度不宜小于200mm.2.6非承重加气混凝土砌块墙的转角处与承重墙交接处,均应沿墙高1M左右在水平灰缝中放置拉接钢筋,钢筋伸入墙内不少于700mm且大于五分之一墙长。2.7加气混凝土砌块外墙的窗口下一皮砌块下的灰缝中应设拉结钢筋,钢筋伸过窗口侧边应不小于500mm。2.8当为180240厚墙且4M墙高5M时,应在墙高的中间部位设置一道圈梁,当墙长大于5M的时候,中间又无横墙或柱拉结时,应设置混凝土构造柱或角柱。当120墙的墙高大于3M小于4M时,应在墙中设压砖槛,墙高大于4M小于5M时,在墙中部位设圈梁,同时墙长大于4M时,中间又无横墙或柱拉结,应设构造柱及
6、角柱。2.9加气混凝土气块不宜用在地震烈度大于8度的地区,以及处在常常浸水,高温,化学腐蚀干脆接触的部位,墙表面温度大于80度的环境下。2.10砌块的结构面应至少有一个完整面,破坏面用水泥砂浆和碎的砌体填充。比例为1水泥:1熟石膏粉:3加气混凝土砌块碎末。用1:4的107胶水溶液拌合。2.11做外墙时应防止“热桥”效应,采纳外贴保温材料。2.12框架填充墙,墙高度超过4M时,墙中学部设置与柱连接的通长钢筋混凝土水平墙粱。2.13冬季施工要求在温度低于零下10度时不能施工。不宜采纳刚出的高压釜的加气混凝土干脆砌筑。在负温条件下砌筑不能浇水,可适当增加砂浆稠度。不得采纳冷冻法,可用食盐水拌和的10
7、7胶水泥砂浆。2.14灰缝处砂浆饱满度应符合水平灰缝大于百分之八十五,竖直灰缝大于百分之八十。2.15填充墙顶部必需用实心砖斜向嵌紧砌实,不得与上面的梁板脱空或仅用砂浆封嵌。2.16水泥砂浆应在理论协作比的基础上按实际状况进行施工协作比(砂中含水量不同)。2.17砌体结构上部缝隙可用防腐木条加细石混凝土填充或用砖压入缝内。三:构造柱的施工工艺:构造柱是进行砌体结构工程施工是必不行少的建筑构件之一。1:向受力钢筋的连接方式必需符合设计要求。画箍筋间距线:在立好的柱子竖向钢筋上,按图纸要求用粉笔划箍筋间距线。套柱箍筋:按图纸要求间距,计算好每根柱箍筋数量,先箍筋套在下层伸的搭接筋上,然后立柱子钢筋
8、,在搭接长度内,绑扣不少于3个,绑扣要向柱中心。假如柱子主筋采纳光圆钢筋搭接时,角部弯钩应与模板成45,中间钢筋的弯钩应与模板成90角。2:柱箍筋绑扎按已划好箍筋位置线,将已套好的箍筋往上移动,由上往下绑扎,宜采纳缠扣绑扎。箍筋与主筋要垂直,箍筋转角处与主筋交点均要绑扎,主筋与箍筋非转角部分的相交点成梅花交织绑扎。箍筋的弯钩叠合处应沿柱子竖筋交织布置,并绑扎坚固。3:构造柱施工要求:要求上小下大,使其成为柔性结构,避开上部产生的压力对下部产生局部荷载作用。构造柱上下各六分之一处应加密箍筋。四:其他方面:1:本建筑采纳的是坡屋顶,为井子梁结构,基本无柱支撑,坡度为34度,井子梁高1M,为C30混
9、凝土浇注。2:防水混凝土结构底板的混凝土垫层强度应大于C15,厚度不小于100mm,地基为懦弱土时厚度应大于150mm.3:卷材防水可分为高聚物改性沥青和合成高分子材料。铺贴卷材时可以运用空铺法和点粘法以及满粘法。顶板卷材防水层上的细石混凝土爱护层厚度大于70mm单层卷材应加隔离层。底板卷材防水层上的细石混凝土爱护层厚度大于50mm侧板卷材防水层上宜采纳软爱护或铺抹20mm厚的1:3水泥砂浆上层盖过下层150mm,搭接长度不能少于100mm,上下卷材不能垂直铺贴。4:锚杆可分成锚具,承压板,支撑结构,钻孔,台座,及自由长度和锚固长度。其中锚固长度应大于4M其末端距地面应大于4M,锚杆上下排间距
10、大于2.5M水平方向间距大于2M。锚固体结构可以设计成圆柱型,端部扩大型或连续球体型。5钢筋混凝土主要限制项目:5.1施工方案审核。5.2模板支撑,刚度,稳定性,标高,几何尺寸,节点质量,平整度,接缝处理,梁底起拱。5.3模板拆除。5.4钢筋进场检验及复试5.5钢筋制作.5.6钢筋绑扎,规格,直径,间距,锚固长度,钢筋连接头,箍筋间距,钢筋爱护层.5.7混凝土中水泥外加剂及高品质混凝土检测.5.8混凝土开盘令签署.5.9混凝土的浇注.5.10安装预留预埋.高校生活是惊慌而又充溢期望的日子,学习的闲暇时总是向往着背起行囊,远离亲人挚友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我们最终可以像刚刚长
11、满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发觉人生的道路原来是如此的崎岖不平,任何人的胜利都是经验一番狂风暴雨的。短短两星期的实习生活中,让我学会了不少东西,接着回到学校脚踏实地的努力工作学习,摆正自己的心态,从初涉社会工作的被动状态转变到起先适应社会的主动状态,以放松的心情,充足的精力重新回到惊慌的学习工作当中。这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。此次假期实习,在社会这个高校校中学习实践学问。这也是我第一次真正接触社会,感受社会。作为一名
12、还没毕业的高校生,社会实践应当是我们在高校生活中的一个重要环节。这个星期,我有幸到知3个名建筑工地进行相识实习,在3天的相识实习当中,我初步接触建筑电气设备的一些运作,积累了肯定的社会阅历.负责指导我们的是建筑工程师和建筑施工员,所以我们的相识实习进行的很顺当。第一次到工地相识实习,刚去到工地的时候觉得很生疏,不知道怎样去视察和记录。经过3天的实习后发觉,相识实习并不难。因为当我遇到不明白的地方时,我就可以多问,在问的同时,就增加了我和工程师沟通的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了相识实习的集体氛围当中。我学会了在工地里,要勤学好问,多与人沟通,而且要留意平安,这是最重要的一点了。这次的期
13、末相识实习带给我不仅仅是一种社会阅历,更是我人生的一笔财宝.更可喜的是我在实习期间还相识了一些工程师和施工员,他们赐予我不少的帮助,让我的相识实习更加的有意义.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今高校教化是以理论为主,在大一的时候就能有机会走进工地去相识实习,对我来说是受益非浅的.我们还要在学校学习两年,还要学许多理论学问,信任这次相识实习对我日后参与工作有帮助。工程的实习报告 篇21. 实习目的相识实习是工程管理专业学生在学习工程管理专业课之前的一个重要的实践性教学环节。选取具有代表性建筑企业进行参观实习,了解建筑特殊是现代建筑企业的管理系统及现代建筑企业管理的技术
14、、方法、手段和建筑企业管理过程中的各项职能活动,并能对建筑企业管理中存在的问题进行分析探讨,通过在施工现场视察了解实习,对一般房屋建筑的功能、构造及其特点有肯定的了解,对一般房屋建筑施工前的打算工作和整个施工过程有深刻的了解,增加对专业的感性相识,为后续课程学习打下基础。因此此次实习是为我们将来对工程管理专业学问的学习供应平台,让我们在日后的学习过程中不再是那么茫然,而是具有专业目的,从而提高我们的学习效率。2. 实习意义(1)相识实习是工程管理专业教学中的一个重要实践性环节,是提高教学质量的必要条件。(2)通过实习不仅能够使学生将所学的理论学问与企业的工程管理实践有机的结合起来,而且能够提高
15、学生分析与解决工程实践中有关问题的实力。(3)实习不仅能够培育学生“爱岗敬业”的精神,而且能够培育学生严谨的科学看法和独立的工作实力。(4)实习是对高校生实施素养教化的不行缺少的重要教学环节,也是提高教学质量的重要保证。因此,实习有着非常重要的意义。3. 实习内容此次相识实习包括去施工现场学习了解和在学校观看录像两部分内容。(1) 去施工现场6月19日早晨9:00我们在白芙蓉老师的带领下去我校北院的建筑施工现场。去了之后由专业的建筑技术人员给我们就此次观看的建筑从它的施工技术,房屋结构及建筑设备安置进行了大致的讲解。本次前往的施工现场所筑的建筑属于居住建筑,且属于高层建筑,负责建立的施工方为“
16、陕西一建”。目前建筑主体已基本完成,屋顶还未建立完成。我们在建筑负责人和白老师的带领下,参观了一层和二层。所参观的每一层该建筑负责人都给我们对房屋建筑的基本技术要求做了简洁的介绍。首先对屋外散水设计作了介绍,散水设计与墙体之间留有肯定的变形缝,其次是落水管下的引水槽,它的设机高度随各地的环境而定,当然国家有肯定的设计标准锁有,由于西安地区冬天的结冰厚度不是很大,所以可以适当降低高度。在一楼对屋顶的设计有个建筑模型,屋顶的设计可以通过图示呈现出来,墙面设有防裂及保暖措施。每层都设有消防,供暖,取水,供电等建筑设备。通过对二层建筑的视察,我们对该居住建筑的户型设计有了肯定的了解,此建筑的通风采光设
17、计挺合理的。由于此部分实践环节仅有两个小时,所以我们只能对该建筑的基本设计有大致的了解,并不深化,但结合之前的房屋建筑学课程的学习,实践加理论,我们可以对房建有更深化的理解,所以本次去施工现场的实践对我们有很重要的意义。由于目前我们对专业课的学问涉及不多,所以对房建的设计要求及内容介绍没有很清晰的表达出来,通过下面图片来对来对该建筑的部分设计详细表现出来,如图为从施工现场拍摄的图片:本次去施工现场的实践让我们对工程管理专业有了进一步的了解,奠定了我们后来对专业课程学习的目标及爱好,所以我们都很快乐,也很珍惜。(2) 观看录像6月20、21、22号三天的上午我们都进行了历时两个小时的录像观看。
18、第一天的观看主要介绍了施工现场的状况,尤其是对钢筋混凝土结构在施工建设中的应用及施工测量做了详细介绍。混凝土是由胶凝材料水泥、砂子、石子和水,及掺和材料、外加剂等按肯定的比例拌和而成。受压实力好,但受拉实力差,简单因受拉而断裂。为了解决这个冲突,充分发挥混凝土的受压实力,常在混凝土受拉区域内或相应部位加入肯定数量的钢筋,使两种材料粘结成一个整体,共同承受外力。这种配有钢筋的混凝土,称为钢筋混凝土。钢筋混凝土具有坚实、耐久、防火性能好、比钢结构节约钢材和成本低等优点。用在工厂或施工现场预先制成的钢筋混凝土构件,在现场拼装而成。钢筋是指钢筋混凝土用和预应力钢筋混凝土用钢材,其横截面为圆形,有时为带
19、有圆角的方形。包括光圆钢筋、带肋钢筋、扭转钢筋。钢筋种类许多,通常按化学成分、生产工艺、轧制外形、供应形式、直径大小,以及在结构中的用途进行分类。钢筋混凝土用钢筋是指钢筋混凝土配筋用的直条或盘条状钢材,其外形分为光圆钢筋和变形钢筋两种。钢筋在混凝土中主要承受拉应力。变形钢筋由于肋的作用,和混凝土有较大的粘结实力,因而能更好地承受外力的作用。钢筋广泛用于各种建筑结构、特殊是大型、重型、轻型薄壁和高层建筑结构。钢筋混凝土在建筑施工中大量应用,梁、柱等承重结构的基本框架都是由钢筋混凝土构成。由于混凝土受拉实力弱,它跟钢筋结合运用形成钢筋混凝土结构,抗拉、抗压实力得到了大大的提高,它在现代建筑结构中被
20、大量运用,钢筋体系使得建筑结构更加整体化,混凝土提高了建筑的刚度,所以钢筋、混凝土结合运用对建筑的作用尤为重要。施工测量的目的是将图纸上设计的建筑物的平面位置、形态和高程标定在施工现场的地面上,并在施工过程中指导施工,使工程严格根据设计的要求进行建设。测图工作是利用限制点测定地面卜地形特征点,按肯定比例尺缩绘到图纸上,而施工测量则与此相反,是依据建筑物的设计尺十,找出建筑物各部分特征点与限制点之间的几何关系,计算出距离、角度、高程(或高差)等放样数据,然后利用限制点,在实地上定出建筑物的特征点、线,作为施工的依据。施工测量与地形图测绘都是探讨和确定地面上点位的相互关系。测图是地面上先有一些点,
21、然后测出它们之间的关系,而放样是先从设计图纸上算得点位之间的距离、方向和高差,再通过测量工作把点位测设到地面上。因此距离测量、角度测量、高程测量同样是施工测量的基本内容。施工测量是建筑施工的最基础步骤,所以作为一名工程管理专业的学生都应驾驭测量的方法及步骤。其次天及第三天的录像观看使我们对工程管理专业的历史及发呈现状有了进一步的了解,同时也了解建筑工程项目管理的学问。工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。工程管理专业是20世纪80年头初改革开放之后,应社会主义建设的需求设立的。近年来,随着全球一体化的发展,尤其是中国入世以后,国际工程项目管理成为热点。该专业对学生经济工程师和经济师
22、的双重素养教化,要求学生具有管理学、经济学、土木工程技术、计算机管理和外语的综合学问,能在国内外工程建设领域,从事项目决策和全过程管理的复合型、外向型、开拓型的高级管理人才。由于工程管理责任重大,除具有相应的专业学问外,还要有良好的身体素养和心理素养。工程管理专业的培育目标是培育适应现代化建设须要,德智体全面发展,具备工程技术及经济管理、法律等基本学问,获得工程师基本训练,具有较强实践实力、创新实力、组织管理实力的高级工程管理人才。工程管理专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的学问结构相接轨,专业方向涵盖工程项目管理、房地产管理经营、工程投资与造价管理、国际工程承包等方向。毕业生可从事
23、工程询问、工程项目施工、房地产开发与经营的相关工作,专业覆盖面宽,从业范围广,社会需求大。毕业生主要适合于从事工程建设项目的全过程管理工作,应基本具备进行工程建设项目可行性探讨、一般土木工程设计和施工建设、工程建设项目全过程的投资、进度、质量限制及合同管理、信息管理和组织协调的实力。就目前的毕业生就业现状来看,许多学生毕业后的工作选择有两个方面,即工程造价及现场施工管理,随着阅历的增长就会向着房地长开发发展,也有工程监理等就业方向。随着现代建筑理念的进一步完善,信任将来对工程管理人才的要求会更高。所以从现在起先我们要不断努力完善自己,使自己在将来的发展中更加优秀。建设工程项目管理,是指从事工程
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