2022年人教版七年级上第六课元语文教案： 西游记.docx

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1、2022年人教版七年级上第六课元语文教案： 西游记别忘了答应自己的事，别遗忘想去的地方。努力，就没有到不了的明天。下面课件网小编为您举荐人教版七年级上第六课元语文教案： 西游记。西游记学习目的：分析人物形象。学习孙悟空具有蔑视皇权、神通广阔、敢于造反等反封建的叛逆思想和斗争精神，激发学生的民族骄傲感。课前学习：利用课余时间阅读西游记，并做笔记，了解故事内容并对人物形象作评析。课堂学习：第一块：探讨人物形象1、请学生上台讲有关孙悟空的小故事：（任选一个）大闹天宫 智调芭蕉扇 智擒红孩儿 赌胜车迟国三打白骨精 美猴王 真假美猴王2、组织学生结合小说分析孙悟空的形象：3、师生归纳：小说胜利地塑造了志

2、向化的英雄形象孙悟空。在大闹天宫中，孙悟空身上表现出一种追求自由、勇于抗拒、敢作敢为的战斗精神；在西天取经中，孙悟空身上双表现出一种坚忍不拔、勇往直前、主动进取、永不妥协的志向主义精神。孙悟空的形象，在当时寄予着作者和广阔人民抗拒邪恶势力和战胜自然灾难的愿望，集中反映了劳动人民的优秀品质和志向；在今日仍旧具有主动的意义。其次块：绽开语文活动1、人物评价题：从下面人物中任选一个，写一则近200字的人物简介。（孙悟空、猪八戒、白骨精、红孩儿）2、组织学生辩论（任选一题）：（1）某校初三（6）班同学在阅读西游记时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此，语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方

3、辨词怎么说?反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚决，遇到困难就嚷嚷着要散火，而且还常常搬弄是非，耍小聪慧，爱占小便宜，贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。正方： 。某校初三（2）班同学在阅读西游记时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论，假如你是反方，针对正方辩词该怎么说?正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚决，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地和善，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。3、学生探讨、发言后，老师归纳明确。正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅赤胆忠

4、心。在与妖魔的斗争中，他总是挥动钉耙，威猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇、和善、淳朴、忠厚的人。反方：我方认为，唐僧的仁爱之心是虚伪的，在惩处为他一路除妖除魔的孙悟空时，毫不手软；他一意孤行，在西天取经的路上，人妖不辨，常常被魔鬼怪所迷惑，是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。反方：4、小结：本节课，我们着重分析被称为英勇化身孙悟空这人物形象，他神通广阔，智勇双全，他蔑视皇权，敢于造反；他勇往直前，主动进取。这是值得高校学习的。但我们在阅读中应当撇开西天取经故事中的佛教色调，把它抽象地看做一项魔、除恶务尽、便表现了他对志向和光明的追求和是一切邪恶势力的决心。第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页