2022年京延庆初一（上）期中语文检测卷.docx

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1、2022年京延庆初一（上）期中语文检测卷书籍是青年人不行分别的生活伴侣和导师，学问是一种欢乐，而新奇则是学问的萌芽。下面是我为您举荐2022京延庆初一（上）期中语文检测卷。一、基础运用（共14分）（一）阅读下面文段，完成下列各题。（共6分）金秋十月，正是北京最美妙的季节。同学们走出校内进行了一次小型的游学活动，追寻课本中的作家在北京留下的踪迹。第一站，同学们来到冰心故居，位于张自忠路中剪子巷33号。1913年，13岁的冰心跟随父亲从福州老家来到北京，当时就住在这里。这里灰突突的氛围和有风三尺土，无雨一街泥的恶劣天气与南方jié（ ）然不同。1914年，家人把她送到一所中学读书。学

2、校管理严格，尤其重视实践，还会组织学生们进行biàn（）论、郊游等。【A】1918年，冰心从中学顺当毕业，她始终说：中学阶段的这几年对她的一生都具有 的影响。其次站是老舍的故居，隐匿在灯市口西街丰富胡同19号。老舍先生1950年由美国归国后，始终居住在此。在这个静谧的小院中，【B】老舍创作了24部戏剧剧本和两部长篇小说，其中引起轰动的是龙须沟、茶馆。龙须沟使他荣获了人民艺术家的光荣称号，茶馆成为北京人民艺术剧院的保留剧目。第三站是史铁生的精神家国地坛。史铁生在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园，实际就是地坛。11012 年，在双腿残疾的沉重打击下，史铁生走进 的地坛，并与它结下了

3、不解之缘。当人们为我与地坛中通透和超越之美而感ki（）的时候，很少有人能够想象和体会他的jin（）难困苦。每个人都有自己须要面对的命运，而每个人的命运都布满了坎坷与曲折，只是呈现出不同的方式而已。甲，乙，丙，丁。【C】闻名作家雨果曾经说过，人间假如没有爱，太阳也会毁灭。酷爱祖国、酷爱亲人、酷爱自然，都是人世间最美的情感。1.文段中加点字的读音、括号内填写的汉字，全部正确的一项是（1分）A. 氛围（fèn）截 B. 静谧（mì）辩 C. 坎坷（k）慨 D. 曲折（q）坚2.文中画横线处填入词语意思正确的一项是（1 分）A. 举足轻重 人声鼎沸 B.举重若轻 人迹罕至C

4、. 举重若轻 人声鼎沸 D.举足轻重 人迹罕至3.依据文段内容，将下列语句依次填入文中甲、乙、丙、丁处，正确的依次是（2分）只有英勇地面对命运的残缺生命原来就是不圆满的挑战命运才能体现诞生命的价值来A. B. C. D. 4.语段中【A】【B】【C】三句话各有一处标点符号运用错误，请你任选两处，找出错误并修改。（2 分）答：第一处：_（填写序号），修改：_其次处：_（填写序号），修改：_（二）学校组织同学们前往浙江绍兴参观了一处宏大文人的故居，有一名同学写下了自己的参观感受，请仔细阅读，完成下列题目。（共8分）在浙江省绍兴市有这样一个地方，窄窄的青石板路两边，一溜粉墙黛瓦，还有竹丝台门和土谷祠

5、其中，一百零一草园和三味书屋是我国宏大的现代作家鲁迅笔下的风情园，一条小河门前流过，乌篷船在河上晃晃悠悠，A.此情此景怎能让人想起先生作品中的一些场景呢?一百零一草园占地近 2000平方米，原来是新台门周姓十来户人家共有的一个菜园，B.平常种一些瓜菜，秋后用来晒谷。一百零一草园连同周家新台门的房产易主之后，C.园地的南北两端虽已变更了面貌，而它的主要部分仍基本上保持原样。三味书屋是清末绍兴城里闻名私塾，塾师寿镜吾是一位方正，质朴，博学的人。三味书屋是一个三开间的小花厅，本是寿家的书房，有三十五六平方米，正中上方悬挂着三味书屋匾额，是清朝闻名书法家梁同书所题。三味书屋后面有一个小园，种有两棵桂树

6、和一棵腊梅树。5.阅读文段，从A、B、C三句话中找出一个有语病的句子，并加以修改。（2分）答：病句：_（填写序号）修改：_6.参观结束后，有同学想选择一幅隶书作品贴在书房内，恰当的一项是（1分）7.下面是鲁迅上海故居的一副对联，请你依据上联将下联补充完整（2分）上联：怒将匕首投豺虎； 下联： 人民作 。A.甘为 牛马 B.情愿马牛 C.愿把 牛马 D.甘为马牛8.下列选项中的句子都出自文学大家之手，对下列选项中画线语句的修辞手法及效果，理解有误的一项是（2 分）A.野花遍地是：杂样儿，出名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（春）理解：像眼睛，像星星，采纳比方手法，写出了草

7、丛中的野花细小而明艳的特点。B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（春）理解：你不让我，我不让你，采纳拟人的写法，写出了桃花开过杏花开，杏花开过梨花开，一百零一花相继开放的景象。C.这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。（济南的冬天）理解：一道儿白，一道儿暗黄的山坡表面被比方成带水纹的花衣，写出了颜色的层次改变。D.就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（济南的冬天）理解：采纳拟人的写法，写出了作者对小山的爱怜，流露出作者对济南的赞美之情。9.对下列文化文学常识，表述错误的一项是（1分）A.朱自清，现代散文家、诗人、学者。背影匆忙和春都是他的

8、散文代表作。B.老舍，现当代作家。主要作品有小说骆驼祥子四世同堂和茶馆。C.律诗共有八句，分为首联、颔联、颈联和尾联。其中颔联与颈联必需对仗。天净沙是曲牌名，秋思是曲名。D.论语是儒家经典著作，为四书之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。二、古诗文阅读（共22分）（一）古诗文默写（共6分）10.乡书何处达?_（王湾次北固山下）（0.5分）_，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（0.5分）_，思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌）（0.5分）夕阳西下，_。（马致远天净沙•秋思）（0.5分）学而不思则罔，_。（论语为政）（0.5分）博学而笃志，切问而近思，_。（论语子张（0.5

9、分）行军九日思长安故园诗中寄予作者对饱经斗争忧患的人民的怜悯和对和平渴望的诗句是：_，_。（1分）夜上受降城闻笛诗中写夜晚登城远望的诗句是：_，_。（1分）礼记学记中说：独学而无友，则孤陋而寡闻。诗文中有许多关于交友的诗句，请你写出两句_，_。（1分）（二）阅读观沧海，回答问题。（共5分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，一百零一草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉绚丽，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。11.学习诗歌重在朗读。以下是同学们学习了观沧海后，对于本诗朗读的探讨，其中说法不正确的一项是（2分）A.朗读时要读出诗歌的情感。曹操以强大的优势平定了乌

10、桓，此时他登上碣石山，看到波涛汹涌的大海，写下此诗，所以应当用比较激扬的语气去朗读。B.朗读时要重读须要强调的词语。如东临碣石，以观沧海两句，可以将临观两字重读，以突出诗人跃马扬鞭，高瞻远瞩的气概。C.朗读时要留意音调的起伏改变。最终两句幸甚至哉，歌以咏志写作者极其兴奋的心理状态，他不禁歌颂起来，所以要读得昂扬些，前面都要读得低沉些，以突出改变。D.朗读时要留意读出诗歌的节奏。本诗是四言古诗，读的时候大多可以两字一顿，读出古体诗歌质朴刚健、音调铿锵的美感。12.绽开你的想象，用自己的话描绘画线诗句在你脑海中所呈现的画面。（3分）答：_（三）阅读陈太丘与友期行伯牙绝弦和舍命护友，回答问题。（共1

11、1分）陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不?答曰：待君久不至，已去。友人便怒曰：非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。伯牙绝弦伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰:善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。少选之间而志在流水，钟子期又曰: 善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。舍命护友荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：吾今死矣，子可去！ 巨伯曰：远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯

12、所行邪?贼既至，谓巨伯曰:大军至，一郡尽空；汝何男子，而敢独止? 巨伯曰友人有疾不忍委之宁以我身代友人命 贼相谓曰：我辈无义之人，而入有义之国。遂班军而还，一郡并获全。（选自世说新语）【注释】远：路途遥远，可译作远道前往。值：适逢。郡：这里指城。语：告知。独止：一个人留下。班：通假字，同般，撤退。13.请用/标出下面句子三处停顿，用标出一处重音，并说明重音选择的理由。（2分）巨伯曰友人有疾不忍委之宁以我身代友人命答：理由：14.下列各组词句中加点词的意思相同的一项是（2分）A. 过中不至 贼既至 至高无上B. 对子骂父 子令吾去 子孙满堂C. 下车引之 钟子期听之 我辈无义之人D. 元方入门不

13、顾 环顾四周 相顾一笑15.用现代汉语翻译下列句子。（3分）与人期行，相委而去 翻译：以为世无足复为鼓琴者 翻译：败义以求生 翻译：16.请结合上面三篇文言文的详细内容，分别说说友人伯牙荀巨伯三人是如何与挚友相处的?再说说你对交友的看法与相识。（4分）答：_三、名著阅读（共 7分）17.下列语段均摘自论语，请你选择其中一个语段，说出该语段的含义，并谈谈你获得的启示。（2分）（1）一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。 （论语•雍也）（2）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（论语•雍也）（3）温故而知新，可以为师矣（论语•为政）答：_18.在朝花夕拾一

14、书中，鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物，给人留下了深刻印象。请任选书中一个人物，结合详细内容，分析其性格特点，并说说鲁迅对这个人的情感。101字左右。（5分）答：_四、现代文阅读（共17分）（一）阅读下面材料，回答问题。（共8分）【材料一】北京2022年冬奥会，是第24届冬季奥林匹克运动会，将于2022年2月4日2月20日由中国首都北京和河北省张家口市联合实行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，也是继北京奥运会、南京青奥会后，中国又一次举办的奥运赛事。【材料二】2022年12月15日，北京2022年冬奥会会徽发布仪式在北京实行，会上公布2022年北京冬奥会会徽为冬梦。会徽以汉字冬为灵感来源

15、，上半部分为滑冰运动员形象，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条，代表冰雪赛场和飘舞的丝带。会徽运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体。【材料三】祥瑞物以其富有活力的独特形象，体现了奥林匹克精神，为人们所宠爱。2022年9月17日，北京2022年冬奥会祥瑞物冰墩墩精彩亮相。祥瑞物冰墩墩以熊猫为原型进行设计创作。熊猫，是世界公认的中国国宝，形象友好可爱、憨态可掬，深受各国人民宠爱。冰，象征纯净、坚毅，是冬奥会的特点。墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。整体形象酷似航天员，寓

16、意创建非凡、探究将来，体现了追求卓越、引领时代，以及面对将来的无限可能。19.上面材料都围绕北京冬奥会的话题绽开，这三个材料分别是从冬奥会举办的时间及意义、 和 三个方面详细介绍的。（2分）20.请你结合【材料二】说一说冬梦的设计都融入了哪些厚重的东方文化底蕴?写出两点即可。（2分）答：_21.冰墩墩是北京冬奥会的祥瑞物，你觉得这个设计新奇独特在哪里?（至少写出两点）（2分）答：_22.作为主办城市的市民，为了北京冬奥会的胜利举办，你打算做些什么呢?（至少写出两点）（2分）答：_（二）阅读文章，回答问题。（共9分）在那颗星子下舒婷母校的门口是一条笔直的柏油公路，两旁凤凰木夹荫。夏天，海风捋下很

17、多花瓣，让人不忍一步步踩下。我的中学时代就是笼在这一片红殷殷的花雨梦中。我哭过、恼过，在学校的合唱队领唱过，在恶作剧之后笑得喘不过气来。等我进入中年回想这种种，却有一些小事，像一只只小铃，轻轻然而格外清楚地在记忆中摇响。初一年级，我们有那么多学科，只要把功课表上全部的课程加起来就够吓人的，有11门课。当然，包括体育和周会。仅那个崩开线的大书包，就把我们勒得跟登山运动员那样擅长负重。我私下又加了10门课:看电影、读小说、钓鱼、上树我自己也不知道，原委是把读书当玩了，还是把玩当作了读书。学校规定，除了周末晚上，学生们不许看电影。老师们要以身作则，所以我每次大摇大摆触犯校规，都没有被当场逮住。英语学

18、期考试前夕，是星期天晚上，我串上另外三个女同学去看当时极轰动的五朵金花。我们咂着冰棍儿东张西望，一望望见了我们的英语老师和她的男挚友。他们在找座位。我努力想推想她望见了我们没有，因为她的脸那么红，红得那么好看，她身后的那位男老师（毫无依据地，我认定他也教英语）比我们的班主任辜老师长得还神气。电影还没散场，我身边的三个座位一个接一个空了。我的三个同谋犯或者由于考试的威逼，或者受到良心的指责，把决心坚持究竟的我撂在一片惴惴然的黑暗之中。在出口处，我和林老师静静对望了一眼。我撮起嘴唇，学吹一支电影里的小曲（其实我根本不会吹口哨，多少年苦练终是无用）。在那一瞬间，我觉得她肯定觉得歉疚。为了找寻一条理由

19、，她挽起他的手，走入人流中。其次天我一觉醒来，天已大亮。老外婆舍不得开电灯。守着一盏捻小了的灯打瞌睡，却不忍叫醒我起来早读。我跌足大呼，只好一路长跑，幸好离上课时间还有10分钟。翻开书，眼前像骑自行车在最拥挤的中山路，脑子马上做出推断，哪儿人多，哪儿有空档可以穿行，自然而然有了选择。我先复习状语、定语、谓语这些最枯燥的难点，然后是背单词。上课铃响了，b-e-a-u-t-i-f-u-l，beautiful，漂亮的。起立！坐下。赶快，再背一个。老师讲话都没听见，全班至少有一半人嘴里像我一样咕噜咕噜。考卷发下来，我发疯似地赶着写，趁刚才从书上复印到脑子的字母还簇新，把它们像活泼的鸭群全撵到纸上去。这

20、期间，林老师在我身旁走动的次数比平常多，停留的时间好像特别长。以致我和她，说不准谁先扛不住，就那样背过气去。成果发下来，你猜多少分?113分！真的，附加两题，每题10分，我全做出来了。虽然 beautiful 这个单词还是错了，被狠狠扣了七分，但从今我也把这个叛逃的单词狠狠地揪住了。那一天，别提走路时我的膝盖抬得有多高。慢！过几天是考后评卷，我那林老师先把我一通夸，然后要我到黑板示范，只答一题，我便像根木桩戳在讲台边不动了。她微笑着，惊异地，仿佛真不明白似的，在50双眼睛前面，把我刚刚得了全班第一名的考卷，重新逐条考过。你猜，重打的分数是多少?47分。课后，林老师来教室门口等我，递给我成果单，

21、英语一栏上，仍旧是叫人不敢正视的优。她先说:你的强记实力，连我也自叹不如。以前，我在这一方面也是受我的老师赞扬的。缄默了一会儿，只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐祸地鸣叫。她又说:要是你总是这么糟蹋它，有一天，它也会疲累的。那时，你的脑子里还剩了些什么?还是那条林荫道，老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。她送我到公园那个拐弯处，我不禁回头深深望了她一眼。星子正从她的身后川流成为夜空，最终她自己也成为一颗最亮的星星，恒久闪耀在我记忆的银河中。哦，我的林老师。23.文章开头写到等我进入中年回想这种种，却有一些小事，像一只只小铃，轻轻然而格外清楚地在记忆中摇响，接着阅读文章，请概括作者写了哪

22、些小事。（4分）答：英语学期考试前夕，其次天，考后评卷那天，课后，24.请从文中选出一个比方句或比拟句抄写下来，并说说这句话有什么表达效果。（2分）答：选句：表达效果：25.请你就本文的题目提一个问题，并结合文章内容尝试回答。（3分）答：问题：回答：五、作文（共40分）26.请从下面两个题目中选择一个完成作文。题目一：不知不觉，初中生活已经两个多月了，在这段时间里，你们肯定学会了很多，成长了很多请将我学会了补充完整，构成你的作文题目，写一篇文章。不少于500字。题目二：敬爱的同学，进入新的学习环境，你肯定接触了新老师，相识了新挚友。请你从暖和、耐性、负责、热忱、勤奋、仔细、专注中选一个词，将他

23、（她）是这样_补充完整，构成你的题目，细致描写，通过事务表现出他（她）的性格或思想品质，写一篇记叙文。不少于500字。要求：将题目抄写在答题纸上。不出现真实的姓名和学校名称。2022北京延庆初一（上）期中语文参考答案一、基础运用（共14分）1. 1.（1分）B2. 2. （1分） D举重若轻指举重东西就像举轻东西那样毫不费劲，比方人能轻松自如地从事繁难的工作或处理麻烦的问题。 举足轻重意思是抬起脚移动一步，就会影响两边的轻重，比方所处地位重要，一举一动都足以左右局势。人迹罕至指人的踪迹很少到达。指荒芜偏僻的地方。人声鼎沸：鼎：古代一种铜铸的锅，一般是三足两耳。沸：水开。鼎沸：本意是锅里的水烧开

24、了，发出响声。人声鼎沸用来形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。1. 3.（2分）B 留意只有才能关联词2. 4.（2分）【A】处：改为，【B】处：两个书名号之间的、去掉【C】处： 。改为。5. （2分）A 修改：此情此景怎能不让人想起先生作品中的一些场景呢?（结合语境）6.（1分）C 行楷楷书隶书（将楷书、隶书的相关学问讲透）7.（2分）D 巩固对联学问8.（2分）B本句运用了拟人的写作手法，把树人格化，生动形象的写出了树木都赶在春暖时争先恐后的绽放漂亮的花儿，表达了作者对其的宠爱之情！9.（1分）B 茶馆是话剧，不是小说二、古诗文阅读（22分）（一）古诗文默写（共6分，每空0.5分）1

25、0.归雁洛阳边 杨花落尽子规啼 岐王宅里寻常见断肠人在天际 学而不思则罔 仁在其中矣遥怜故园菊，应傍战场开。 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。有朋自远方来，不亦乐乎（或：海内存知己，天际若比邻/三人行，必有我师焉。）（二）诗歌阅读（5分）11.（2分）C12.（3分）岛上的树木，一丛丛郁郁葱葱地生长着，各种草木都长得丰茂繁密，一片蒸蒸而上的景象。（三）文言文阅读（共11分）13. （2分）巨伯曰/ 友人有疾 /不忍委之 /宁以我身代友人命理由：宁，宁是宁愿的意思，在这里表明作者宁愿牺牲生命也要保全友人。其它如不忍代等均可，只要言之成理。（每问1分，共2分）14.（2分）D15.（3分）和别人相

26、约同行，却丢下别人（我）离开了。认为世上再没有值得自己为他弹琴的人了。败坏了道义而（来）保全性命（或求得活命）16.（4分）友人不守信用；伯牙为失去的友人而断琴；荀巨伯为保全友人而不惜牺牲生命。看法和相识：如有挚友交往要守信等。附：第三段文言文译文荀巨伯从远方来探望重病的挚友，正好赶上匈奴攻打城池。挚友对巨伯说：我如今可能就要死去了，你抓紧离开！巨伯说：我从远方来探望你，你却让我离开，为了苟且偷生而毁掉道义，这莫非是我荀巨伯做的事吗?这时匈奴已经到了，问荀巨伯：大军到了，整个城都空了，你是什么人，竟敢独自留在城中?巨伯说：我的挚友身患重病，我不忍心舍弃他，我宁愿用我的性命来换取挚友的性命。匈奴

27、相互争论说：我们这些不懂道义的人，却侵入了这么有仁义的国家！于是调回外出打仗的军队，整个郡县都因此获救。三、名著阅读（共7 分）17.（2分）答案示例：语句：（3）（或者温故而知新，可以为师矣） （写序号和写语句均给分）含义：孔子说：温习旧的学问，进而懂得新的学问，这样的人可以做老师了。（1分）启示：我们要学习的时候，肯定要重视复习的重要，复习旧的学问，专心用脑，就可以从旧的学问当中得出新的理解与体会，从而加深理解，获得新知。（1分）18.（5分）答案示例：藤野先生是一位治学严谨、仔细负责、没有狭隘民族偏见的老师。从文中他为鲁迅修改讲义、订正解剖图、解决匿名信事务等内容可以看出，最珍贵的是他对

28、来自弱国的鲁迅没有任何偏见，反而赐予极大的关切。表达了鲁迅先生对藤野先生的感谢和怀念之情。（人物选择1分，结合详细内容1分，性格特点1分，鲁迅情感1分，语言1分）温情 理性 率真 批判选词：_相识：_ 参考答案 示例一：选词：温情相识：阿长与山海经这篇文章充溢温情，追忆了淳朴和善的保姆阿长为自己买山海经的故事，抒发了对她真诚的感情。示例二：选词：批判相识：作者在五猖会这篇文章中，写自己去看赛会前，父亲强迫我背书，让我感到扫兴和苦痛，对错误教化给赐予了批判。四、现代文阅读（共17分）（一）多文本阅读（共8分）19.（2分）冬奥会会徽（或会徽）、冬奥会祥瑞物（或祥瑞物） 每空1分20.（2分）要点

29、举例：会徽以汉字冬为灵感来源；Beijing2022采纳剪纸艺术；彩色丝带象征竞赛时正值春节（每个要点1分，答对随意2个意思即可，错别字不扣分。）21.（2分）要点举例：熊猫造型憨态可掬，活泼可爱；冰，象征 意喻；墩墩，象征 意喻；整体形象酷似航天员，寓意（每个要点1分，答对随意2个意思即可，错别字不扣分。）22.（2分）要点举例：做一名冬奥会的宣扬员，宣扬冬奥会的理念、主题和意义。做一名文明礼貌的传播者，自觉遵纪遵守法律，学礼仪，讲文明。做一名身体力行的环保人，疼惜公共设施，不乱扔垃圾。做一名冰雪运动的参加者，主动投身到冬季冰雪运动中，参与冬季体育熬炼。（每点1分，意思合适即可，错别字不扣分

30、。）（二）记叙文阅读（共9分）23.（4分）我在电影院遇到林老师。我靠临时强记，英语考了113分。我在黑板上示范，只得了47分。林老师不但给了我 优，还苦心地教化了我。24.（2分）示例：她自己也成为一颗最亮的星星，把林老师比方成最亮的星星。因为林老师的话让我明白了要珍惜自己的天赋的道理，她为我指明白前行方向，令我印象深刻，受益终生。海风捋下很多花瓣写出了海风吹落的花瓣许多很美。25.（3分）示例：文章题目的含义是什么?把林老师喻为一颗绚烂的明星，恒久留在我记忆的银河中。她的话让我明白了要珍惜自己的天赋，她像星星一样为我指明白前行方向，写出了林老师对我的影响之深、教化之大。五、作文（共40分）

31、26.（40分）（1）评分标准项目等级内容、表达（36分）说 明 书写（4分）一类卷（4034）要求：符合题意，内容详细，中心明确；条理清晰，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。赋分范围：3630分以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。4分书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。二类卷（3329）要求：比较符合题意，内容比较详细，中心比较明确；条理比较清晰，结构比较合理；语言比较通顺，有34处语病。赋分范围：2925分以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。3分书写工整，标点大体正确，错别字34个，格式规范。三类卷（2824）要求：基本符合题意，内容尚详细，中心基本明确；条

32、理基本清晰，结构基本完整；语言基本通顺，有56处语病。赋分范围：2420分以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。2分字迹不够清晰，标点错误较多，错别字57个，格式大体规范。四类卷（230）要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清晰，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。赋分范围：190分以13分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 10分字迹潦草，难以分辨，标点错误许多，错别字8个以上，格式不规范。（2）说明不将题目填写在答题纸上，从总得分中扣1分。字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣2分。题目一【例文】我学会了

33、坚毅上周五，我们正在上语文课时，七（6）班的一个男同学走进教室对我们说：七（3）班的去乒乓球馆打针！忽然，班里人心大乱，大家异口同声地说：天哪！死期这么快就到了?好可怕啊！李老师对我们说：大家到门口去排队。由于，我胆怯自己因难受过度而晕倒，所以我带了一本书，打算打针的时候看，让求知欲战胜恐惊感。我们很快在门口排好了队，由于大家都有点惧怕打针，所以前去打针的队伍懒懒散散的。而有个别的男同学想逞英雄，他们便雄赳赳、气昂昂的走在队伍的前头。到了乒乓球馆，老师给我们按依次排好了队。被排在前面的同学发起了牢骚了：为什么啊?好倒霉！而排在后面的同学则暗暗庆幸：好险啊！我实在是太幸运了！非常钟以后，排在前面

34、的同学都已经打完针了。我连忙地问他们：打针疼不疼啊?他们笑着说：一点儿也不痛，就像蚊子叮了一下似的。时间过得飞速，一挤眼的时间就轮到我打针了。护士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正值护士打算给我打针时，我抓起我的手臂就咬了起来，希望能减轻一点难受。脑子里不停地回想着地震时的猪坚毅，一只猪在废墟里被埋了36天，还坚毅地活着。而我面对小小的打针，还没有志气实在是太软弱了。于是我一咬牙，就挺了过去。护士阿姨对我说：针已经打完了，你可以走了。我愣了一下说：啊?我没有一点感觉啊！通过这次打针，我学会了坚毅！题目二【例文】他是这样坚毅乌黑的面孔，大大的招风耳，还有那欢乐起来不太协调的脸庞。没错！他就是我们班

35、那个淘气机灵的徐楷！我眼中他似乎一个怪人，他总是在上课时冒出几句怪异的调子，从而引起全班哄堂大笑，自己却在一旁，像个没事人儿的样子。好像他始终就是个淘气的人，我始终这么认为着，直到后来发生了一件事，让我对他刮目相看。运动会的男子1010米就要起先了！一向运动细胞活跃的徐楷成了我眼中的焦点，我们渴望他能为我们班夺得荣誉！徐楷似乎变了个人似的。一点也不淘气了，只见他聚精会神聚精会神。砰发令枪一响，全部运动员都把吃奶的劲使出来，个个都如同脱缰的野马，似乎前方有着什么无限动力，他们双臂不停摇摆，好像机器一样，根本停不下来。大家都奋力地相互追逐着，这时操场上四处响起加油声我担忧徐楷那瘦小的身体是否承受得

36、住，只见他毫不示弱，已经超过前方那几个高大的男生了。他来了，颈项上青筋暴起，脸色就像那刚红的大苹果。令人意想不到的事情发生了！他的面部表情很苦痛，在跑的同时脚部似乎有些不太正常，最终他忍不住了，他狠狠地摔在地上，好一会没动，我想他确定很累了吧！我们班这次肯定败得很惨！但是我错了！他渐渐地爬起来，一点儿一点儿，他站了起来，承受着巨大的难受，流着汗，咬着牙，一步步挪向终点为二十四班的集体荣誉而奋力一搏！此刻我感动了！他有着我们想象不到的坚毅，有着我曾经看不到的那一面，他在失败与胜利中选择，最终坚持跑完了1010米，虽败犹荣啊！他那小小的身躯散发出巨大的力气，真是个强大的小宇宙啊！他是我们的榜样，我们都该像徐楷一样做一特性格坚毅的人！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页