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1、2022年给老师表扬信汇总10篇给老师表扬信汇总10篇在发展不断提速的社会中,我们都可能会用到表扬信,表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品德颂扬之情的一种专用书信。在写之前,可以先参考范文,以下是我收集整理的给老师表扬信10篇,欢迎阅读与保藏。给老师表扬信 篇1敬重的老师:我是xxx的家长,孩子来到咱们幼儿园到现在已经有一个学期了,看着孩子一每天的改变,一点一滴的进步,我这个当妈妈的有说不出来的感谢和喜悦。我知道这里面中包含了咱中二班老师们辛苦的工作和辛勤的汗水。象全部的独生子女一样我的孩子xxx也是家里的掌上明珠,从小娇生惯养,说一不二。想当时,刚上幼儿园那会儿,我每天最头痛的事儿就是早
2、上送他去幼儿园,每天的那个时候他总是哭闹的最厉害的一个,听着儿子的哭声我嘴上训斥,可是心里总会有说不出的难过,往往忍不下心来,把他又抱回家。即使牵强送进去了也经常是孩子在里面哭我和他的姥姥在门外偷偷地抹眼泪。经过几次反复,中二班的王老师跟我们耐性地做思想工作,说要消退孩子的这种状况,首先家长应当先端正相识。孩子一起先哭闹是正常的,不要让孩子的哭闹成为了将来要挟家长不上幼儿园的武器。而且老师还给我们介绍了很多幼儿园的课程支配和孩子们的状况,让我们对幼儿园的状况有了解,打消了我们的顾虑,在老师的指导下孩子由一起先用不起床,不穿衣服,或者哭闹的方式拒绝去幼儿园,到现在不再哭闹,每天高兴奋兴地拉着手走
3、进幼儿园,我感觉仅三个月的时间孩子上学不再费劲儿了。而且让我最感动的是:有一个星期天孩子问我:“妈妈,是不是明天我就可以上幼儿园了?”我回答是的,他竟然兴奋地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以见到W老师、Y老师、H老师和小挚友们啦!”看来孩子已经深深地爱上了他的老师和他的幼儿园了。平常在家里的时候我们也会教孩子写字和画画,或许是不得法,不是孩子学不会,就是激不起他学习的爱好,我们为此也很苦恼,自从xxx上了幼儿园我们的这个苦恼就解除了。因为他每天下学回家都会给我们一个惊喜。他会跟我们唱老师新教的儿歌,跳老师编的小舞蹈,间或还会说两句英文逗得我们开怀大笑。儿子的这些进步和改变我们和四周的邻居都是耳
4、闻目睹的了。最让我们感到欣慰的是现在我的儿子xxx画了一手的好画,看那构图,那着色,那意境让我想起了一句话,那就是“名师出高徒”。我把他全部的绘画作品都搜集在了一个本子里,希望他将来长大了翻开这个本子的时候,看到的不仅仅是他童年的点滴记忆,还有培育过他的老师和给他一个良好成长环境的幼儿园。看着儿子一每天懂事,一每天的进步我要感谢这些辛勤工作的幼教老师们,现在人们不是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛!我很庆幸为儿子选对了幼儿园,遇到了这么好的老师,我的孩子在你们的帮助和培育下有了一个特别精彩的起跑。信任他会在将来越走越好!在这里对中二班的全体老师说声“感谢”祝工作顺当!此致敬礼!xxxxx年x月
5、x日给老师表扬信 篇2王老师、陈老师,你们好!我们是陈璐宁的家长,上周五的运动会给我们留下了极其深刻的印象,我们感到史家小学是一所充溢魅力的学校,我们更感到一、14班就是孩子们暖和的家。我们家三人参与了运动会的“抬轿子”竞赛,赛前我们仔细演练动作、琢磨技巧,先竞赛完了的胡雪筠父母也过来给我们面授机宜,正值我们充溢信念地冲向终点时,妈妈却不幸“马失前蹄”摔倒在地,这样我们就没有获得名次,陈璐宁特别的懊丧,任凭爸爸妈妈怎么劝解都缓不过劲来,尤其是回到看台上,看到一起竞赛的胡雪筠、万若冰都领到了奖品,更是难过地流下了眼泪。看到这个情景,很多家长都过来帮忙劝解孩子,胡雪筠、万若冰更是大方地拿出自己的奖
6、品送给陈璐宁。在大家的共同努力下,陈璐宁最终破涕为笑了,三个小伙伴又兴奋地玩到了一起。作为陈璐宁的家长,我们被深深地感动了。回首短短的一个多学期,孩子在史小住宿班的进步历历在目。老师们用辛勤的汗水和无限的爱心,换来了孩子的强壮成长。我们要感谢那些好心的同学,更要感谢那些辛勤培育他们的老师和家长!我们为史家小学感到傲慢,为一、14班感到骄傲!此致敬礼!20xx年xx月xx日给老师表扬信 篇3敬重的校领导:您好,我是贵园小二班xxx同学的家长,在此,欲向贵园小二班全体老师表示感谢。xxx入园两个多月来,我们能感觉到他日渐可喜的改变,作为家长我感到由衷的欣慰。首先,他的生活自理实力有了重大的提高。刚
7、入园时,xxx吃饭、穿衣等等都完全不会,而且全无学习意愿,让他学习他都只说:不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋,更重要的是有了学习的意愿,能自己练习自理。其次,性格也开朗很多。原来他是一个内向的孩子,不情愿与人交往,也不与同龄小挚友玩耍。现在能主动打招呼,也喜爱与旁人交谈,并且特别喜爱与小挚友一起玩。爱好也变的更广泛了,原来他只喜爱汽车和英语,现在有了更多爱好,喜爱唱歌、跳舞等其他活动。此外,还有很多方面,例如良好的生活习惯,玩具玩过了会归放原处,吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义,这都他起先了社会性的表现。刚起先把xxx送到贵园,我们家长是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭闹
8、拉着妈妈手不愿上学到现在自己背着书包从校门入班级,高兴奋兴的上学,甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好,家长虽然不舍但乐于看到他慢慢融入幼儿园生活中,他的这些进步是与老师的耐性的帮助密不行分的,感谢小二班的老师教育与帮助,让家长完全放心,让xxx强壮成长。XXXXXXX年XX月XX日给老师表扬信 篇4敬重的老师、敬爱的小挚友们:首先,祝你们身体健康!每天快乐!假期已经结束了,敬爱的小a珍宝,爸爸妈妈在仔细的给你写表扬信,信任你肯定能够听到的,从你诞生的那一刻起,爸爸妈妈就因为你的到来,感到了无与伦比的华蜜与欢乐。孩子的点点滴滴都离不开老师的教化,所以给孩子写一封表扬信,让表扬给孩子信念,
9、让表扬给孩子动力,我希望小a在表扬声中越来越可爱!越来越自信!敬爱的珍宝,中班里你已经度过了半年的时间,你已经有了很大的进步。爸爸妈妈要夸夸你,因为你有了关切别人的想法。小a珍宝上幼儿园已经有1年半了,生活中已经形成了良好的行为习惯和作息规律。生活里你是一个爱护、细心的小女孩,每次妈妈做饭,可爱的你总要跑到厨房说:“妈妈辛苦了”;妈妈值班回来时,你会说:“妈妈你很累了吧?快歇会儿吧”;爸爸每天上班,你都要跑到门口说:“爸爸开车留意平安呀。”爸爸妈妈听了你的这些话,华蜜随之溢得满满的,心里暖暖地,甜甜的。爸爸妈妈还要夸夸你,因为你懂文明讲礼貌。在你跟小挚友玩耍的时候不当心遇到小挚友时,你会特别当
10、心的对她说:“对不起,我不是有意的,请你宽恕!”;爸爸妈妈送你礼物的时候,你知道说:“爸爸妈妈感谢您,我不会乱要东西的。”;跟小伙伴玩耍时能主动把自己的玩具和故事书借给小伙伴玩;在外面碰见爸爸妈妈的挚友,都能主动打招呼;看来小a已经能够跟小挚友友好的相处了。爸爸妈妈要夸夸你,因为小a养成了一些特别好的生活习惯。上幼儿园最重要的是建立了秩序观念,知道了在家让鞋子、玩具等物品摆放有序,回家后知道换鞋、脱掉外套、洗手;还知道饭前洗手,并主动帮妈妈整理餐具,晚上睡觉前知道把衣服脱下来后整整齐齐的叠好放到一边爸爸妈妈特殊感谢机关幼儿园,感谢你的三位老师,是她们教给你如何做一个真正懂文明讲礼貌的孩子。总之
11、在你的眼里,幼儿园已经成为了你的另外一个家。感谢孙老师,大刘老师,小刘老师,教给你学问,教化你懂得礼仪,帮助你养成好的习惯。最终,希望小a珍宝在xx年里更加努力,改掉坏毛病,让妈妈写下你更多更好的表现。小a,加油!加油哦!XXXXXXX年XX月XX日给老师表扬信 篇5敬重的园领导:你好!我是贵园大班_小挚友的家中。首先,我代表我的孩子,在六一儿童节来临之际,向贵园全部的老师道声:辛苦了!感谢您为孩子付出的一切!说实话,和很多家长一样,在孩子入园前,我也非常的困惑。因为幼儿园是孩子接触社会,接触集体的第一步,如何帮助孩子走好这关键的一步呢?我先把女儿送到别的幼儿园小班(请家长理解我们隐藏了幼儿园
12、的名称),但由于班中学生多老师少以及菁菁胆小,所以孩子不适应那里的环境,每天早晨不是吵闹着不去幼儿园就是要晚上早去接她,孩子在幼儿园的生活不容乐观,令我倍感担忧。后来贵园起先招生了,我就把菁菁转到贵园的金宝宝班,起先我也曾担忧孩子能否和以前那样费心,但几天下来,我发觉我的担忧是多余的.。贵园及班里的老师是值得我们信任的,把孩子放在这里我才能放心。自从菁菁金桂园后,在老师们的耐性照看和正确引导下,孩子就跟变了个人似的,突然之间长大懂事了很多,每天都嚷着要去幼儿园,晚上也告知我们今日很快乐。孩子平常由妈妈接送,有时我间或去接孩子,每次一进班级,张老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,张老师爱拍拍经
13、过面前孩子的脸,摸摸孩子的头,可亲热了,老师耐性的跟我讲解孩子在学校的表现。我知道,张老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。小挚友陆接连续进教室,老师脸上始终洋溢着母爱的光辉,亲切的报每个孩子的名字。这何曾不是一种温顺的感动?孩子身上承载了我们全部的希望,很幸运孩子遇上了这么好的老师。孩子妈妈说:孩子不管怎么哭闹,不管有多难缠,老师们从来不对孩子大吼大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦,仔细进行引导,这样的事实许多许多,简直举不胜举,这种充溢人性化的教化管理方式,让我们这些家长感觉很放心,它去掉了我的一块心病,让我无后顾之忧,安安心心的上班。大班的每位老师都特别的负责。年轻的刘老师、静默无闻
14、的朱老师都对孩子亲善可亲。幼儿园从上到下,从园长,老师到传达室,都特别的和气仔细,不论是对班中的孩子,只要在幼儿园里都能得到各位老师的细心照料,不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。孩子在幼儿园就像在家一样,没有任何孤独感。诚心感谢你们!此致敬礼!_20_年_月_日给老师表扬信 篇6敬重的吴园长:您好!今日我写表扬信,是要对咱们试验幼儿园中五班的班主任吴老师、梁老师和李老师三位老师提出表扬。她们对孩子的教化很细心。孩子的常规性习惯养成教化,她们做得很好。幼儿时期是孩子们养成各种好的生活习惯以及学习习惯的重要时期,一天中的一半时间孩子都是伴随老师身旁,这就要看来自老师的功夫了,可喜的是她们做得很
15、好!因为我从和孩子老师们的简洁沟通中还有和孩子回到家里的表现足足可以看到这一点。比如孩子洗手时候的时间以及动作要求、学着叠叠自己的衣服等等;另外还有最让我们家长感动的就是孩子看到我在拖地,就会抓紧拿来笤帚和垃圾兜帮助妈妈清扫整理;孩子看到妈妈爸爸下班回来就抓紧拿起拖鞋让我们换鞋;孩子每一次吃东西总是恭尊敬敬的先递到我的嘴边;和别的小挚友一起做到会共享玩具和食物。我问孩子怎么这么懂事,孩子脱口而出:“我们老师都这样给我们说过,让我们回到家里也要做一个懂事的好孩子呢!”是啊,正是老师们诲人不倦、不厌其烦的谆谆训诲才使得孩子们记住了老师的这些话,并在实际生活中指导孩子一点一滴的践行!孩子在幼儿园里不
16、知不觉接收了这些来自老师传递的习惯与品质:要爱自己的爸爸妈妈、要爱劳动、要学会共享、要学会感恩。去接孩子时我们并没问起孩子在园的表现状况,梁老师总会利用很是短暂的时间精确的给我们反映孩子的特点以及爱好爱好表现,并给我们提出一些发展孩子这方面爱好的建议,很是令我们感动。另外梁老师的那种对学生及其负责的精神也是很令我们家长感动。昨天我的先生接孩子晚了,怕孩子在班里焦急,就给已经前去接孩子(和我们孩子一起都在中五班)我们的一个挚友打电话,让他先把我们的孩子和他的孩子一起接出来在院子里玩一会儿,但是梁老师婉言谢绝了他的好意恳求,并仔细的说:“我就是等到天黑,也要等他的家长来接!”寥寥数语,充分显示出她
17、那颗高尚的责任心和高度的责任感!所以我说孩子们跟着这些老师,真是极大的幸运啊!接下来我说的是中五班的班主任的班级管理工作,这个特殊值得我们家长赞美。吴小彦老师的那大张旗鼓的工作作风以及她那敬业精神很值得表扬。她总是刚好通过校讯通刚好和家长取得联系,告知家长孩子在幼儿园里近短期的活动以及要求,恳切的耐性的提示家长亲密协作。同时把孩子们的在校活动状况刚好拍照并发布空间,让我们刚好享受和共享孩子们在幼儿园的欢乐,我感觉到这样就像是在看孩子的在校的活动视屏呢!又感觉是似乎每天守着自己的孩子一样。我特别喜爱写博客记录孩子的成长点滴,博客里的文假如要是能插上丰富多彩的图片就更能表现出和呈现出要表达的内涵!
18、而吴老师她就做到了这一点,而且做的特别好!总能刚好给我们供应孩子们在校的丰富多彩的一切活动图片资料,这是一件多么值得兴奋和傲慢的事情!我在成长网里面的妈妈们看到我的博客里的孩子在幼儿园的全部活动照片,都是艳羡无比,赞叹不已,啧啧赞扬班主任老师的精彩工作!目前从开学到现在才仅仅不到2个月时间她的空间里已经上传了中五班孩子活动的将近500张图片!这里边蕴涵了吴老师的那份对待孩子的大爱以及她敬业爱岗的无私奉献精神!是多么的值得我们学习和钦佩!进入中五班这一段时间内,我的孩子进步很大,说话做事就有很多他老师的影子。特殊是人际交往以及自信念这些方面改变进步的很大,孩子的胆子在老师的引导下大了很多,和人交
19、往时候大大方方,没有了以往的扭扭捏捏的状态。好的教化须要“以人格育人格”,对于心灵是一张白纸的幼儿来说,教化者的素养和人格尤其重要。有些懂教化的家长可以在孩子成人过程中发挥更大的作用,但又有多少幼儿园孩子的家长能把精力放到孩子身上呢?多数家长正是而立之年正是创业的时候,从参与咱们幼儿园的家庭教化讲座那天来到宝宝班上的家长我就可以看出来,参与讲座的家长中有三分之一还是爷爷和奶奶。我想教化孩子必需是应当是父母的责任的!所以,鉴于这些状况来说,此时来自老师的教化就显示出巨大的威力了!“三岁看大,七岁看老”,不是说说而已的事情,从看得到的孩子的行为习惯,到看不到的孩子的应对方式,再到影响孩子一生的人格
20、发展,很大程度上是幼儿园老师的“功劳”。所以,我从内心非常敬重宝宝的老师们,也从内心非常感谢她们!给老师表扬信 篇7敬重的校领导:您好,我是贵园小二班同学的家长,在此,欲向贵园小二班全体老师表示感谢。入园两个多月来,我们能感觉到他日渐可喜的改变,作为家长我感到由衷的欣慰。首先,他的生活自理实力有了重大的提高。刚入园时,吃饭、穿衣等等都完全不会,而且全无学习意愿,让他学习他都只说:不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋,更重要的是有了学习的意愿,能自己练习自理。其次,性格也开朗很多。原来他是一个内向的孩子,不情愿与人交往,也不与同龄小挚友玩耍。现在能主动打招呼,也喜爱与旁人交谈,并且特别喜
21、爱与小挚友一起玩。爱好也变的更广泛了,原来他只喜爱汽车和英语,现在有了更多爱好,喜爱唱歌、跳舞等其他活动。此外,还有很多方面,例如良好的生活习惯,玩具玩过了会归放原处,吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义,这都他起先了社会性的表现。刚起先把送到贵园,我们家长是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不愿上学到现在自己背著书包从校门入班级,高兴奋兴的上学,甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好,家长虽然不舍但乐于看到他慢慢融入幼儿园生活中,他的这些进步是与老师的耐性的帮助密不行分的,感谢小二班的老师教育与帮助,让家长完全放心,让强壮成长。给老师表扬信 篇8敬重的XX老师:您们好!我
22、是XXX的妈妈,XX在幼儿园已经快半年了,通过这半年的集体生活,XX完全能够适应幼儿园的生活,各方面都有了不少的进步,非常感谢幼儿园的小一班全体老师们对XX的关怀和帮助。XX是一个特别开朗的孩子,但离开暖和熟识的家,进入生疏的环境,去过一种新的生活,能否很好地适应,欢乐的成长,我作为家长总还是有很多的担忧和不舍。但是,自XX初入园,我就发觉小一班的三位老师们每天都是以极大的爱心、耐性、责任心对待每位小挚友,用激励、赏识、参加等科学的方法教化她们,把爱渗透到孩子幼小的心里;而且三位老师还常常与我们家长保持良好的联系沟通,让我们适时帮助宝宝调整习惯,跟上节奏,适应生活。不仅如此,我发觉三位老师每天
23、还要照看全班全部小挚友的吃喝拉撒睡,工作量很大,特别辛苦。X老师总是谆谆教导的教育小挚友,记得有次我们小组进行科学试验活动,X老师始终指导并帮助我们完成试验,过程中我们看到孩子们学到学问并享受欢乐。上次开公开课时,X老师累病了,带病坚持工作,孩子小,要说许多话,她的嗓子哑了,我们听着很心疼。有两次XX中午睡觉时来不及,小便拉到裤子上了,X老师把衣服洗了,我们真是特别感谢。我诚心感谢幼儿园的三位老师及教化过、关切过、帮助过XX的全部老师,感谢老师的辛勤工作,感谢园长领导出这样精彩的幼儿园。祝愿老师们工作顺当、身体健康、万事如意、每天欢乐!此致敬礼!表扬人:xxx20xx年x月x日给老师表扬信 篇
24、9尊家长:您好,开学已有一个月,现就冯硕同学这一个月的表现状况,向你做以汇报:首先,可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成果取得了年级第十七名。其次,在很为习惯方面,冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,主动完成作业,本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的状况,这说明,冯硕把学习已放到自己的心上,很主动、积级性很高。第三,许多老师反应冯硕同学改冠特殊大,尤其是教历史的曹老师,多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。我们老师看到了冯硕同学的希望,请家长接着支持冯硕同学的学习和我们的工作,虽然他的数学成果还要提高,但我们可以信任积级主动的冯硕
25、同学,肯定可以把数学赶上来的。让我们共同期盼冯硕同学胜利的这一天吧。给老师表扬信 篇10敬重的xx班全体老师:时间过得真快,明年xx就要离开他酷爱的幼儿园和敬爱的老师走入小学的校内了。回顾这几年xx在幼儿园度过的欢乐时间,我们的心中感慨万千,xx刚入幼儿园时的情景又出现在我们的眼前,转瞬间xx已经成长为一个有爱心、有信念、能宽容、乐助人、英勇、有上进心和较独立的大孩子了,我们知道这须要老师们付出极大的耐性和责任心对他一点一滴的进行引导,大爱无形,我们由衷的感受到老师们对他一心一意的教化和爱的奉献。从xx在德、智、体各方面的进步中,我们看到的是你们辛勤付出的汗水和充溢爱心、激励的眼神。xx能在你们的关爱中华蜜和健康成长将是他一生中最珍贵的财宝,你们对他心灵成长的健康引导和培育将为他今后的华蜜人生道路打下坚实的基础。我们怀着无比崇敬的心情向各位老师道一声:你们辛苦了,你们是阳光,是雨露,是宏大的心灵建设工程师。愿你们每天都华蜜欢乐。此致敬礼!20xx年xx月xx日第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页
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