2022年精选班主任工作计划模板集合8篇.docx

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1、2022年精选班主任工作计划模板集合8篇精选班主任工作安排模板集合8篇日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，肯定有不少可以安排的东西吧。什么样的工作安排才是好的工作安排呢？以下是我整理的班主任工作安排8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。班主任工作安排 篇1新的学期即将起先，为了更好地巩固和接着发扬上学期本班的优势，改正并提高不足之处，特制订本学期工作安排：一、工作目的班里的每一个学生都能在我、任课老师、同学之间的帮助下有所提高，有其价值的体现，巩固培育我班团结、活泼、严谨、求学的班风。二、班级状况1、班级总体状况较好，大部分同学能够遵守学校、班级的各项规章制度

2、，学习看法端正，学习刻苦、仔细，活动较为主动，体育节、元旦汇演均获得了较好成果，在军训期间表现较佳，获得老师的好评。2、班风尚未完全形成，个别班干威信不足，个别寝室整体风气不是太好，个别同学不能遵守学校纪律，表现在旷课，上课睡觉等。3、部分学生还未完全适应中学生活，自理实力较差，男生生活表现有些懒散，学习劲头不足。二、详细措施(一)接着抓好学生的思想工作1、针对学生出现的形形色色地问题，多动脑筋，用巧用对方法，解决问题。2、多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和指导者。3、对于一些主动要求上进的学生，充分调动他的主动性，激励他们更上一个台阶。(二)常规工作1、抓好班级卫生管理工作，

3、让学生分工合作，保质保量完成学校的检查工作。2、抓好寝室卫生，争取接着保持月月文明寝室。3、进一步培育、提拔班干部，每半个月召开一次班干部会议，激励班干部主动主动、有创建性地完成班级工作，培育工作实力。4、在上学期的基础上，接着完善班级管理制度。5、加强对学生的心理健康教化。(三)学风建设1、常常与各科任课老师沟通与沟通，了解学生状况，做好协调工作。2、接着强化管理班级的纪律，使学生有一个好的学习环境。3、加强学生午休与晚自习前时段的自主管理。4、做好后进生的转化工作。总之，班主任工作非一日一月之功可就，在教化过程中只要有爱心、耐性、恒心，我想我会得到领导、同事、学生的认可。班主任工作安排 篇

4、2这学期本人接着担当八年级十二班的班主任。八年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的这个班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下安排：一、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项 管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。二、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手， 养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。并开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一

5、些师生之间、 同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。三、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。并划分交叉管理小组，实施互帮互管制度，做到人人监督管 理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。四、以学习委员为核心，以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动，开展好每天的一节自习课，开发学生的学习自主性和创建力，培育自主学习的习惯。五、接着实施班规管理制度并完善适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。实行有效的措施，杜绝学生进网吧。严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故旷课的状况。六、大力加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长

6、常常取得联，防止各类事故的发生。七、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。并开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。八、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。每个班级在管理方面都有肯定的难度，在教化和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事务，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信念，鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。最终达到“漂

7、亮12我肯定腾飞”的班级目标！马xxXX年3月班主任工作安排 篇3本学年我担当了初一(1)班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教化家叶圣陶先生说过:“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，初一年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定安排如下:一、本班学生基本状况分析:本班共有60位学生，其中男生30人，女生30人，大部分学生是分别来自镇内二小等九所小学举荐上来的优秀学生，在智力素养上有较高的水平，进取

8、心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”;学习成果名列年级前列。三、详细措施:贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。1、抓好班级一日常规的管理实施，培育学生良好的养成教化。2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3、通过各

9、种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，形成和促进良好的班风、学风。4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教化。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教化;结合国庆节，对学生进行爱国主义教化.8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想

10、动态，刚好疏导解决学生的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化:如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。12、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。13、学校教化与家庭教化相结合:平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中

11、有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。14、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生15、多巡堂，多落午读，时刻留意学生的状况。班主任工作安排 篇4一，班主任的工作理念1、以人为本，教化学生成为诚恳、和善、聪慧、健康的人。2、教会学生发觉自己的潜力，挖掘自己的潜力，具有团队精神和参加意识。3、教给学生有效的学习方法，提高学习效率，让学生养成良好的学习习惯。4、利

12、用各种活动增加班级的凝合力。本学期规划了四次大型班级活动，让学生体验集体的暖和和师生之间的友情。5、班委安排组织各科学习爱好小组，布置自习课，调动学生学习探究的主动性。6、接着用日记等形式与学生沟通，关切每一个学生，走进每一个学生的内心，成为学生真正的挚友，为学生解决问题，树立信念。7、接着我们的手拉手活动，与云南、广西的希望小学的孩子们保持联系，通过书信、赠书等方式让学生感受到欢乐的付出和收获。8、仔细教好每一节课，特殊注意课堂纪律，主动参与学校组织的各种活动，让班级恒久充溢活力，主动向上，恒久争第一。9、心情开心，微笑迎接每一天！二、班主任工作分类：第一类：你每天必需做什么1、支配班干部听

13、写英语单词和汉语单词，检查班级卫生，值班学生档案，鲜花和班级日记。2、早操要求快速、宁静、整齐，练习要到位，刚好表扬和激励。3、好好上数学课，改作业，留意学生的听力和学习，刚好处理课堂问题。4、中午留校休息的时间支配，下午课前一首歌。5、在自习课的管理中，学生要养成宁静自觉学习的习惯。6、上课前总结值班同学的工作，选出优秀小组，提出问题，建议整改措施。7、提示学生记住作业。学生轮番写班级新闻，离开学校。三、每周必需做的事情。1、大组评比，每周评比一个先进组，各组之间更换座位。2、英语单词听写或汉语生字听写每周一次。3、每周批改一次日记，学生每周写三篇文章。4、组织班会，班干部在班会中找到班会主

14、题，利用班会渗透素养教化。5、周五放学前唱班歌相爱，感受同学之间的亲情。学生轮番介绍一篇好文章，支配一篇命题日记。6、每周找三个学生沟通想法，关注学生的心态，刚好发觉和处理问题7、争取全校每周移动红旗。四、每个月必需做的事。1、参与学校的统一月考，统计月考成果，嘉奖进步学生。2、利用家校平台联系家长，让家长刚好了解学生在校状况。3、在日历上圈出学生的生日，给每个过生日的学生一份小礼物。4、召开班干部会议，各科代表向各科老师提出建议，向班主任提出建议。5、组织一次班级户外活动，增加班级凝合力。在各类学校活动中始终争取第一！6、坚持写好班主任的笔记，写下学生的点点滴滴，找出自己的不足，刚好总结反思

15、！7、擅长发觉人才，给更多的学生熬炼实力的机会。班主任工作安排 篇520xx年度是本工作室开局之年，本着迈好起点步、走稳每一步并逐步推动的思路，我们制订了本年度的工作安排，以求良好开端。一、制定好工作室三年规划和年度规划，指导班主任完成三年研修安排指导室员对班主任工作进行深度剖析，找准发展的优势和潜势，确定三年发展方向，制定本工作室三年发展规划和20xx年研修安排。二、建立博客加强沟通建立探讨室博客，博客包括“工作室全家福”、理论导航（供应重要的教化理论）、“探讨过程”、“成员心语”“典型案例”“热点争鸣”四个一级栏目。“探讨过程”包括“活动传真”（主要是探讨活动的新闻、报道）、“典型案例”（

16、班级主题活动案例和学生成长案例）、“班级故事”（包括探讨室成员的教化故事和学生的成长故事）1月博客将开通，届时，该博客不仅是工作室成员沟通共享的平台，也是成员所在学校班主任学习的资源库和沟通展示的平台。该博客将争取与县教化局网站链接，一方面我们试图通过博客产生主动的辐射作用，同时以开放的心态接受更多专家的指导和老师的参加。三、专家指导加速进程本探讨室将邀请教化局戴玉莲科长作为探讨顾问，一方面不定期地为本工作室的探讨进行指导，同时为工作室探讨成果的展示、辐射供应平台。工作室年度还将邀请专家为本探讨室的探讨把脉，同时为班主任老师作报告。四、读书写作丰厚底蕴由于长期把班级建设作为学科教学探讨的附属品

17、，探讨室成员先天缺“钙”，对班级管理和班级建设方面的理论的了解甚少，因此本年度将组织工作室成员研读班主任管理的相关书籍，并定期每月写好一篇读书心得，每两个月写好一篇教化故事和学生成长故事，在网上探讨沟通。五、主题研讨探究策略主题研讨是本探讨室最主要的探讨方式和活动方式。本学期在班级文化建设中，主要做两件事，一是申报留守儿童管理的德育课题，二是班级主题活动，两件事齐步走。期初要分析班级实际，制订好本学期的班级建设安排，本学年成员每月集中活动一次，每次12人负责。六、公开研讨共享成果。1、共享“课题探讨成果”。2、本年度的3月和11月将面对肯定的区范围举办展示活动，活动包括班级主题活动、主题论坛、

18、专家讲座等形式和内容。通过公开活动一方面共享成果，另一方面集众人才智，让探讨走向深化。七、总结反思积聚能量今年12月前后，将召开工作室年度小结会，比照年度考核要求表彰优秀成员，梳理探讨中存在的问题，对来年的探讨工作进行谋划。同时邀请成员所在学校领导参与会议，听取他们的看法和建议，取得他们的支持。班主任工作安排 篇6为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成果更好地实现最终的腾飞。现依据本班实际状况，结合高三本学期实际状况，特制定本学期工作安排：一、学情分析高三(1)班现有学生43人，其中男生36人，女生7人，作为理科重点班，学生学习基础较扎实，行为习惯较好，发展态

19、势较好。二、工作要点(一) 班级管理中，用制度说话。1、 实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。2、 保证供应一个宁静舒适的学习环境。由班长到组长到一般学生，刚好反馈班级纪律状况，并实行班任跟踪自习，保证自习课的正常进行。3、 保证供应一个清洁整齐的生活环境。由生活委员，带领值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责的值日生，出现严峻扣分值日生，罚重新值日。(二)学习生活中，保持昂扬向上的心态。1、加强思想教化，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高三学习，对学生的思想教化主要从以下

20、几个方面进行;志向教化确定学习的详细目标，人生的大目标。看法教化敢于吃苦，敢于拼搏(通过观看励志视频，激发学生学习的主动性与主动性)。典型教化向好学生学习，向第一看齐。信念教化信任自己肯定能行，为自己的人生做最终的拼搏。人有智力高潮低潮时，心情也同样，故而我们要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生刚好做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要刚好讲教心理询问室老师，做好心理调整器整工作。2.加强规范训练，加强学法指导：一丝不苟的学习看法。让学生脚踏实地跟着各位老师复习，每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。始终

21、如一的学习习惯。让学生明白严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一加强学法指导。依据高考形势的改变，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，仔细探讨教学管理的新对策，加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。3、引进竞争机制，在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 。针对每一次月考成果，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。(三)日常生活中，解决学生实际困难。1、引

22、导学生做到生活有节奏，有规律。督促学生做好安排，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成良好的生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。2、落实家访，了解学生生活实际。我校学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。3、抓好学生的身体熬炼工作。高三的学习是惊慌劳碌的，为使学生有个良好的体魄，让主动引导学生参与体育熬炼，做到张弛有度。安排已定，重在行动!高三这一年是关键的一年，是整个中学的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。让我们以长久的恒心和

23、毅力去做好每一件小事，信任我们付出的汗水定能浇灌出明天胜利的花朵!班主任工作安排 篇7本学期九年级的学生即将迎来人生中的第一次大考中考，这对于学生、家长、学校和老师来说，这都是极其重要的事情。如何在繁忙的学习生活中过好初中生涯的最终一个学期?我们将贯彻学校的指导思想，结合年级的要求，在教化和教学方面做好一系列的打算，做好下学期的工作。一、创建良好的班级学习氛围结合学校的“班级文化建设”的设想，结合毕业班的特点，我们会通过对教室环境的重新布置，为班级建设一个和谐进去的文化氛围。我们会充分利用班级的前后的宣扬栏，创建“时事角”、“学习园地”、“中考信息栏”、“班级风采”，利用两边的墙壁的空间，张贴

24、各种激励的宣扬语，让学生能时刻意识到自己作为毕业生的身份，充分利用时间，主动上进，努力争取中考成功。二、加强班干部队伍的建设，努力发挥班干部的模范作用学生干部是班集体的核心，他们肩负着开展学生的学习及其他活动的组织协调工作，是联络班主任和学生的纽带，是班主任的得力助手。要发挥班干部的模范作用，尽量把那些德才兼备、在同学中具有肯定威信的同学选出来，让他们担当起管理班级的重任。本学期要结合学生在上学期的表现，组建一支工作实力强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，加强学生的自主管理，为本学期的管理工作打下基础。三、加强小组合作，促进共同进步合作学习小组是生本教化的灵魂，是课堂活动

25、的基本单位，是开展班级管理工作的重要抓手。发挥小组合作的作用，发挥小组成员团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，同心同德，共同解决，发挥小组的最大效力。在寒假的时候我们就已经进行小组的合作学习，把全班分为3个小组，每组设组长一人，10人一组，依据学习成果进行好、中、差的搭配。老师布置寒假作业，然后对小组进步行培训，假期中三个小组长相互协商进行学习工作的实行和监督。从反馈的状况来看，效果还是不错的。四、因材施教，实施走班制教学学生的学习成果出入很大，实行平衡班教学，会导致有些学生“吃不饱”，有些学生则会消化不了，不利于学生的学习。年级经过探讨

26、，确定实施走班制教学，首先会在数学、物理、化学科进行尝试。我们会依据学生的不同水平、两极分化的状况、偏科的状况等，提出不同的指导看法和学习要求，把学 生分成两个班，由不同的老师进行教学，希望在详细的教学中尽量做到分层教学，提高学生的学习主动性和学习效率。五、接着做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是不交作业、迟到、追逐打闹、自习课和上课讲话等违纪现象，要刚好教化，杜绝打架的现象。做好礼貌、仪表的教化，协作学校加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。尤其是要强化课堂学习纪律，因为毕业班不同一般的年级，成果是肯定要重视的。要成果提上去，就必需抓好课堂纪律。六

27、、加强家校合作学生的成长离不开家长的支持。初三的学习任务繁重，学生的心理压力大，加强与家长的联系，刚好了解学生的思想动态，以利于采纳合理、有效的方法进行教化，为思想道德工作的开展创建一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。七、做好后进生的转化工作，提高他们学习的自觉性后进生并不肯定就是“差”，后进生的界定和识别是相对的，不能将后进生肯定化。一个学生某个方面差，但他的其他方面可能是优秀的，他不大听话，可能他见解独到;他文化落后，可他体格超群;他厌烦书本，可能他动手实力很强。激励后进生对自己优秀的方面适当加以发展，给他们学习、进步的机会，敬重并爱护其爱好，引导他们学会自主学习、自主探究，尽量促

28、进其进步。作为班主任，我会从教化和教学等各方面做好工作，与其他科任老师共同努力，激励学生，提高他们的信念，为他们能以最好状态参与中考取得好成果尽自己的一份力。班主任工作安排 篇8做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作安排。中职学校不同于中学学校，学生素养较低，较难管理。本班级大部分学生来自贵州，离家较远，所以又区分于别的中专班，须要在学习和生活上更加关切和关注。因此，本学期制定了一下具体的班主任工作安排：一、总体工作安排第一，接着搞好班级稳定工作。新学期开学，本班学生无一人流失依旧是74人，8名男生，66名女生，其中，住校生70人，走读生4人。但越是稳定的班级越容不得半点疏漏。一个班级假

29、如不稳定，学生精力分散，班集体涣散，学习必定会受到影响，学生流失率会不断增加，班级失去吸引力。稳定的班级才能赢得课堂学习的高效率，学生学习成果才会进步，没有班级的高度凝合力，就无从谈学习的争优，无从说考核的优秀，对学生的日常行为习惯要一如既往严格要求，从细微环节入手，把学生的不良行为习惯扼杀在萌芽状态，用平和的方法化解学生之间的冲突，将学生的同学关系上升为友情，增加班级凝合力，创建稳定班集体。其次，仔细负责地完成学校各科室学生工作的支配、做好学校文体等活动开展宣扬支配。通过活动的开展，能够加强学生间团结协作的实力，培育学生的集体主义和团结友爱的优良品质。第三，加强班级学生的德育教化、励志教化、

30、自信念教化和感恩教化，多与家长沟通，告知其学生状况。德育教化是教化的首位。德育可以让自卑的学生自信起来，让迷茫的学生找到自己的目标和方向，让冷漠的学生学会感恩，让自私的学生变得酷爱集体，让消极的学生燃烧起美妙的希望。激励学生从阴暗中走出来，找寻自身的优势，并不断进行提升，教会学生感恩，因为感恩的人在给了你伤痛时，也让你获得了成长。第四，加强学风建设，激励学生进行深造打算，迎接社会挑战。作为二年级的班主任，学生在几个月之后将面临社会实践，学校学习时间已不多，对于学生的发展应赐予相应的引导，进行深造的同学让其多学习理论和技能学问，对于即将找工作的学生赐予社会生存技巧、社交、面试等实力的提升。第五，

31、接着培育班干部的管理实力，加强对他们的培训指导。不论在任何一个班级班干部的力气都是不行忽视的，他们是班主任的左右手，是班级体的核心和顶梁柱，对他们下放相应的权利，对他们进行工作的指导，不但可以减轻班主任工作负担，卸下一些学生能干的事情，腾出多余的时间，多赐予后进生一些思想沟通，另一方面，班级管理也是管理的一种，可以培育学生的管理实力，驾驭更多地生存技能。第六，接着完善班级管理制度。上学期，已将班级公约，班规出台，有具体的学生档案，但对于学生的管理还不够完善，因此，本学期将实行班务日志管理，在班规制定上，以人为本，尽量做到柔、文、粗、活，多一些人文关怀。第七、个人应加强自身教化技能、管理技能的学

32、习。班主任在作为管理者的同时，也是一名教化者肩负着管理与教化的双重责任。因此在提升班级管理实力的同时，要加强对业务水平的学习，提升个人教化技能，这样才能更大地赢得学生的钦佩，减轻管理障碍。二、班主任工作周安排第一周：做好开学打算工作。开学时间通知、费用交代、学生到校未开课前卫生、住宿报名等支配，制定工作安排。其次周：参与校本研训培训，同时引导学生进行报名注册，对学生进行新学期返校平安教化、引导学生把心思转到新学期的学习上来，监督晨跑、晨诵、卫生、午唱。做好班委新学期工作支配和指导。第三周：将制定好的班务日志交给班长，指导其进行填写。接着监督晨跑，并制定班级晨跑誓词，接着加强学生行为习惯养成教化

33、，制定行为习惯养成班级誓词。通知校外租住学生在下周请家长及房东到学生科签订校外租住平安责任协议。社会实践返校学生激励教化及回家支配，交代返校时间（本周日晚自习返校上课）。支配学生出好感恩母亲主题板报。推选班级优秀学生干部和文明之星。第四周：召开妥协教化主题班会。做好相关班级工作活动记录，迎接检查。第五周：接着加强学生的礼仪规范教化。动员学生为即将开展的艺术活动月做打算。开展“和”班级文化建设。第六周：清明节放假，做好学生回家平安教化，说明返校时间。加强对学生各方面学习要求，迎接即将来临的社会大挑战。第七周：加强学生的一般话训练，做好其次次一般话测试打算。第八周：帮助学校艺术活动月开展，指导学生

34、有序文明参加活动。第九周：做好日常工作，处理好班级出现的异样问题，接着监督学生的考勤状况。动员学生主动参与技能月活动，并进行相应的指导。第十周：帮助学校开展好技能月活动。抽时间与学生家进步行电话沟通，让其了解学生状况。第十一周：帮助学校办理好本班学生毕业档案，组织五。一、五。四班团活动。帮助学校开展体育月活动，做好学生体育活动训练与指导。第十二周：其次次妥协教化主题班会，开展班级“即将入职”作文竞赛第一轮选拔。第十三周：做好班级日常工作，对学生进行有针对性的心里沟通和谈话。随时接受学校工作支配。第十四周：帮助学校开展好广播操竞赛。第十五周：随时解答学生在毕业、深造、就业等方面的问题。第十六周：

35、再次进行平安教化，做好毕业生心理辅导。结合社会用人状况级学生的优势、特长、性格、爱好，对学生的就业赐予指导。第十七周：做好期末学生复习工作要求，帮助办理好相关毕业手续。第十八周：报送优秀班集体评比资料，做好学生毕业善后工作。第十九周：个人做好期末工作总结和毕业班班主任工作总结，仔细总结阅历和教训。注：以上各周只是日常工作中的较为突出的重要工作，每周在开展这些工作的同时，伴随着日常工作的开展。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页