2022年培优补差工作计划5.docx

《2022年培优补差工作计划5.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年培优补差工作计划5.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年培优补差工作计划5 培优 补 差工作安排 一、指导思想 提高优生的自主和自觉学习实力，进一步巩固并提中学等生的学习成果，帮助后进生取得适当进步，让后进生在老师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成果，并培育较好的学习习惯，形成语文基本实力。培优安排要落到实处，发掘并培育一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培育语文实力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和诵读、写作实力，以便在以后的中考中取得好的成果，并能帮助老师进行补差活动，提高整个班级的专业素养和专业成果。 二、制定目标： 在这个学期的培优补差活动中，培优对象能根据安排提高读、说、写的综合实力，成果稳定在 90 分以上，并帮助老

2、师实施补差工作， 帮助后进生取得进步。补差对象能根据老师的要求做好，成果有肯定的提高，争取在毕业测试时取得较好的成果。 三、定内容： 培优主要是接着提高学生的诵读实力和写作实力。介绍或举荐适量影视片资料，让优生扩高校习面，摄取更多课外学问，多给他们肯定的指导，以期在写作中能敏捷运用，提高写作水平，定时支配肯定难度的练习任务要求他们完成，全面提高写作实力。 补差的内容是教会学生敢于写作，会写作，支配比较基础的内容让他们驾驭，写作文时至少能写得出，可先布置他们摘抄、 仿写，后独立完成，保证每个后进生有话可说，有文可写。训练后进生的口 头表达实力，堂上创建情境，让后进生尝试说、敢于说、进而争取擅长说

3、。 四、培优对象： 一班：××× 二班：××× 五、补差对象： 一班：××× 二班：××× 六、主要措施： l.课外辅导，利用课余时间。 2.采纳一优生带一后进生的一帮一行动。 3.请优生介绍学习阅历，后进生加以学习。 4.课堂上创建机会，用优生学习思维、方法来影响后进生。 5.对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并支配课外作品阅读，不断提高诵读和写作实力。 6.采纳激励机制，对后进生的每一点进步都赐予确定，并激励其接着进取，在优生中树立榜样，调动他们的学习主动性和胜利感。 7.充分了解后进生现行学习方法，赐予正确引导，朝正确方向发展，保证后进生改善目前学习差的状况，提高学习成果。 8.重视中等成果学生，保持其成果稳定和提高。 9.必要时与家长联系，帮助解决后进生的学习问题。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页