2022年精选高中的我作文汇总六篇.docx

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1、2022年精选高中的我作文汇总六篇精选中学的我作文汇总六篇在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我整理的中学的我作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。中学的我作文 篇1有好长一段时间，以至于我好像都快忘了，家中那成天都充满的浓浓的药味。记得小时候，家中的阳台上，还有着很多很多的兰花。晴天的时候，祖父总是要和祖母到阳台上侍弄一番。当然，每当这时总会有我，倚在祖母的怀里，一脸惊异地看着、嗅着。那青色的草叶中长出的花朵，白的、淡黄的、紫红的，煞是好看。尤其是在晴好的日子里，阳光

2、透过玻窗照耀进来，那青青的兰叶更加清幽，淡雅的兰花愈发芳香。众多兰花凝成的香味，是那样的沁人心脾。清爽围着童年，兰香更盛。记忆里，每当闲暇的时候，祖父总拿着剪子，剪剪叶片、修修叶根，也总是爱用那带着泥土的手摩挲我的脸。而这时，祖母也总会用浇花的水壶去浇祖父，却总是被祖父夺去。然后，他大笑几声，就往厨房里去了，剩下祖母埋怨地嗔视和一脸惊讶的我。童年里，父母总是忙于工作。照看我和家里的兰花，成了祖父祖母生命的全部。可从我三岁起先，他们相继生病了。从今，家里便总是充满着难闻的药味。有好多次我要去给祖父捶捶背，他却总是一把推开我。夜里也不让我挨着他们睡了。我纳闷极了，要知道在以前，只要我哭一声，祖父就

3、会立即过来抱我、哄我。记得有一段时间我睡不好，祖父更是整夜整夜地抱着我睡觉。我生病发高烧，他总是一宿一宿地不睡觉守着我。他宽大的怀抱曾一度是我最舒适暖和的港湾。一天，我又来到阳台上，突然发觉，那原来青青透碧的兰叶上出现了星星点点的黑色的斑点，很是难看。我连忙跑去问祖父原由，祖父淡淡地笑了笑说，没事，可能兰草也生病了。家里的咳嗽声更加多了，欢乐声少了。每天，药罐子却是歇不到一刻，便又架在炉上了。扩散的药味盖过了幽兰的芳香，祖父的咳嗽声也慢慢占据了黑夜的宁静。多少次的梦回转醒，多少次的皱眉叹息。生活的趣味好像一霎时变少了很多。看到祖父祖母每天喝那苦涩的中药，我心里恨透了这药味。慢慢地花开了，慢慢地

4、花衰了，慢慢地人瘦了，慢慢地人去了。只是，那挥之不去的药味，总是萦绕在身边，那样的刺鼻、刺心。又一次来到祖父祖母的坟头，我觉得有好多好多的话要给他们说。然而，面前仅是两座矮矮的坟墓，如远山一般静默着，静默着。我的心突然一酸，视线模糊了起来好久没有药味再从药罐子里飘出来了。我们过了好长一段时间哀痛的日子。后来，我们搬了新家。那是一套原本我们五个人一起住的房子，现在只剩下父母和我，显得空落落的。母亲说，要是有一两盆兰草，该有多好。过了几天，父亲还硬是从外面带回了三盆兰草，是母亲最爱的那种。父亲说，只要细心培育，要不了多久，就会开出漂亮芳香的兰花。一天，父亲从外面回来，手中提着一大包中药。母亲知道，

5、这是父亲降高血脂的中药。久熬，药效才佳。母亲从今便是为父亲熬药至半夜，才会休息。那天，我睡下了，不过却总是睡不着。自小我就最怕打雷下大雨，而此时外面正电闪雷鸣，大雨倾盆。慢慢地，雷声最终停了，雨也由大雨变成了淅淅沥沥的小雨。外面传来关门声，父亲回来了。又是一次晚归。以前，父母经常因此而吵架。每当这时，我心里总是充溢了惶恐和担心。我静静起身，从门隙中看到，厨房里还亮着灯。父亲在房中停了一下，便走回寝室，拿了厚棉衣往厨房走去。扑面而来的照旧是那厌烦的药味。那药味扩散至房间每个角落，充满进了我的心。没有吵架声！拿着床边的水，我喝了下去。我看到父亲为母亲披上棉衣。母亲微微地倚在父亲怀中。他们低声地说着

6、什么。窗外，照旧是淅淅沥沥的雨声。微黄的灯光下，父母相依相偎的身影成了我今生见过的最美最美的画面。中药照旧翻滚，药味照旧扩散，细雨照旧淅沥。但突然间，我觉得那药味不是那样地令人厌烦、难闻了，竟带有丝丝香味。伴着淅淅沥沥的细雨，我很快地进入了甜蜜的梦乡。早上起来，药早已熬好。药香里竟混着一股熟识的兰香，我不觉地看向阳台边：兰花，开了。生命既衰亦美，知此足矣。后记中学的我作文 篇2以前的走过，有欢乐，又缄默。难以忘怀的莫非仅是迟迟的春日？题记走过轰轰烈烈的初中后，留下了为数不多的回忆，每一幕好像都刻骨，但又模糊。情节是那样清楚但每个人的身影又是那么飘忽，那么不定，想要把这个正以流沙速度模糊地一张张

7、将要失真的图片以美丽的姿态储存起来。纵使，真实的似梦般，但终归那些锁在心里的，都有那么一段过往，那么一段以前。中学的色调是充溢浓郁的紫色，紫色的天空，紫色的楼房，紫色的树木，甚至，连早晨的雾都充满着幻想的紫色。呼吸一口簇新空气，仿佛吐出的亦是幻想的每一步。那条路，紫色的路，我们不知不觉，已走得好远每天，好像一模一样：早自习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性，让我想到初中数学老强调了又强调的三角形好稳定！每天最欢快的时间，是吃饭的时间。三五成群的被束缚的鸟儿争相逃离那个有四口大窗户带给光明的老师。但是，那光明，可望不行即每天走在规定的行程上，思想着停止

8、它的方法无解。于是，此程序框图的.无限循环最终将终止在高考的战场上。原先，中学真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛气，多么的自我，终究会变更自我，完全适应这中学环境的选取。可能，正是这种无可选取的选取，让每个经验了中学的学子都有了成熟的感觉。此刻回想起以前的我，只好轻轻地一笑而过。就在每天必走的食堂与教室的连线上，我思索着，我有了我这个年龄不该有的缄默。阳光正茂密，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼最喜爱下雨的天空，也喜爱雨滴打在衣服上的声音，喜爱看着游戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河，它在描绘漂亮的图画。最喜爱接水的时候先逃出的第一缕暖和的水汽，好像她在溢出杯沿的一瞬也在书写着她的思念

9、，或许，她有她的思想，她有她的文字此刻中学的自我，愈来愈习惯了自我把玩孤独。我会常常独自站在池塘边，看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃，也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边，才恍然惊醒。抬头远眺，往往看到的是那望不断的晚霞，在风中摇曳。中学啊，你究竟是披着怎样的面纱闯入我的生活的，让我的单调乏味肆意横行，我却无能为力。让我在冲动欣喜的时刻不再那么透着孩子气。中学的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的心情。因为我中奖感谢，感谢曾有这么一段过去。中学的我作文 篇3假如没有小溪的涓涓细流，就没有大海的汹涌澎湃;假如没有野草的摇摇摆摆，就没有大树的高耸挺立;假如没有小花的名不经传，就没有

10、牡丹的雍容华贵!或许在我们在不经意间就会消逝很多美妙的事物，我们应当有不一样的眼光，时刻观赏并发掘漂亮的事物。这就如沙滩拾贝一样，你若是追求贝壳的完备与独特，最终你会发觉篮子里空空如也。假如你用观赏它不一样的眼光，你会采撷到各有特色的贝壳。我们的人生也是这样，只要你去专心体会换一种方式去观赏或许会得到更多奇异诡谲的事物。后现代画家梵高的星空是他住在精神病院时创作的一幅作品。画面冷色调为底，张狂的星云犹如恶魔的双眼，凌乱的线条组成诡异的星空。当时没有一个人理解他的意图，只当他是精神病发作的一时渲泄而已。可是院长却在这幅如今的世界名画前徘徊很久，他说：“这是梵高又一次创作的巅峰。”同样的一幅画为什

11、么会有迥然不同的两种看法，不一样的眼光注定会产生不一样的效果。其实在我国古代最为出名的高太祖刘邦。在他还没成为一国之主的时候，人人都认为他是一个无所事事的小混混，不务正业骗吃骗喝。可是后来他去吕雉家赴宴时竟然谎称送了红包五千两。吕雉的父亲是一个有远大见识，并具有独特眼光的人，他说刘邦日后必成大器，并执意将大女儿嫁给刘邦，便是日后的吕后。谁也不会想到一个小混混刘邦会成为一国之主，可是他的岳父却有不一样的眼光，他从刘邦的举手投足之间，从他的镇定自若之中，很坚决的得出了结论。往往就是在这样的不经意间，一个小小的细微环节，一次微乎其微的举动，须要用我们不一样的眼光去捕获去观赏。我们总是埋怨时间太宽，指

12、尖太瘦，留不住美妙的回忆。为什么我们不去挖掘不去观赏呢?用不一样的眼光去看待我们四周的世界，你会发觉各有各的精彩。我们的点点滴滴就像沙滩的贝壳一样，可能会有这样那样的瑕疵，但是当你驻足观赏时，你肯定会有不一样的感受，因为你拥有不一样的眼光。中学的我作文 篇4古语云：“读万卷书，行万里路。”人原来生于天地之间，却因文明日繁而心萦于世务，身陷于尘网，不得亲近自然，在钢筋水泥与桌椅之间，唯一使我们能亲近自然、了解自己的方法，即是阅读了。若说文字是有灵魂的，那么由万千文字组成的文章便是一篇灵魂史诗，我眼中的阅读，须要我们去体、会、悟。对于阅读起始的年龄，在我看来，并不局限于识字之后，反之，人从诞生的那

13、一天起，就起先了阅读。那时的阅读，可以是广告牌上零星几个大字，抑或是商标上一串串英语字母。即使看不懂，也无伤大雅，因为那只是阅读的第一阶段体验。阅读，并不需强求体会到作者想表达的每一层深意，阅读先是一种美的体验：体验语言华丽或朴实之美；体验结构错落或工整之美；体验选材新奇或平凡之美这些体验都是直观而感性的，是人与生俱来的实力。人类是如何进步的？答曰：由感性变为理性。阅读的进步也是如此，在体验之后就是领悟。那位陶潜先生曾在五柳先生传中写道：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”可见，早在遥远的晋代，领悟就已占据了阅读目标中的一席之地。领悟是更深一层的体验：领悟作者意图；领悟特别含义；领悟写

14、作手法。领悟的过程，更像是一个分析的过程：为什么春风又“绿”江南岸，而不是又到、又过？为什么东坡正值壮年却要在江城子中自称“老夫”？子厚笔下的驴与虎真的仅仅阐述了蠢驴活该被智虎吃的道理吗？凡此种种，都是须要我们在阅读中去领悟的。刚才讲了感性到理性的阅读阶段，颇有“看山不是山，看水不是水”的意味，而阅读的最高境界，类似“看山仍是山，看水仍是水”的玄妙即是“悟”。俗话说：“腹有诗书气自华。”这“气”从何而来？自然是悟来的。在阅读的天地中渐行渐远，就会发觉语言、结构、立意等都不再重要。那些流传千万世的经典，看似平淡无奇，却矗立不倒，正是因为他们赐予了我们足够的“悟”的空间：夸父追日是“知其不行为而为

15、之”的志气；愚公移山是“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”的远见；陈涉世家是“王侯将相宁有种乎”的志向在悟的过程中，我们体会到了文章字里行间的精气神，并将其汲取、消化。所以说，阅读的最高境界，也是其最根本，就是以文字的灵魂，塑造我们的灵魂。然而在这个科技快速发展的年头，传统的纸张阅读方式渐渐被各类电子读物取代，各类公共场合随处可见“低头族”阅读的身影：或是捧着电子书；或是翻着各类社交媒介中零碎的段子。科技已经带我们走向了“碎片化阅读”的时代，我个人并不喜爱这种阅读方式，这种阅读方式犹如由各种布片组成的一件衣服，即使每片布都是高级的绫罗绸缎，也毫无美感而言。话又说回来，“碎片化阅读”能很

16、大程度拓宽我们的学问面，且耗时不多，故可以尝试，但始终不应被当作最主要的阅读方式。体验、领悟、悟得阅读之美，以文字的灵魂重新塑造我们的灵魂。“人原来生于天地之间，却因文明日繁而心萦于世务，身陷于尘网。”由尘网入，自尘网出，阅读万卷书，行走天地间，这就是我眼中的阅读。中学的我作文 篇5时间匆忙，岁月荏苒，往日的一点一滴都随风飘散，往事的一幕幕都已回不来，但那记忆却永留心间。记得有一次放学回家，我骑自行车正在回想一天中发生的事，突然一声声“姐姐”把我从和回忆里拉了回来，我回头一看，是你，正趴在轿车窗上大喊我，向我招手，我惊异了，没想到几天的接触，你对我竟有如此深的感情，我冲你微笑，招手。我们还曾一

17、起在校内里微笑，大闹，活泼爱笑的你总是把我逗笑。一切都过去了，在我毕业后一年，又回到学校看你，可你看我的眼神却是那么生疏，你真的把我遗忘了？离开你两年了，当我们在同一条道路上，一样的你我，一样的场景，你一样趴在车窗上，缺少了你喊姐姐的那一幕，换来的是你生疏的眼神。时间飞速消逝，你从一年级到三年级，长大了不少，我像一个路人，见证着你的成长，而我在你童年里逗留，你的样子深深印在我心里，而我，在你记忆力从今消逝中学的我作文 篇6书籍是人类进步的阶梯，也是我们无声的老师。所以老师让我们多读书，读好书。我读过许多书，今日就让我为你们举荐几本我喜爱的书。你想知道吗？就让我来告知你们吧！第一本是伊索寓言，这

18、本书在历史洪流的冲刷下，愈加熠熠生彩此外历传不衰的传世名著。中文的主子公是伊索，他生活在公元前六世纪的小亚细亚。他有非凡的才智和哲思，运用动物为主角的拟人手法，漫游各地，给人们讲了很多寓言故事，再加入一些民间传闻，就编出了最新的伊索寓言，其中的寓言故事有的发生在伊索生活的时代，有的则更晚些。这些寓言故事经过众多人的不断丰富，不断完善，一一笔录，才才发展成一种富有特色的文学体裁。有一些伊索思想的作品，大多数是广阔人民群众才智的结晶。其次本是儿童交通手册，一共告知我们50多则平常学习生活中的突发事务，同时也供应了一切切实可行的预防方法和急救措施。这本书采纳了我们喜爱的卡通图画和易懂语言，将平安的自

19、救常识娓娓道来。里面有父母常常讲的，如：少于生疏人讲话，远离水井，别玩火又有常常发生的事，如：火灾，拐卖人口，触电其中，最让我印象最深的是“猛烈运动后不能喝水”。因为做完猛烈运动后，我们的体温会上升，然而在喝入冷水，我们的胃会承受不了的；“千万别玩火”火堆人类既有帮助，有有危害，我们只要稍有不留意，就会酿成巨型火灾，死伤更是数不胜数。所以我们应当从小事做起，从小有防范意识假如灾难真的驾临，你也能镇静自若。这几本书陪伴我度过了一天又一天，一年又一年。今日，我给那么举荐了这几本书，里面肯定会对你平常生活有帮助的。那么肯定喜爱这几本书吧，那就早点行动起来吧。我喜爱的书还不光是这些，还有十万个为什么，

20、它不知道解决了多少我头脑中的大问号，探究发觉从中告知我数不尽的未解之谜我从书上学到了做人的道理，孝敬父母的方法。古今中外的名著几乎都成了我的保藏物。我从三国演义中佩服诸葛亮的机智才智，他上知天文下知地理这是我崇拜他的理由。还佩服刘备，他为了得到诸葛亮的帮助，他三次探望诸葛亮，两次都没探望胜利，可他没有轻易放弃。这种精神值得我们学习。很惊奇，书可以解决问题，也给我们增加了很多问题，但我却仍旧喜爱读书。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页