2022年小学教师结构化面试问题.docx

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1、2022年小学教师结构化面试问题2022小学老师结构化面试问题2022小学老师结构化面试问题(1)某同学试验课上打破试验容器并谎称是他人打破的，对此，你怎么办?面对突发状况一时手足无措而说谎的行为，是这一年龄段学生的正常反应，作为老师我不会因为他撒谎而对其贴上不诚恳的标签，而会予以宽容和理解，引导学生正视过失、直面过失，并借此契机教化学生们做一名诚恳守信的人。首先，劝慰学生，保证课堂教学正常进行。安抚打破容器的同学不要胆怯，不管是谁打破的容器都没关系，关键是没有人受伤。待我将容器碎片打扫完毕后，接着上课。向同学们说明打碎试验器具是违规操作的结果，借机向同学们演示正确的操作方法，叮嘱大家按要求科

2、学试验，留意平安，避开意外。其次，与打碎器具的学生谈心。孩子在课堂上的反应充分说明其内心特别在乎四周同学的看法，可以借用一些古今名人勇于担当责任的小故事，告知学生犯错并不行怕，只要勇于面对，敢于担当，照样会赢得四周人的敬重和认可。通过激励、引导等方式使学生意识到说谎问题的严峻性高于不当心打破仪器，从而使学生主动认错担当责任，我也会赐予恰当刚好的表扬。最终，反思教学工作。一方面，我应当以身作则，为学生树立诚恳的好榜样，对于诚恳的行为赐予表扬和嘉奖，对于不诚恳的行为赐予指责和合适的惩处来帮助学生形成和变更看法与品德;另一方面，联系家长共同反思，是否在平日的教化中对孩子过于苛责，而导致孩子在犯错时习

3、惯性的躲避而不是主动担当，以便在日后的学校和家庭教化中共同改进，培育孩子的责任感。2022小学老师结构化面试问题(2)班上一位学生长相丑陋，同学讪笑他，任课老师也不喜爱他，你怎么办?在班级中，不免会出现因先天条件不好而受到讪笑排挤的弱势学生群体，假如不刚好解决，可能会引发学生的心理问题。作为老师，若出现上述状况，我会主动解决，为学生健康成长创建条件。首先，心理疏导。对于受讪笑的学生，我会单独约他在轻松的氛围中详谈，了解他最近的学习和生活状况。随着谈话的深化，我会渐渐将话题引导到本次闲聊的主题，告知他长相的不优秀阻挡不了自身的成长胜利。列举如马云等人的胜利事例激励他，并创建机会使其展示自身的优势

4、，帮助他树立自信，正确面对自己。其次，班风营造。找到班干部了解详细状况，并针对个别讪笑的学生进行指责教化，使其明白对待同学要友爱、敬重和互助。随后召开以团结与敬重为主题的励志班会，在班会中通过设计讲解一些励志人物的故事、观看励志影片以及设置班级探讨等环节，使学生真正树立敬重他人的意识。最终，多方协调。和相关任课老师了解状况，并在闲暇时间多与其他任课老师沟通该生的优势，以便任课老师能多了解该生，从而避开因个人好恶而出现不喜爱的错误推断。总之，每个学生都是一个鲜活的个体，一个独立的、有特性的生命体，对于育人的老师来说，应时刻关注每个学生的状态，真正做到因材施教，让他们健康欢乐的成长。2022小学老

5、师结构化面试问题(3)校领导要求你组织一个全校范围的英语角活动，请问你如何组织?为了提高学生学习英语的爱好，增加他们英语听说的实力，特意组织了这次全校范围内的英语角的活动，校领导把这次工作交给我，我会不遗余力，争取把这次工作做好。我会从以下几方面绽开我的工作：首先，我会召集学生会的干部和委员，就英语角的活动集思广益，听取大家的看法，拟定合理的方案，确定英语角的时间和地点等。鉴于大家白天都有课，我们英语角的活动支配在晚间，为了能让活动效果更明显，我们确定让英语角的活动进行一个月。地点选择在广场上，阅读材料是第一周时政要闻的英文版，其次周是英文文学，第三周是时尚英文，第四周选择各自最喜爱的英文进行

6、阅读。方案确定后，我们由学生会的委员负责通知每个院系的班长，并进行责任划分。其次，在活动绽开的过程中，我们本着自愿的原则，对前来参与活动的同学进行支配，十个人一个小组，进行短文的阅读，阅读完成之后进行沟通，沟通必需也要是英文。学生会干部负责现场秩序的维护。最终，在活动结束后，我们会将参加的同学集中起来举办一次难忘的英语角征文竞赛，让大家说说这一个月参加的，结合一个月内的表现选出参加度高写的深刻的同学，进行肯定的嘉奖，在学校的公告栏里进行表彰。之后，我会将活动的成果呈现给校领导，做好纸质文档的报告工作。第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页