2022新教师培养工作总结.docx

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1、2022新教师培养工作总结 新老师培育工作总结对应日升老师的几点评价时间的确会飞，才一挤眼，我就在观澜小学生活了大半学期，也有幸相识了应老师近三个月。虽为他的指导老师，但因为不坐一个办公室，与他的接触几乎只局限于课堂。因此，我也就只能客观地谈谈他的一面。1、他是个爱笑的大男孩。因为他的笑容，同事们倾囊相授；因为他的笑容，四（3）班学生的目光分分秒秒都追随着他。他平常对学生三“心”二“意”。三“心”：即关切、爱心、耐性；二“意”：即教学的技艺，上课的艺术。虽然他在课堂上很少运用五花八门的教学手段，但他个人的语文与科学素养，足以感染到每个学生，使他们各方面的实力在不知不觉中有了很大的进步。2、他是

2、位稳重的老师。每一堂课，都认仔细真地备；每一句话，都清清晰楚地讲；每一本作业，都仔细致细地批。学期初，为了尽快地步入正轨，他想方设法地转变自己的教学观念，立足于学生的特点及实际状况，实行让学生易于接受的方式进行教学。在课堂上耐性地跟学生进行沟通互动，把主动权还给学生，让他们成为课堂的真正主子。他不仅对教学严格要求，纵然是课间，也始终留意自己的一言一行，事事以身作则，努力做学生的榜样。3、他是位虚心的学生。每每有什么不是很明白的，总是笑着跑上跑下。纵使我讲得甚是偏颇，他也依旧微笑着倾听。有时候，我甚至觉得他是老师，我是学生。为了提高自身的教学水平，他充分利用空余时间去听其他老师的课，加强自身基本

3、功的训练，平常常常同学校的前辈学习阅历。或许应老师一起先面对这群小孩子有些不知所措，但在学校领导的关怀下，同事们的热心帮助下，他自身的不断努力下，他已经渐渐适应了目前的生活和环境，能够脚踏实地，认仔细真地走好每一步。信任他会是我们观澜小学新生的傲慢。指导老师：徐建201*.11.扩展阅读：201*年新老师培训工作总结201*年新老师培训工作总结二009年，我校共聘请七位新老师，201*年有两名特岗老师，是近六七年来新老师进得最多的，所以学校领导高度重视新老师的培育工作，把9位新老师的培育工作作为老师培训的一个重要方面，努力通过培训把他们培育成勤奋敬业、业务精良的合格老师乃至优秀老师，尽力缩短他

4、们的成长期。现将201*学年新老师校本培训工作总结如下：一、实施师徒结对工程为了使七位新老师尽快适应老师工作岗位，学校为9位新老师分别找了一位责任心强、教学阅历丰富的老师作为他们的师傅，通过签订师徒结对协议，明确师傅和徒弟的职责，为新老师的成长搭建了一个平台。会上，新老师代表和师傅代表分别发言，任校长对新老师和师傅分别提出了要求。二、检查常规工作，召开新老师会议5月初，我校进行了期中考试，在期中考试期间，学校对全校老师的备课本进行了全面的检查，并特地对七位新老师的听课笔记和作业本作了检查，检查发觉，听课多的有十六节，接近学校提出的要求，但也有部分新老师听课较少。作业批改和备课的仔细程度上差异也

5、很大。针对这个状况，学校刚好召开了新老师会议，会上9位新老师分别谈了两个月来工作中的得失，任校长希望新老师尽快转变角色，适应环境，在工作中发挥主观能动性，积累阅历，不断进步。沈校长结合自身工作第一年的阅历，谈了自身成长的体会，并特殊强调新老师要注意基本功，把教学五仔细落到实处，要在调控课堂上下功夫，要多听课，尽快成长起来。三、开展课堂教学比武为了适应新课程改革，调动青年老师教学的主动性,进一步促进新老师的快速成长,提高其教学业务水平。学校组织开展了新老师课堂教学比武活动，为新老师供应了一个展示教学风采的平台。四、开好期末总结会学校召开了学期新老师培训总结会，在确定成果的同时，也客观的指出了新老

6、师发展的不平衡，任校长希望新老师要增加质量意识和奉献意识，利用寒假，既要总结反思，同时做好三年成长规划。利用寒假，多学习，不断做厚自己，使自己立于不败之地。五、本学期的工作本学期召开了新老师会议，校级导全部到会并讲话；7位新老师上交了三年成长规划；开学初学校领导分别听了7位新老师的课，并分别作了沟通；加强了备课本、作业本、听课笔记的检查，期中考试期间除了检查备课本，对新老师还特地进行了听课本检查；期末复习阶段，文化课老师又开了一堂展示课，让我们看到了新老师的进步。成果：侯瑞麒老师连续两年获得统考第一名。张岩老师11年统考其次名，12年统考第一名。郭玉芳老师11年统考其次名，12年统考其次名。通

7、过一学年的培训工作，新老师取得了很大的进步和较大的成果，取得了超过校平均的好成果。同时我们也醒悟地相识到，尽管他们都取得了很大的进步和较大的成果，但是须要他们学习的东西还许多，成长的空间还很大，我们将一如既往地做好新老师的培育工作。头道中学201*.7友情提示：本文中关于新老师培育工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，新老师培育工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页