2022年精选老师写人作文锦集九篇.docx

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1、2022年精选老师写人作文锦集九篇精选老师写人作文锦集九篇在日常学习、工作和生活中，大家都常常看到作文的身影吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的老师写人作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。老师写人作文 篇1“啊，换新老师啦？。”我连忙赶去问详情，原来天马英语培训班的总负责人叶老师将在各班招几个下学期读六年级，并学习成果优秀的几个人跳过新概念1，干脆读2。晚上睡觉时，我天翻地覆睡不着，想象着其次天的“新生活”。我又胆怯又兴奋，我胆怯叶老师会很肃穆，又兴奋能交到新挚友。总之，其次天就全见分晓了。走进新教室，我一下子就知道叶老

2、师是一下整齐的人。只见讲台，卫生角上都摆放的井井有条，桌椅也都摆得井然有序。突然，一个“蘑菇”出现在我面前。教室里怎么会有蘑菇呢？哈哈，那其实是叶老师。只见叶老师剃了一个蘑菇头，再加上如木棒一般的身体，活吞吞得像一个蘑菇。你们可别看叶老师五十多岁了，却经常挂着笑脸，走起路来也笔挺的，似乎还只有30岁。叶老师还有如猫一样灵敏的“千里耳”，就算上课时，我们以0。001的分贝说话，她也听得见，而且还能听出是谁在说话。更神的是叶老师还有像猫头鹰一样敏锐的“火眼金睛”。只要我们一做小动作，叶老师立马能发觉。在千里耳和火眼金睛的共同管制下，叶老师的学生还会不优秀吗？起先上课了，叶老师面带笑容，精神十足地走

3、上讲台做了自我介绍。但叶老师的下一举动，一下子让全班同学窃窃私语起来叶老师尽然夸起了自己的学生。只见她竖起大拇指，脸上露出欣慰的笑容，得意忘形地说：“我的学生个个都是这么优秀，次次听写，考试都是满分，上课也坐得端端正正，不开一点儿小差。我真希望你们也有这么优秀。”看到叶老师这夸张样，我还以为是叶老师的女儿考上清华高校了呢！接着她又讲起了她的学生赵殷红。只见叶老师皱起眉头，做出一副似乎看到一只死老鼠一样厌恶的表情，说：“那个学生啊，一点家都都没有，上课了也椅子上躺着，还不停玩转转笔，课一点儿也不听。”接着叶老师又念经似的讲了她用了什么方法，怎样使她变成全班的尖子生，听到这，我真想大声问叶老师：“

4、您做过和尚吗？”这可真令我又犯困又想笑啊！假如再讲下去，我的脑袋肯定会像炸药包一样炸了。我脑海里不由自主想出了一句歇后语：叶老教书自教自夸。时间飞速地消逝着，很快便到了放学时间，可叶老师还是滔滔不绝地讲着，丝毫没有要停的意思。唉，真是悲剧！起先布置作业啦！只见叶老师亲善可亲地说：“听第一课8遍以上，边听边读。单词、词组和语法抄三听一。”听到这积累得像小山一样的作业，片刻之间，班级宁静得万籁俱寂，连一根针掉在地上都如打雷这么响。接着便是全班低声的埋怨声。唔唔，这不禁又让我想出一句歇后语：叶老师学生的优秀作业做出来的。这就是我的“蘑菇老师”，但她要是能削减作业，那她肯定会成为一个更好的老师，你们喜

5、爱她吗？老师写人作文 篇2我的老师，也许三十多岁，高高的个子，是位亲善可亲的老师。班上同学说老师是大老虎，其实，我并不认为老师是老虎，他只有在很恼火的时候才是。有一次，我们在上四年级开国大典的时候，老师在上面讲课，我们在下面吵闹，老师一生气说：“你们太不像话了，老师在上面上课，你们在下面讲话，你们是不是都会了？把这篇开国大典抄一遍。同学们全都“啊-”地惨叫起来。我们的老师也很有才华，他是我们六小记者站站长；我们的老师也很有创新力，当我们刚相识时，老师有一次在课堂上说“我们班要办个文学社，起名风华文学社”就因为这个，我的作品还屡次在皖南晨刊的“小记者版”里发表了！老师还动员大家一起捐钱捐书办了个

6、班级图书角，叫我们自愿把家里的课外书拿出来一起共享，这不仅充溢了我们的业余时间，还让我们在书的海洋里遨游，读到很多未知的世界和做人的道理。这位有时的确是大老虎，很有才华、敢于创新的老师，他真的.是大老虎吗？老师写人作文 篇3从幼儿园到现在，教过我的老师有许多，可是我最喜爱的还是一年级教过我的最漂亮、最亲善的刘老师。她总是对我们笑眯眯的。记得刚入一年级时，来到学校报了名，妈妈问校长哪个班最好?校长说：“上一年级四班吧。”说完，妈妈就把我带到了一年级四班。这就是刘老师的班。来到教室门口，我一看，里面有那么多同学，心里很惊慌，死活不愿进去，刘老师轻言细语的给我讲了许多话，听了老师的话我惊慌的心情慢慢

7、放松下来。过了一会儿，“叮铃铃、叮铃铃”下课了，刘老师说：“走，咱俩一块儿去操场漫步吧。”我怀着惊慌的心情，跟着刘老师来到操场上。刘老师用手搭着我的肩膀，和我边漫步边闲聊，等到上课铃再次响起时，我回到教室，仿佛觉得自己的脑子一下子就安逸了。心想：这个老师怎么这么好?真的，刘老师特殊细心，特殊温顺。她常常找我谈心，还常常给我东西吃。她让我喜爱上学习，她让我得到了学习的欢乐有一天中午上学时，我在学校门口遇到刘老师，正打算给刘老师打招呼，没想到一张口叫成了“妈妈”，刘老师嗔怪地说：“可可，你怎么糊涂了?叫我妈妈。”我挠了挠头，不好意思的笑了。现在刘老师已经不在我们学校教书了，但是我不会遗忘她的，我想

8、：长大后，等我考取了高校，肯定要把考高校的消息告知刘老师。老师写人作文 篇4我的数学老师“大侦探”方老师已是一位快50岁的老老师了。平常，她对我们说话总是慢声细语、亲善可亲，但是，在上课时，她是那么地仔细专注，尤其是她那双睿智、犀利的眼睛，像漫画书里的大侦探，帮助我们破解难题，带领我们在数学王国里遨游。记得我刚入学时，总觉得数学很没意思，特殊是难题我总是力不从心。但是，经过方老师一再指导，我慢慢对数学产生了爱好。在方老师的谆谆教育下，我发觉解数学难题就像侦探破案一样，充溢刺激和欢乐，我现在可是数学小能手哦！同学们犯的错误，可逃不过方老师的那双锋利的眼睛。有一次检查作业时，有位同学因作业未完成，

9、谎称自己作业本没带，想躲避检查，结果被方老师一眼看穿，帮他改正了错误。方老师就是这么一位像我外婆一样，既亲善可亲又要求严格的“大侦探”。老师写人作文 篇5光阴似箭，日月如梭，我现在已经是一个五年级的大孩子了。作为一名五年级的学生，我见过许很多多的老师，有的老师严厉，有的老师温顺，有的老师可是给我印象最深的是我一年级的语文老师严老师。 严老师有一头长而乌黑的秀发，一张圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴说起话来总是娓娓好听。她还特别喜爱穿一条粉红色的裙子，是个名副其实的美女老师。严老师上课特别严厉。有一次，爸爸在我过生日的时候送给我一辆小汽车，我爱不释手。上课的时候我也时常地把手伸进桌

10、洞里偷偷地玩。老师已经瞟了我几眼，但我却装成没望见仍旧在玩。老师特别生气，不但拿走了我的小汽车，还让我罚站了一节课，你说严老师严不严。严老师上课时虽然特别严厉，但是下课时却特别温顺，她常常和我们玩一些小嬉戏。有一次，她和我们玩老鹰抓小鸡的嬉戏，我们在那里转来转去，老师只好跟着我们一起转。上课了，老师也没抓到一只小鸡，还让我们转得晕头转向，连东南西北都分不清了。严老师上课时是严师，下课时是玩伴，平常却是慈母。有一次老师带我们去秋游，由于第一次自己出远门没阅历，一起先我就花光了全部的钱，当别的同学都去玩蹦蹦床时，我因为囊中羞怯，只好用艳羡的目光看着他们玩。老师似乎看穿了我的心思，走到我身边，说：“

11、杨仁杰，你想不想玩，我给你钱？”我点了点头，老师立刻就帮我付了钱让我去玩，我当时可兴奋了。最让我观赏的是严老师从来都不偏心，对我们班的同学一视同仁。她不会以为你学习好就偏向你，也不会因为你学习差就冷落你，是同学们心中的公正老师。转瞬间五年就过去了，我已经转到别的学校读书了。可是严老师那绚丽的笑容却时常出现在我眼前，因为她是我有生以来见过的最好的老师。老师写人作文 篇6每当我走在学校里时，同学们总会向我投来艳羡的目光，因为我得过许多奖，照片贴在宣扬栏里面这可都源于体育黄老师。黄老师中等个儿，特殊瘦，但显得特殊精神饱满。每个同学、老师见了他，都会亲切地喊一声：“黄老师！”黄老师教学生跳高有特殊的方

12、法。记得第一次练跳高时，我们个个胆小如鼠，生怕把杆子弄掉，伤了腰，有的同学跑到杆子前就停了下来，有的同学就从下面钻了过去，黄老师看出了我的心思，用橡皮筋代替了铁杆子，我们便不再胆怯，像玩嬉戏一样地从上面跳过去，我们越过一个又一个的橡皮筋后，黄老师才又换回了杆子。在这一次七运会中我得了跳高组其次名的好成果，是黄老师把我们这群钢铁炼成的！黄老师特殊喜爱带我们玩嬉戏。记得在一堂体育课里，黄老师带我们班同学一起来玩“捕鱼”这个嬉戏。黄老师把呼啦圈系在一根长长的木杆上作为钓具操场是一个鱼塘，黄老师是渔夫，我们是一群欢乐的小鱼。黄老师拿着“钓竿”向我们扑来，大家一呼而散，向四周逃离，黄老师抓了很久也没抓到

13、一只“小鱼儿”，他有点儿懊丧了。突然，他眼睛一亮，狡黠地笑了起来，我们以为黄老师想出来了方法，抓紧跑到他背后。他猛地一转身，把钓竿往下一套，一下子就抓住了3条“小鱼”。黄老师兴奋地说：“哈哈，今日有鱼吃了！”扑哧一声，大家都笑了。黄老师既是我的严师，也是我的好挚友。老师写人作文 篇7每个人都有自己的启蒙老师，我爱我的启蒙老师，虽然他现在已离我们而去，可我至今仍忘不了他的音容笑貌。记得那是一个阳光明媚的早上，我在上学的路上遇见了陈老师，陈老师见了我，笑嘻嘻地说：“汪鑫啊，现在才来呀，我们一起去学校吧。”这位平常在上课时严厉的老师在私底下竟如此亲切、平易近人。我回答说：“嗯，好的。”陈老师把手搭在

14、我的肩上用着山寨版的一般话说：“你作业做完了没有啊？”我说：“嗯，做完了。”我心想：如此亲善的一位老师，为什么同学们在背地里说他像发狂的豹子一样厉害呢？那时，由于我是刚转学来的新生，许多都不知道。其实在那时候，陈老师一点都不厉害，直至那一次我才相识到了“威力”。因为那是夏天，中午都要睡午觉，而来早的同学会被捉到老师那里去，还会扣掉那周的流淌红旗。后来我们班有两个人来早被抓了，陈老师气得直跺脚，不停拍打着讲台说：“你们来那么早干什么？不在家好好睡午觉，来做什么啊？说啊你们！”陈老师火冒三丈，气得把凳子都摔坏了，过了好一会儿，陈老师气也消了不少，最终停止了心中怒气的发泄。我们班的同学则吓得一个个趴

15、在桌子上，纹丝不动，生怕老师下一个发泄目标就是自己。虽然现在再也看不到他生气、快乐、难受，但我坚信他恒久活在我们的心中，会始终在我们身旁爱护我们。他才46岁，就因脑淤血而丢失了年轻的生命，他还在为家庭的经济开支而努力，还没来得及享福。他失言了，他说过会看着我们长大成人，看着我们读高校，可他却先走了。老师写人作文 篇8在学校，同学们大多只留意过教我们语数英三科的老师，可我发觉，教其它课的老师一样是值得我们钦佩的。在美术方面，我就发觉了我们美术老师的特点。 就在上学期，在江老师的指导下，我的画有幸通过了初赛，刚要代表学校参与市级现场美术绘画竞赛。我惊慌极了，每天都要修改作品，给江老师指导。第一次，

16、我把画匆忙忙忙拿到老师面前。江老师眯了眯眼睛，眼睛眯成了一条缝，再把画拿近看了看，歪了歪头，又换了不同的角度看，接着又把画放到远处，细细端详了一番，皱了皱眉。过了一会儿，老师轻轻点点头说：“嗯，不错是不错，但是人物画的还不够细致，”老师边说又边用手指给我看：“你看，这个人物的手和身体大小不够妥当，”老师又拿起桌上的笔在我的画上细细地画了一个，说：“你看，若是这样的话效果就更好了。”老师说一句就抬头看我一下，我就句句点点头，表示会意。“还有你这个背景色太单调了，比如天空，不仅只有一个天蓝色，你可以再加上淡蓝色、湖蓝色、普蓝色、深蓝色、群青色甚至蓝绿色！一层层地渐变上去。”老师边说，手还不停地跟着

17、摇摆，讲得很投入，我也用心听。最终，竞赛的日子到了。周六，我们匆忙赶到了竞赛现场，竞赛还没起先，我往竞赛区扫了一下，里里外外的学生、家长、老师，把竞赛区围得密密的几圈。江老师帮我报了名之后，带我进了竞赛区，东找西寻，最终找到了我的位置。忙了一阵，竞赛起先了，老师在等候区找了一个离我最近的位置，随时帮我指导作品。我勾完了线，就把画提起来给江老师看，老师又把眼睛眯成了一条缝，上下端详了一番，说：“背景再丰富点。”于是我又起先画了起来。后来，我一次又一次地把画提起来给江老师看，老师一次又一次给我指导：“加的白色颜料太多了，画面显得粉粉的，再调过的颜色把它盖住，记住白色不要加太多！”“嗯，你把树上的明

18、暗改变再搞清晰点！”“主体！主体肯定要突出。”直到老师说：“不错不错，等到干就可以交画了。”老师的辛苦和我的努力终于没有白费，我获得了市的二等奖。到了周一，我站在主席台上，校长把奖状递给我，我敬了个礼，欢乐不由得把我的嘴角向上提，我看了看主席台下的江老师，她歪着头，眼睛眯成了一条缝，笑了 大家都说花儿很美，但是，有谁留意到在下面衬托花儿的绿叶，也很美呢？老师写人作文 篇9假如你问我观赏什么样的老师，或者说观赏哪一位老师，我想我会坚决果断地告知你，我观赏淡然处事的老师，观赏我们班的那位英语老师。我们班的英语老师，或许因为接受的教化是比较西化教化的原因，他与其他老师相比起来，多了一份淡然，这份淡然

19、是因为他少了中式教化中“恨铁不成钢”的重点关注，又多了尽可能发展每一位学生特性的观念，使得我们与他的接触过程中，总是能够感受到自己是独一无二的个体，总是能够有自己成果不是特殊好但也可以被老师关注到的快乐。我们这位英语老师，他的淡然，不仅仅表现在对待我们每一位学生上，也表现在他的处事上。印象特殊深的是那次英语沟通学习会，当全部的人都因为一位老师的失误而起先责怪这位老师时，反倒是真正的当事人，我们班的英语老师却并不放在心上，他还主动去让那位老师不要将此事放在心上，并希望大家宽恕这位老师的失误，告知大家“人非圣贤孰能无过”的道理。当大家对那位英语老师的做法不甚理解时，他只是淡然一笑，拍了拍那位失误老

20、师的肩膀，示意她不要为此而有压力，更不要因此而有任何思想包袱。那件事，始终都在我的心上记着，只因我意识到这样淡然处事的老师，正是我所观赏的老师。假如我长大了也要当一名老师的话，那我肯定要成为像我的英语老师那样的老师。我希望自己能够成为一个淡然处事的人，更希望自己能够成为一位淡然处事的老师，这样的老师能够让每一个学生都起先真正喜爱上学习，也能够让每一个学生都意识到每个人都是优缺点的综合，而不是只有优点却不能够有瑕疵的“完备的神”。这就是我那淡然处事的老师，我所观赏的老师以及将来假如我当一名老师时所学习的榜样。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页