2022年致一年级家长的一封信.docx

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1、2022年致一年级家长的一封信致一年级家长的一封信在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是用于沟通思想、表达看法、传递信息、互通状况的应用文书。怎么写信才能避开踩雷呢？下面是我帮大家整理的致一年级家长的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。致一年级家长的一封信1各位家长：转瞬一个学期已结束，感谢您对班级工作的大力支持！为了让孩子度过第一个有意义的假期，特作如下支配。1、和孩子一起仔细填写学生成长手册119页。2、依据实际状况填写校友通讯录、寒假活动评价表。3、有安排地完成寒假作业，家长检查。以上材料要仔细完成，妥当保管，请于开学时上交。一、关于假期活动及作业的

2、支配1、坚持每天读书半小时，假期读完35本课外书。2、到群里下载一年级必背古诗文40首，依据孩子实力有安排进行背诵，开学后将实行古诗文诵读竞赛。3、坚持每天练字5个，肯定要仔细，留意书写姿态。（可到已学生字表中选择）4、有安排的预习新课文，包括会认生字，读熟课文，能背诵要求会背的课文或片段。5、建议家长多带孩子出去走走，用照片、视频、图画记录一些有关春节的民风民俗。6、主动参与家务劳动，帮家长做一些力所能及的事情，家长可以拍下来发到emailprotected。7、养成良好的作息习惯，早睡早起，多读书，少看电视，少玩电脑、手机。8、留意假期平安，不要留孩子一人在家，也不要让孩子独自外出。祝福每

3、一个家庭春节欢乐！祝福每一个孩子健康成长！写信人：xxx20xx年x月x日致一年级家长的一封信2敬重的家长：您好！近期社会上或个别学校校内内发生的有关损害儿童的引起了社会的广泛关注,我校为确保您孩子在校的平安以及放学校内的平安秩序,特通知一年级家长：由5月24日（下周）起，一年级放学地点一律更改为学校正门放学，请家长做好接送工作的支配。学校要求一年级放学一律由课任老师组织排队，打班牌走学校正门放学（包括周一第三节课和周五第五节课的提前放学时间）。望广阔家长在理解的基础上，予以主动协作。请家长肯定要与孩子商定好在正门外接送地点的位置，并教化孩子找不到家长不要在校外等候，要回到校内内在指定地点等候

4、家长来接。也请家长接到孩子后不要滞留在校门四周，以免引起校门堵塞和秩序的混乱。另外强调，如遇下雨或恶劣天气，一年级放学会提早5至10分钟。要求家长提前10分钟从学校正门凭接送卡进入校内，站在一楼南大厅（原来接一年级放学的地点）等候学生放学。接到学生后不要走正门离开，要求一律走后门离开学校，以免引起校内内秩序的混乱。（以上仅限于下雨或恶劣天气状况）学校同时要求除学校内部工作人员和校内学生以外，任何人未经门卫及值班老师允许不得私自进入校内内。我校门禁管理制度中明确规定：1、没有预约的家长一般不准进入校内。的确有事的家长，需经老师同意，出示接送卡，并凭身份证登记后由老师带领才能进入。2、四年级以下的

5、学生上学、放学须有家长接送。个别家长的确想培育孩子独立实力的，须交书面报告至班主任处留底。3、下雨天（或其他特别状况），一年级家长可凭接送卡到指定地点（原放学地点南大厅）接送学生，不行随意上楼进入班级里。4、学生如需中途离校，需填写学生离校放行条，由家长接离学校。（可在“学校网站家长学校家校联系”中下载或告知班主任填写学生离校放行条）为了维护学校正常的教学秩序及校内平安，学校切实加强校内平安责任制，请家长协作学校严格遵守出入校内登记制度及学校大门管理制度。特殊要提示一年级家长接送孩子请在校门外耐性等候，不要堵塞校门口，未经允许不行进入校内内，更不得进入教学楼上班级。另外，我校也将对老师放学时间

6、的拖拉现象加以有效监控。请您根据我校的作息时辰表按时来校接送孩子。特殊是要强调下午2：00到校，以避开学生在校外逗留而增加危急事故发生的机会。大课间义工家长肯定要佩戴袖章方可进入校内。（早上上学时间7：508：10；中午放学时间11：50；下午上学时间2：002：30；下午放学时间4：15；大课间放学时间5：00）。另外，还有个别家长由于工作关系常常没有按时到校接孩子放学，极易导致学生在脱离学校和家长双重监管的状况下发生平安意外事故。所以提示家长，肯定要准时接送孩子。父母是孩子的第一任老师，我们希望孩子从家长身上学到的是责任、宽容、理解、敬重和礼让，希望广阔家长理解老师，敬重门卫和值班老师，协

7、作学校的管理。为了您孩子的健康成长，让我们共同担当起责任！市区东城小学致一年级家长的一封信3敬爱的家长挚友，你的孩子立刻就要上学了，我们可以做些什么呢？一、关于学习习惯：让孩子有一个宁静的学习环境，给他一个独立的书桌，在他学习的四周，没有玩具；尽量地远离电视、电脑。刚入学的两个月，尽量地陪在孩子身边，看他完成作业，帮助他养成良好的作业习惯；你要知道，口头作业是一年级的常态作业，也要保质保量；不管有多忙，尽量每天抽出一点时间陪孩子阅读。在这一个阶段，请您务必重视孩子的写字姿态。二、关于生活技能他要不挑食，会自己吃鱼、虾蟹；会自己整理餐桌，抹掉吃剩的饭菜。他要学会扫地，并能够把垃圾扫进畚斗里；美工

8、课后，知道把纸屑扔到垃圾桶里。他要学会整理自己的书包，自己的书桌；学会用卷笔刀机刨铅笔，学会正确地擦橡皮，学会用直尺划线。他会自己去灌水，知道每天要喝肯定量的开水；知道运动完后把脱掉的衣服拿回来。也请您在孩子常穿的衣服上写好孩子的班级学号，以便于找寻。三、在家庭教化中要留意的问题孩子进入小学后，家长要树立自己的威信，不轻易以老师名义恐吓孩子。当与别的孩子发生纠纷时不轻易下结论，请刚好与班主任老师联系。假如你对老师有看法，请不要在孩子的面前有所表露。孩子喜爱学校，喜爱老师，他才能够欢乐地学习好，生活好。在家里，我们要培育孩子的规则意识，让他知道什么事情不行以做，什么事情可以做，还应当耐性的告知，

9、他为什么不能这样做。敬爱的家长挚友，让我们一起耐性、宽容地陪伴孩子渐渐成长！致一年级家长的一封信4敬爱的家长：您好！很兴奋因为孩子，我们走到了一起。我们相识已经快一个月了，大家也有了初步了解。初入学的孩子，对学校生活充溢了憧憬，老师将会尽全力爱护孩子深厚的学习、生活热忱。然而，有些家长以为，孩子进入学校，教化孩子就是学校的事情这是一个特别错误的观念。确定孩子将来的，首先是家庭。当然，你也可以举出文盲父母“培育出”优秀子弟的例子来反对我。但你不要遗忘，物以稀为贵，之所以文盲之家的才俊可以名噪一时，恰是因为那样的状况太少啊。书香门第出学者谁会为此而惊异呢？宏大的教化家苏霍姆林斯基在给给老师的建议里

10、指出：“家庭要有高度的教化学素养。”“全部那些有教养、好求知、品德端正、值得信任的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”所以，假如希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起和孩子一道，宁静地看书。假如你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五、六个小时的艰苦学习呢？今后，关于孩子的读书，关于家长的读书，以及教学教化中的其他问题，我们会依据详细状况向您提出建议，仅仅是建议。假如您情愿，假如你真的很爱你的孩子请跟我来。负责任的父母，能够赐予孩子的，决不止是孩子生活所须要的衣、食和美丽的玩具，而是能留给孩子个丰富的精神世界。家长或许有读过傅雷家书的，假如没有，建议

11、你一读。傅雷先生是一代宗师，治学严谨，治家也不例外。这本书收集了傅雷写给儿子的180多封家信，洋洋洒洒数万字，字字爱意涌动。每一个读过的人，无不为傅雷先生爱子、教子情之深切所感动。傅雷的儿子傅聪在70岁的时候说，他不敢看家书，因为每一次看都要太激烈，太动感情，成天都没方法工作。我们每个做父母的，能不能也留给孩子这样一笔珍贵的精神财宝？当然，我们不行能像傅雷那样，写出传世之作。但是，有一样我们和傅雷是相通的，那就是一颗爱子之心。因此，我想我们可以共同完成一个安排：每个学期，老师、家长和孩子共同编写一本书，记录家长和孩子共同成长的故事。小学六年，每个孩子就有了独属于自己和爸爸、妈妈的12本书。这1

12、2本书，必将把您带入教化的漂亮殿堂，让您在和孩子共同成长的过程中享受教化的芳香；这12本书，也必将让孩子感受成长的欢乐，感受亲情的圣洁。我们把这套书命名为酷爱生命系列丛书，为什么呢？教化，就是要让人越来越酷爱生命、珍爱生命、敬畏生命。教化是无处不在的，学校、家庭、社会，到处都有。真正确定孩子将来的，在于家庭。这也是我希望家长共同参加的缘由。至于书的体例，我想主要就包括两部分，一部分是家长记录孩子成长的文字，一部分是孩子自己的文章。家长的文章随时写，写到记事本上。假如你情愿，可以让孩子带到学校，合适的，我会读给孩子听。从今日起先，从我们记录孩子的“每日一句”起先。等拼音学习结束，我们就可以让孩子

13、用拼音来写话，写儿歌，也请家长一并保藏好。用文字，留住我们和孩子共同走过的童年。这是我的幻想。十一假期后，我建好了班级博客，大家也可以给自己和孩子建一个，我们彼此沟通、记录我们一年级的日子。为了孩子，我们一起努力吧！今日建议：一、在孩子的书包里装一本轻巧的课外书，他作业完成的时候可以看。这个绝大多数家长已经做到。只带一本就行。二、给孩子买成语儿歌100首（玄老汉韩兴娥著）。在汉语拼音学完之后，我们要将它列入课外阅读书目。肯定要是正版。不焦急，两三个星期内买到都行。三、每次给孩子买书的时候，您也给自己买一本。四、从今日起不用在记事本上写作业状况，只要在布置的作业本上签名就行。记事本用来记录学生的

14、成长故事（家长写）和学生的每日一句（拼音学完前家长帮助，学完后自己写。这不是硬性规定。给有实力和有精力的家长、学生打算的）。五、读完后，请签字，在反面写上你的看法或建议。感谢合作！张老师20xx年XX月XX日致一年级家长的一封信5各位敬爱的家长：您好！或许我们有前生的约定，才有今日在劳动东路小学的相聚。您可能会认为，这种相聚是您选择的结果，这种选择是您思索的结果。但我们猜想，更多的是您的一种感觉。首先，我们在此相聚的劳动东路小学是一个宽敞的地方。学校的占地面积达到1.3万平方米，建筑面积达到6千平方米。宽敞，使我们的活动场地足够；宽敞，使我们的功能室齐全。这就为我们的教化教学创建了极为有力的条

15、件。其次，我们在此相聚的劳动东路小学是一个漂亮的地方。她的漂亮给人视野的开阔，更多的是来自和谐平安的校内氛围，热忱大方的人文环境。所以，很多走出去的老师和学生，让每一次分开都成了万千思绪，让每一次别离成了热泪盈眶。宽敞的地方我们要把她建成“阳光校内”。阳光，就是饱含温馨，就是奋勉向上，就是充溢蓬勃朝气与活力。报名那天您经验的“开学第一课”活动应当有所感受吧，“窥一斑可知全豹”。漂亮的地方我们要让她拥有“漂亮教化”。漂亮，就是要让教化产生魅力吸引孩子，就是要让孩子感受到学问的漂亮和学习的欢乐，就是要让教化的过程变成不知不觉与潜移默化。“阳光校内”，“漂亮教化”是我们不变的追求。我们希望把行为美、

16、语言美、心灵美、形象美作为赠给孩子们毕业的礼物，我们希望把拥有“四美”的孩子作为大家有缘相聚的回馈。其实，不管是选择还是感觉，我们都拥有一份感谢，感谢缘分，感谢彼此！从2022年的8月31日起，您的孩子将由一名幼儿园的小挚友正式转变成一个小学生。您没有小看这个改变。从您紧跟的身影和深情的目光可以感受到您莫大的期盼。我们懂得您的这份心愿！孩子这次心理发展上的突变，可能会产生不少适应上的问题，急需赐予恰当的指导和适当的帮助。或许，您也会在这段时间里对孩子的许多问题感到困惑。在即将起先的小学生活里，我们的老师会竭尽他们的才智和学问，用他们的热忱和责任，悉心呵护您的孩子，培育他们做“四美”之人，陪伴他

17、们一点一滴地成长。教化讲求整体效应，漂亮教化更须要和谐环境。因此，学校殷切地盼望着能得到您的大力支持和忠诚参加，这样，才能让孩子在家校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地发展。孩子，是您的幻想，也是我们的寄予；是您的希望，也是我们的责任。为了孩子，让我们成为相亲相爱的一家人！致一年级家长的一封信6敬重的家长挚友：您好!我校北校区（原xx中专）地处xx路，路窄车多，为了确保学生的平安，保证学校的教学工作正常有序地进行，请您主动协作学校的工作，自觉遵守以下规定：一、8月31日，家长带领学生相识班主任、教室，熟识学校的环境。学生以班级为单位站队放学，家长到指定的地点等候孩子。自9月1日起

18、，学生上学、放学排队进出校门，请您到指定地点接送孩子（切记：9月1日起为保证学生平安，任何家长不得进入学校接送，也不要围堵在学校门口）。二、请家长挚友们提示孩子根据回家的方向站好路队（南、北），不要变动接送路途，以免发生漏接现象。三、接送地点。南：校门以南30米北：xx路与xx路交汇处四、请每天固定一位家长接送孩子，给孩子说好是谁接送。如不能按时接孩子，请和孩子约好等待地点（原地或回学校传达室等待），千万不要让孩子跟别人走，更不要离开等待地点乱跑。五、建议家长在给学生打算书包时，选择那些扁平、轻巧的样式。在为学生选择文具上，请尽量选择简洁的。铅笔提倡运用hb的，至少带五只。橡皮要选择方正、无香

19、味的。铅笔盒最好是布制的，简洁、轻巧。另外，文具上尽量写上学生姓名，以防丢失。刀子、转笔刀一律不准带入学校。学生到校前，家长要刚好提示孩子比照课程表带齐当天学习用具。为了使孩子从小养成良好的学习习惯，在校期间，请家长不要给学生送“忘带的学习用品”，更不要犯难学校保安及执勤老师。六、为了便利学生与家长的联系，请让孩子记住您的联系电话，同时请家长记住班主任及数学老师的电话号码。七、接送时间。上午： 7：508:00进校，10:55放学。下午： 2: 102:30进校，4:15放学。（国庆节后下午上、放学时间提前20分钟，其它时间不变。）八、学生在校期间带瓶装白开水，不准带零食、饮料、玩具到学校。一

20、年级新生对学校环境不太熟识，请家长带领孩子多熟识厕所、接送路途和接送地点（带孩子多走几遍）。要提示孩子：假如家长不能刚好接，告知孩子不要单独回家，在你们约定的地点等候。学校各项工作离不开家长的支持，感谢您的合作！致一年级家长的一封信7敬重的各位学生家长：您好！伴着秋的脚步，z新城第一试验小学开启了新的学年。在这金风送爽的季节里，我们谨对您及其家人赐予学校的信任与支持表示真诚的感谢！每天，当孩子背着书包走进校内，您深情的目光里肯定饱含着无比的华蜜和殷切的希望，我们也深感责任重大，我们诚心地希望您的孩子在z新城第一试验小学“健康成长、欢乐学习”，度过华蜜的童年。“教化始于专心，教化现于专心，教化成

21、于专心”是我们学校的办学理念，在学校全部老师的共同努力，社会各界的大力支持和帮助下，学校工作赢得了又好又快的发展。为了学校的进一步发展，我们不仅须要您的了解，更要求我们的班主任与您进行面对面的沟通。只要我们做到专心用情，孩子们肯定会感受到、领悟到，实践到。因此，作为真正关切孩子成长的家长，现在的您不仅要关注您的孩子个人，也要关注孩子成长的环境，尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样，作为班主任，要关切孩子的全面发展，不仅要了解他的特点或优点，更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们信任，只有相互的理解、信任和支持，我们才能达成共识，我们与孩子的沟通才能有针对性，才能真正了解孩子的须要，才能为孩子的

22、发展奠定坚实的基础。我校将主动参加z市教化局开展的“走进家庭，走近学生集中家访月”活动，希望在教化路上，我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教化的起先，也是孩子面临人生的成长大事。学校生活对一年级的孩子来说是簇新而生疏的，为了帮助孩子顺当适应校内生活，能主动开心地学习，养成良好的行为习惯，打好基础，跨出胜利的第一步，老师和家长都扮演着“引路者”的角色，让我们专心于家访活动，面对面地进行沟通，让孩子在我们共同的引领下，平安顺当地起步，让我们用真诚的面对面沟通为孩子撑起一把巨伞，让您的孩子健康成长、欢乐学习。致一年级家长的一封信8首先，欢迎各位家长来到我们一一班这个大家庭，今日是我们第一次正式

23、见面，在这里我先做一下简洁的自我介绍。本人姓于，大家可以叫我于老师，这是我在樱桃沟小学的第三个年头，曾经任教过一二年级的班主任及语文、数学课程，在这期间也积累了一些应对一年级新生的阅历与方法，下面我将这些留意事项逐条共享给大家，请各位家长用心听，专心记。一、班级简介我们班目前有55位同学，据说还有两名还没报到，所以说到目前为止，我们班已经跃升为全校其次大班，这样大的班额，不要说学习了，就连日常管理都是难于上青天。而面对这么多的学生，干脆负责人只有我一位老师，大家可以换位思索一下：在家里你们至少是一对一，甚至是4对一，尚且有家长埋怨孩子管不住，孩子不听话，更何况我这1对60呢？所以说，大家把孩子

24、送到了学校，不要想当然的以为，我把孩子交给老师，交给学校，自己就没事了，其实不然，我们家长的责任更重大了。二、幼小连接一年级新生刚从幼儿园迈入小学，正处在幼小连接的关键期，许多学生从幼儿园的各种习惯到小学已经不适应了，甚至有的学生身上所带的各种不良习惯到现在都没有改掉，以至于因为这些不良习惯被各位老师所相识。因此，在开学的第一周，我们一年级不开课，只学习各种习惯，适应小学生活。那这段期间，有的学生适应实力比较强，喜爱上新的学校生活。当然也有少部分同学，可能因为表现不好，被老师指责而不喜爱现在的学习生活。这时候我们家长就要关注到学生的这些心情改变，通过倾听来了解孩子的状况，从而有的放失的进行引导

25、教化。三、学习习惯进入小学，我们在学问方面就比幼儿园更加有深度，眼界也更加宽敞。我们学校课程开设根据国家教化部统一规定，开设的有语文、数学、音乐、体育、美术、科学、道德与法治、平安教化、书法、阅读和国学课，但是不管在什么样的课堂，我们的学习习惯是一样的。孩子的作业习惯、仔细倾听思索习惯、正确的站做行的习惯、课间活动习惯，生活习惯等等。习惯的养成须要从小抓起，假如一个孩子上课没有养成仔细听讲的习惯，那么老师上课所讲的内容他没有听进去，在做练习题的时候他确定不会，这样一步一步积累下去，这个孩子的学习自然不会有多么优异，所以养成良好习惯是我们做事胜利的前提。四、学习内容我们的孩子很幸运，今年是全国统

26、一教材第一年部编教材，避开了以往孩子一上学就学习枯燥的拼音，第一单元是汉字的相识，让孩子了解我们的祖国我们的汉字，朗朗上口的儿歌和韵文吸引孩子乐于学习。孩子在一年级阶段的学习，学问，成果并不是第一位的，而自信念，爱好，责任心和行为习惯将影响终身，因而，咱们家长要留意不要太过看重分数，要给孩子科学的评价。五、建议和要求（1）学习打算A书包-不用太大的。B铅笔盒-简洁大方。C铅笔-HB、2B铅笔，削好，3支左右，不要用自动铅笔.D橡皮-要选择较软的，不会擦破纸。E. 记作业的小本子。F. 书皮-书上写上班级、姓名，同时引导孩子要爱惜书本。G. 一本轻巧的课外书 。（阅读课当天带到学校）生活用品A.

27、一个水杯-不易碎、不漏水，易打开，不宜太大。B.卫生纸-教化孩子养成下课入厕习惯。C.一块小毛巾-不易太大，每天擦擦桌椅凳子。D.雨衣或雨伞、雨鞋并写上名字 。（2）实力打算A.礼仪教化：教化我们的孩子肯定要敬重长辈，望见家长、老师、同学都要主动打招呼。B.合群教化：有时小伙伴之间会发生一些不开心的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，若发觉异样状况，应刚好与老师联系。C.集中留意力的培育：每节课时间为35-40分钟，较幼儿园延长，因此对孩子的留意力要求比较高。D.独立意识的培育：家长要让孩子知道，自己长大了，已经成为一名小学生了，生活、学

28、习不能再完全依靠父母和老师，要渐渐地学会生存、生活、学习和劳动。E.自我爱护意识和平安意识的教化：上学、放学路上要遵守交通规则。上下楼梯靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，肯定要让孩子无论何时都要遵守规则。（3）家长须知A无论什么缘由导致孩子不能按时到校上课都要在每天早上8点前告知班主任老师。B发觉孩子患上急*传染病，如腮腺炎、水痘、手足口等，肯定刚好告知班主任老师并刚好就医。复课时要有医院证明。六、家校联系孩子是我们共同的希望，教化孩子是我们共同的责任，希望各位家长能够更多地关注孩子本身，发觉问题，刚好与老师沟通，当接到老师打来的电话时，也不要一味的拒接，希望各位家长能够仔细倾听老师所说的关于孩

29、子的问题，和老师共同帮助孩子成长，让我们一起为孩子的健康成长而努力！致一年级家长的一封信9敬重的各位家长：很兴奋今日我们为了一个共同的目标走到了一起，您的孩子我们博才嘉咸小学的一名新生，将在这新的学习环境，起先新的生活，面对一个全新的将来，无论是您还是您的孩子，心中或许会有一些惊慌和担忧吧！多年的新生入学工作告知我们，只要在低幼连接阶段做好充分的打算，就肯定能顺当帮助孩子渡过人生这一重要的转折期。以下是我们向家长提出的一些建议：一、赐予孩子健康的心理引导1、入学前，为孩子描绘令人憧憬的小学学习生活，激发孩子进入小学学习的愿望，切忌以学习非常辛苦，小学的学习生活特别惊慌来影响孩子，使他对入学产生

30、恐惊。2、常常和孩子交谈，当孩子提问的时候，耐性地赐予解答，或利用各种机会告知他有些问题经过小学阶段的学习就能解决。3、带孩子参与各种活动，让他们学习如何与生疏的小挚友交往。在交往中学会与他人共享自己喜爱的东西（食物、书籍、嬉戏等），使孩子在进入小学后能适应集体生活。二、让孩子养成良好的生活习惯1、帮助孩子调整“生物钟”，和孩子一起制定一张接近小学学习生活的作息时辰表，留意劳逸结合。并督促孩子严守时间概念，培育孩子按时就寝、起床、用餐、学习、嬉戏、熬炼的习惯，让他们逐步具有守时的意识，及早适应正规的学校生活。2、孩子每晚有足够的睡眠时间，并逐步缩短孩子午睡的时间，让孩子开学后适应一成天的学习生

31、活。3、初步培育孩子的自理实力，能自己梳洗穿戴、叠被子等；学会运用铅笔和卷笔刀、学会整理书本、书包、铅笔盒等；学会扫地、抹桌椅、清洗抹布等小家务，使孩子尽快做到自己的事情自己做。提示孩子回家后刚好完成作业，并且须要家长检查签字，打算好其次天的学习用品。4、教化孩子养成不挑食的好习惯。早餐肯定要吃饱，不提倡在摊点或者来学校路上用餐。不得带零食和玩具入校，不带零花钱。教室供应直饮水，茶具自备（不带玻璃杯）建议天热时先从家里带一瓶水。5、根据作息时辰表的支配，做到不迟到，不早退，有特别事情提前向老师请假。每天保证孩子肯定的运动量（可以做一些跳绳、跑步之类孩子力所能及的体育运动），增加体质。6、给孩子

32、支配一个独立的学习“小天地”（书房或小书桌），桌椅的凹凸要适中，具有较好的采光条件。还要让孩子明白这是自己学习的场所，并能教会孩子自我管理这个“学习天地”，学会怎样放置和整理学习用品和书籍。三、为孩子营造良好的学习氛围家长是孩子的第一任老师，家长本身对学习的看法也在潜移默化地影响着孩子，所以家长要以身作则，在言行举止等方面为孩子树立榜样。1、家长每天抽出肯定的时间和孩子共同学习、嬉戏（可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等），在此过程中培育孩子肯定的阅读、思维和动手实力。2、每天保证肯定的时间让孩子自己宁静地阅读、嬉戏，使他能集中留意力，有始有终地完成一件事情（如：看完一本连环画、拼一个完整的拼图

33、、搭一个模型等）。刚入学的孩子，一般留意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长不要在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。3、由于一年级的学习有肯定的难度，识字量大，请家长高度重视孩子的口头朗读、背诵等作业，回家主动协作学校、老师所布置的各项作业，以尽早培育孩子的良好学校习惯。四、为孩子打算必需的学习、生活用品1、学习用品建议简洁、大方、平安。用透亮书皮包好书籍。不带玩具式、花哨的学习用品（防止孩子上课时分心）。每天打算削好的铅笔5支（一律不用自动铅笔），橡皮两块，拼音本3个，直尺1把。文具袋建议用软皮的（铁质文具盒掉在地

34、上发出很大的响声，影响上课）不得带小刀、卷笔刀等入校。2、数学学具要求：小棒100根（用文具袋装好）、田字本、数学本各2个（本子大小规格请参考各班详细要求）。3、建议全部的书籍、校服、文具及其他个人用品都写上学生的名字，以防止丢失或者找不到失主。4、每人带好纸巾，用于个人卫生。5、周一必需穿校服。其他时候视详细状况老师另行通知。五、对孩子加强平安教化1、教化孩子留意身心平安，自己上学、回家的孩子请家长带领孩子实地熟识上学必走的路途，告知他行走、过公路、看红绿灯等基本平安学问。教化孩子要留意交通平安，遵守交通规则，不乱闯红灯，不在公路上嬉闹，打架、踢毽子、踢球，更不能在公路上追逐，横穿公路要结伴

35、而过，上学、放学路上不逗留，以免发生平安事故。2、请家长们尽量让孩子自己步行上学。须要接送的孩子，请记住接送地点，家长可以陪伴步行至校门口，未经许可，家长不得随意进入校内，让孩子自己进校，自己进班。接，家长们在校门口旁边班级接送点等候，请家长们准时在相应的接送点接送孩子（一年级放学时全部从东校门离校）。务必按时在规定地点等候，为保证校门口畅通，车辆不要进入学校大门前的公路，以免造成堵塞从而保证学生的平安。3、请记住接送孩子的时间，学校作息时辰表附后。4、留意提示孩子放学肯定要跟着路队走，家长请在学校规定的地点等候，鉴于平安须要，请家长要亲自接送，不要托付亲戚、熟人代为接送。做到定点、定时、定人

36、，要特殊交代孩子不要轻易让人接走，更不要轻易接受他人（含熟识的人）馈赠的物品，要有警惕性和肯定的自护自救实力。以上请各位家长赐予支持，希望在我们的共同努力下，您的孩子，我们的学生能在博才嘉咸小学得以健康、欢乐的成长。附：博才嘉咸学校作息时辰表早上入校 中午放学 下午入校 下午放学夏季7：307：50（7：50打迟到铃）11：4014：1014：30（14：30打迟到铃）周一到周四（无下午托学生）：15：10周五16：20冬季7：408：00（8：00打迟到铃）11：5014：0014：20（14：20打迟到铃）周一到周四（无下午托学生）：15：00周五16：10致一年级家长的一封信10敬重的家

37、长：您好！很兴奋您选择了mou小学，因为孩子，我们走到了一起。宏大的教化家苏霍姆林斯基在给老师的建议里指出：“家庭要有高度的教化学素养。假如没有整个社会首先是家庭的高度的教化学素养，那么不管老师做出多么大的努力，都收不到完满的效果。家庭智力生活背景，即书籍在家庭生活中所占的重量于学龄前，便在很大程度上确定了儿童智力生活的状况。”在苏霍姆林斯基的学校里，家长会的主要内容是读书汇报朗诵，是其中必备的节目。所以，假如您真心希望自己孩子好，那就先成为“读书型”的父母，那就从今晚做起：和孩子一道宁静地看书。假如你不能在书桌前静静地坐半个钟头，又怎么能够要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？实践

38、还告知我们：“全部那些有教养、好求知、品德端正、值得依靠的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭”。当然，你也可以举出文盲父母“培育出”优秀子弟的例子来反对我们的育人理念。但请不要遗忘“物以稀为贵”，之所以文盲之家的才俊可以名噪一时，恰是因为那样的状况太少了啊。书香门第出学者谁会为此而惊异呢？今后，关于孩子的读书，关于家长的读书，以及教学教化中的其他课题，我们会依据详细状况向您提出建议，仅仅是建议。您跟进的程度，确定着孩子的人生高度！假如您情愿，假如你真的很爱你的孩子请跟我们来。感谢你细读，保留此信便于引导您的育儿措施。致一年级家长的一封信11尊敬的家长：九月是个崭新的月份，又将有一群

39、簇新人的到来，使校内增加不少喧闹的气氛。从幼儿园上小学是孩子真正迈入学校教化的起先，也是孩子面临的第一件成长大事，父母此时必需扮演一个引路者的角色，把孩子送上学习的跑道，他才能平安顺当的起步。或许有些孩子会有不适应的现象，就是所谓的新生症候群，只要细心的了解缘由，耐性的处理，平常多关怀激励，有困难能刚好赐予帮助，必能带引孩子度过惊涛骇浪的一年级，顺当的进入欢乐的小学生涯。为了帮助孩子适应新生活，下列几点，愿能供应您的珍宝快欢乐乐的进入小学一年级。一、 尽早让老师了解您孩子的特性-孩子特殊怕生、胆小或特殊好动，须要老师特殊关注的话，不妨先写一份具体介绍表，以说明孩子的特性。二、帮孩子打算一个合适

40、的读书环境；有一张属于他自己的书桌，且能远离电视，让他用心学习。二、 刚入学头几天，父母可以陪孩子上、下学，了解学校环境，帮助指导整理书包、服装仪容，但要渐渐放手，让他独立。四、亲自为孩子打算从容且丰富的早餐，让孩子吃了早餐再出门。五、养成孩子正常作息，早睡早起的好习惯；为了孩子您该以身作则。临睡前，要求孩子把明天要用的学用品打算好。六、孩子做功课时，父母在旁看书，既能随时指导，又可作良好示范。七、的确查看家庭联络簿，以便了解孩子在学校的学习状况，也可以用联络簿和老师沟通，共同协作指导孩子的行为、习惯。八、多抽空和孩子谈谈学校生活的乐趣，如：今日在学校有什么好玩的事情？九、有问题和老师沟通时，

41、宜理直气和，不要当着孩子的面指责或贬责老师。十、不要太在意考试或太重视学业成果，那会造成孩子莫大的压力，终归分数不代表一切，该在意的是孩子是否欢乐的学习。十一、适度的压力及不损害孩子人格、自尊的小挫折，将会帮助孩子成长。不要过于纵容孩子，那会宠坏他。受过挫折而成长的孩子，翅膀会较坚毅，将来可以飞得较高较远。十二、参与并推动班级家长会，和其它家长及老师保持联系，多关切并帮助班级事务，适时供应人力资源，扩展孩子的学习深度与广度。十三、抽空参与学校办理的父母成长团体或亲职教化讲座，因为要做一个称职的父母，必需不断的学习。本校每学期于星期五晚上会办理6场次以上之讲座，可以供应您管教孩子或增进亲子沟通的

42、方法，对大家会有莫大帮助的。称职的父母是要帮助孩子成为欢乐、负责和有实力的人。每一个孩子都是一块宝，都能走出亮丽的人生。孩子的成长，须要我们共同携手合作，爱要刚好，现在就起先吧！敬祝：身体健康！万事如意！致一年级家长的一封信12各位家长：你们好！大家百忙之中抽时间聚到一起，一方面说明大家对我们学校工作的支持，另一方面更说明各位对自己子女教化的重视。在此我作为孩子的数学老师对大家的光临表示热情的欢迎。举办这一次家长会，目的就是要让全部的小挚友尽快适应小学生活，尽快养成良好的学习习惯，通过加强与各位家长的联系，互通小挚友在学校与家庭生活、学习、工作的信息，寻求最佳的教化方法，形成家校教化的合力，努

43、力使我们的下一代健康、欢乐的成长。今日我主要是想把书本中学来的、工作当中感受到的、生活之中看到的一些肤浅的相识在这里与大家作个共同探讨，以期引起大家包括我自己的重视。各位家长，良好的开端是胜利的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，作为数学老师我对家长也简洁谈几句：一、希望家长能协作老师为孩子供应必要的物质打算这里的物质打算不但指必要的文具（如铅笔、练习本等），有时我们须要学生带一些学具，比如相识长方体、正方体、圆柱和球的时候我要求学生回家找这些形态的物体。结果我班有一半的小挚友带来了学具，而有的小挚友什么都没有带，上课的时候只能我帮他们借着用，其实小挚友回家找这些学具的时候已经

44、在你们的帮助下初步感知了这些形态的特征了，也就等于把我要教的东西预习了一遍，上课不就学得更起劲了吗？所以以后遇到学校要叫孩子打算什么，希望家长能刚好帮孩子一起打算。因为这个过程同样是一个学习过程。二、培育孩子良好的学习看法和作业习惯现在您的孩子刚读一年级，我希望各位家长能在家里协作老师培育自己的孩子养成良好的学习看法和作业习惯。包括：规定的时间内完成，让孩子做完作业后自己检查，特殊要留意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具。家长应当为孩子供应一个宁静、健康的学习环境。大人的一些消遣、家务等活动，留意不要影响做作业的孩子。家长每天都要关注孩子作业状况，刚读一年级您的孩子相识的字还不多，我

45、希望孩子做作业时，能陪在孩子身边，指导孩子看清题目，仔细书写，这对以后的学习特别有益。同时要培育孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生最重要的事情，完成作业是应当做的事情，假如孩子的作业你是检查过的，也请你以签名的方式告知我，但有的家长很怕麻烦，孩子做完作业叫你签名，但你正好忙就看也不看把名字写上了，结果孩子错的题还是没有订正过来，有时我跟学生开玩笑说：回去问问你爸爸或妈妈，他连一年级的题目都不会做难为情吗？三、希望家长能体谅老师的一片苦心在班级中，有的孩子学习短暂有很大的困难，这在所难免。我们作为老师对这些孩子要花更多的心血。有的同学连2+1=，4+0都不会。但是学生在校的时间是有限的，我们

46、的时间也是有限的，不行能盯着一个学生让他不要上其他的课来做数学，所以我只能发路路通告知你们孩子现在在学校还欠缺的地方，请你们在家多辅导，多练习，有些家长就比较负责，不但能根据要求每天做好口算或其他的题目，而且还礼貌地回短信，真正实现了家校互动的效果，可是还有一部分家长，根本就没有理睬过我发的短信，也从来不去辅导自己的孩子，似乎孩子念书的事情就应当由老师来管，有这种想法的家长实在不应当，孩子是你的不是我们老师的。也可能有的家长把路路通关了，没有收到，有时我们老师布置什么作业都不知道，所以我希望全部的家长不要怕我烦，好好利用路路通这个平台，交换、沟通信息。我们作为平常的父母做不出宏大的事，但我们可以用多给自己的孩子一点关爱（不单单是物质上，更重要是精神上的，比如在家教化孩子应以表扬为主，不要总和高不行攀的同学相比，承认孩子的点滴进步，让孩子感受到你对他是有信念的。）。每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长，教化好孩子是我们共同的责任，须要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标一切为了孩子。我想只要我们学校、班级、老师、家长同心协力，教化的效果肯定会更加志向。感