2022年艺术工作计划范文合集九篇.docx

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1、2022年艺术工作计划范文合集九篇艺术工作安排时间飞逝，时间在渐渐推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候静下心来好好写写安排了。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？下面是我帮大家整理的艺术工作安排9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。艺术工作安排 篇1一、指导思想：以市教研室工作安排和学校工作安排为指导，实行学校艺术教化工作规程。以全面推动素养教化为目标，深化课程改革为核心，不断更新教化思想和教化观念。改革教学方法，充分利用音乐、美术、戏剧、舞蹈等多种艺术资源，使学生的人文素养与艺术实力整合发展。以学习艺术基础学问和基本技能的同时，注意培育爱国主义精神的集体主义精神，培育创新精

2、神和实践实力，促进学生全面、和谐的发展。二、工作要点：1.确立立艺术教化新理念，更新观念，转变艺术教学方式。老师要更新观念，敏捷运用各种教学方式，使艺术课堂更有效更精彩。要擅长创设情境，激发学生爱好，围绕教学目标，主动开展“课堂教学有效”的探究。努力找寻和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。组织好学生课堂的艺术实践活动；重视艺术思维训练，培育学生有一双会发觉美的眼睛，提高艺术素养；通过艺术课堂的评价，激励学生自信，让更多的学生享受胜利的喜悦；让学生在驾驭艺术学问，提高艺术表演技能的同时，感受过程，培育情感陶冶情操，形成正确的审美观。2.加强本教研组建

3、设。本学期要接着加强理论学习，吃透艺术课程标准、美术课程标准、音乐课程标准理念，通过艺术与世界的多元联系，使学生能够接触活生生的、完整的艺术。在艺术学问和技能的学习训练中，感受艺术的魅力及其所蕴含的人文精神。接着提倡音乐、美术老师协作研讨备课，共同剖析课例，各年级要围绕教学实践所需解决的问题，大胆尝试新方法，并做好反思与总结。重视本组的组风建设，带帮教学新手，创出本组特色，为争创市级先进教研组而努力。三、本学期主要工作支配：9月份：1、艺术组教研活动，制定各本学期工作安排。2、参与市教研组会议。3、参与市艺术老师新教材培训。4、校课外爱好小组活动方案与安排的制定。10月份：1、艺术老师基本功竞

4、赛。2、优秀艺术论文评比。3、“艺术学科学生学习方式的形容与指导”学校子课题研讨。11月份：1、参与市艺术新教材教学研讨。2、艺术优秀教学设计评比。12月份：学生器乐合奏录音打算。1月份：做好学生学科考核工作艺术工作安排 篇2随着时间的飞逝，我们部的九月工作也随之结束了蓦然回首走过的路留下了深浅不一的印记！这个月来，在学校及学生会各干部的领导下，当然还有同学们的支持，我部开展了一系列的工作,坚持以为同学服务为工作准则。为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力。本学期，为了使我部能得到进一步的发展和提高，我们将团结本部门干事从以下几个方面完善与发展：1.接着仔细贯彻学院的相关文件精神，努

5、力学习，勤奋工作。2.完善本部门相关制度，明确部门分工，加强内部沟通与合作。3.创新恒久是一个部门持续发展的关键。本月，在努力完成学院任务的基础上，多开展一些有特色的实践活动。对本月工作进行总结，完成部门成员的考核工作。对下月工作开展进行规划。带领广阔同学再接再厉，再创辉煌。总之，我们工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素养才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学在过去的时间里，我们脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和阅历不足，还存在着肯定的问题。在新的一个月里，我们还要接着努力，争取取更大的成果。艺术工作安排 篇3指导思想：以新课程改革为契机，以加快学校艺术改革和

6、发展，全面推动素养教化为目标；以加强艺术教化教学改革为核心；以发展艺术教化，全面提高学生艺术素养为重点；以加强艺术师资队伍建设，建立艺术教化科研团体为关键；以弘扬人文精神，传承和挖掘民族、民间文化艺术形式，建立社区、校本教材为渠道；接着保持本校艺术教化的可持续发展，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展各项艺术教化工作。一、以教化科研为先导，走艺术教化科学化之路。分层次教学，加强艺术老师的校本培训，进行阶段性总结，刚好推出成果，进行论证，并吸纳一些新的问题加以充溢。既要抓探讨的结果，又要抓探讨的过程；既要构建一个完善的新课程体系，又要塑造一大批新课程背景下的新的艺术老师，这样才能让艺术教改之花开得更

7、艳、更香、更广。二、加强师资队伍建设，促进老师的专业化成长。1. 老师是课程改革的关键，是联系新课程与学生的纽带，艺术课程实施的难处就是老师素养的相对落后。加强师资队伍的建设，催化教化观念的转变，促进自身实力素养的调整是当务之急。2. 加强业务管理制度建设，使老师终身化学习成为可能。在坚持“走教”，保证“开齐、上足、教好”的基础上，进一步完善新课程管理体制。一方面使素养教化规范化，一方面要加强艺术老师的主动性、创建性，使艺术老师在已有的基础上发展，能前瞻性的发展，能特性化的发展，总之使自主发展成为可能。同时，促使老师进行教学探讨，并进行自觉反思，把学习与个人修养的塑造联系起来，把学习与平常的一

8、举一动联系起来，形成个人良好的外部环境。三、以学生全面发展为本，综合提高学生的艺术实力和人文素养。学生的发展是教化的本源和检验标准，素养教化就明确地把全体学生的全面素养的提高作为方向。1.立足于艺术实力的培育，促进人文素养的提升。艺术实力与人文素养的培育是艺术教化的双刃剑。重点加强人文素养的熏陶，建构合理的学问结构是明智的策略。首先要美化，优化校内、教室环境，利用环境进行教化，用教化来美化环境，互动共建美的物质环境和精神文化环境。其次要挖掘艺术课程的美的因素，坚持以审美为中心，保持学科学问的平衡与协调，适当降低技能要求，建立合理的审美标准，使教学行为产生美感。第三要营造大美育的教化价值观，把美

9、内化为思想，转化为行动，并能迁移到其它课程的学习中去，形成形美于外，行美于中，心美于内的艺术人才新形象。2.立足于课堂空间，开拓社区文化沟通新渠道。课堂是学生艺术学习的主阵地。沟通是艺术发展的主渠道，发展学生的艺术实力要坚持走学校社区的道路。艺术活动要坚持让学生亲自参加、亲身体验，在活动中增加学生的艺术交往实力、信息处理实力，培育特性与人格，接着绽开学生的艺术综合实践活动，培育学生的探究合作实力。开展中小学生的通过系列活动使学生的人文素养和艺术实力得到整合发展，使我校艺术教化再上一个平台。四、艺术活动行事历1、制定艺术组教研工作安排。2、全组老师制定好音乐、美术安排，仔细填写老师工作手册，要求

10、详尽不缺项。3、音乐老师教唱校歌。4、教研组建立教研组博客，（命名：艺域风情），刚好上传组内的各种活动资料，组内每个成员建立个人博客。5、落实开展合唱、舞蹈、绘画等校本课程。6、做好音乐课题结题的相关工作（由李妮老师牵头负责）7、备课是上好课的前提，按课时备课，尽量做到提前一周备课。每学期必需有一篇详案。8、 做好国庆60周年庆的合唱文艺排练工作。9、 做好常规教化教学工作，刚好与班主任沟通学生状况。10、每人上一节组内公开课，组内成员每人要求参与听评活动，做到研教结合。另外，教研组长有针对性地在组内推门听课多节，其他成员至少组内推门听课一节。11、落实集体备课，在备课本上有所体现，教案和反思

11、及研讨体现在备课本上。集体备课要以教材或教学过程中的重难点问题为课题，将个人备课与集体备课进行整合。程序：个人钻研教材，书写教案（个人备课），提出问题，沟通研讨，修正教案，课堂执教，课后沟通反思。12、听课每人每学期要求不少于 10节，业务和政治学习笔记要求各达20xx字。13、教研组的教研活动，全组老师共同参加，每人组织一次相关专业的业务学习，内容自定。（比如组织老师学习教化教学理论、艺术课程标准，探讨新课程教材教法，传授别人或自己好的阅历方法和教学心得等等），学习有主题，有目标，能针对教学实际。做好具体的教研活动记载。14、教研活动时间定于周五其次节课，每周一次，有事请假。若与学校活动冲突

12、，顺移下一周开展。15、主动撰写论文，期末人均上交一篇高质量的论文。16、校本课程展示。17、做好学生的过程评价和期末测评。18、仔细总结上交各教学资料。艺术工作安排 篇4一、指导思想：本学期，艺术组工作将以全面实施素养教化为宗旨，接着以“学生发展为本”，结合市、校教研工作内容，以深化课程建设、强化有效教学、提高教化质量为工作目标，深化推动“希望课堂建设”，提高团队合作、自主发展的自觉性，扎实做好常规工作，坚持做好教学“七仔细”，做到有序、规范、高效，推动教研组建设，提高农村艺术教化质量。二、总体目标：1坚持面对全体学生，因地制宜地组织开展常常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，提高学生的艺

13、术修养和整体素养，培育学生的艺术爱好，激发学生的艺术潜能，提高学生观赏美、创建美、表现美和评价美的实力。2深化艺术类课程的教学改革，专心打造具有“严谨与博学”之美的艺术老师团队，真心构建具有“同等与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践实力的培育融入艺术学习的全过程，培育学生的学习爱好，发挥学生的主体作用，提高艺术教化教学质量。3引导学生自愿选择，主动自主的参与学校各项社团活动，加强和完善各社团活动的各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效，争取我校在各级各类艺术活动中能够获得优异成果。三、详细工作：1.抓好常规教研活动以“提高学生的表现力、创建力，追求美的课堂”为主题，开展好“校本

14、教研”，聚焦课堂，提升教学品位、优化教学品质。将艺术审美、创新精神和实践实力的培育融入艺术学习的全过程，培育学生的学习爱好，发挥学生的主体作用，提高艺术教化教学质量。主动指导艺术老师将课程改革的理念渗透在课堂教学中，指导老师进一步把握教材，“以学生为本”、“以音乐、美术为本”，打造真实、简约、灵动的音乐、美术课堂。2.加强教研组建设（1）注意艺术学科建设。美术方面，在做好教化教学工作的同时，投入到美术创作中去，不断夯实教学基本功。美术老师会画、能画、善画的理念近年来已渐渐浸润老师们的思想。音乐方面，主要着力在课堂教学研讨，音乐观赏中审美实力的培育，多手段对学生进行音乐实力的培育等专题探讨，依据

15、个人特长，形成个人风格。（2）加强教研组活动，努力做到有活动就有观摩、有观摩就要研讨分析，共同探讨教学中的疑难问题，关注课堂常规，诊断课堂教学得失、提高课堂教学质量、引领师生发展方向，让参与活动的老师有收获。同时，我们要不断探讨听评课方式，注意课堂视察，针对课堂教学提出自己的见解，真诚沟通、专心沟通，加强对共性问题的探讨和指导。3.提高教学科研实力艺术老师要不断加强自身的学习，仔细研读教化科研理论，加强课题探讨，提高老师教科研实力。艺术学科有其独特性，对于自身专业的练习也有待加强，新学期中，美术老师要坚持拿起画笔，音乐老师要坚持弹唱练习。同时，本学期的教研活动整合了教科方面，要求组内老师静心研

16、读，丰厚学问，主动投稿。通过论文的撰写、课题的探讨来提升自己的艺术教化水平和科研水平，培育学术沃土。4.营造良好教研氛围主动营造良好的教研组氛围，不断加强学习，接着提倡集体备课，集体备课一般根据这样基本程序：个人初备集体研讨修正教案重点跟踪课后沟通，在教研过程中要培育责随意识、合作意识、整体意识、超前意识和反思意识。在扎实有效的开展校级教研组活动，不能流于形式。发挥好教研组的团队作用，推动有效备课的深化开展。5主动组织各类竞赛仔细组织合唱队、舞蹈队、儿童画、国画、剪纸等校级社团活动，主动组织各级各类竞赛，无论是老师还是学生，都将通过选拔择优参赛，争取能在竞赛中取得优异的成果。艺术工作安排 篇5

17、一、幼儿状况分析：燕庄小学幼儿大班共有幼儿51人，其中男孩26人，女孩25人。年龄大约都在3-5岁之间，他们大都来自本校的几个校辖村，大部分幼儿都能在活动中主动表现自己，有较强的表现欲，幼儿们都喜爱唱歌活动，感受力和表现力都比较强，但幼儿对打击乐活动接触较少，还没有形成肯定的活动常规，许多乐器幼儿还不知道如何运用，更谈不上感受和表现了。二、指导思想：纲要中指出：供应自由表现的机会，激励幼儿用不同艺术形式大胆的表达自己的情感、理解和想象，敬重每个孩子的想法和创建，确定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，共享他们创建的欢乐。每个孩子都喜爱敲敲打打，打击乐就很适合孩子这种与生俱来的本能。通过这项孩子

18、宠爱的音乐活动，可以发展孩子的合作实力，增加纪律和责任感，使他们从中获得欢乐和胜利的感受。因此本学期我们将依据幼儿园指导纲要和幼儿园工作规程的精神，结合本班幼儿的实际发展水平开展教研活动。三、目标：1、相识常见的打击乐器并会操作，培育幼儿音乐节奏的表现力与感受力。2、感受到声音的基本特征：音高、强弱、长短等改变。3、能利用废旧材料制作乐器，有肯定的动手实力，萌发初步的环保意识。4、在集体音乐活动中协调、合作，养成良好的音乐活动常规。四、措施：1、发挥家长资源，收集各种废旧材料制作简洁的打击乐器2、开设音乐区，为幼儿供应相宜的环境和表现途径，引导幼儿亲自操作体验，大方自信地表现。3、主动开展各种

19、音乐教化活动，将音乐渗透到一日生活中去，发挥幼儿教化的中介作用，使其各领域的内容相互渗透共同促进幼儿的发展。4、加强学习进一步提高自身的音乐素养，增加创新意识，开拓思路，从相宜幼儿年龄特点的教法入手，更广泛的采纳多样的形式开展教学。艺术工作安排 篇6一、指导思想本学期主要围绕学校提出“坚持立德树人根本任务，深化五育并举，全面推动素养教化”总体要求，以创建“人文素养培育”特色中学发展为契机，以“落实教学常规管理，凸显学校特色发展”为核心抓手，聚焦学生核心素养培育和老师专业实力提高，严格落实教学常规管理，切实提高教化教学质量，以“不忘初心，做四有好老师”的指导精神为动力，提升学生学习品质和老师专业

20、发展为重点，凝心聚智、聚焦课堂、关注实效、开拓创新、奋勉有为，努力促进学校各项工作的可持续发展。结合学校新一轮的发展规划和要求，接着实践二期课改精神，在完成教学任务的同时，努力推动特色教研组建设，提高教学与科研工作，推动我校艺术特色教化发展。二、本学期艺术教研组安排的主题是：进一步深化和加强艺术特色项目建设新学期我们有了新的目标和方向，那就是“不忘初心，加强艺术特色项目建设”，我校是杨浦区艺术特色学校，在注意艺术学科核心素养这一主旋律的指导下，我们接着做好我校艺术特色教学实践课程，加大加强中学美术特长生培训工作；加强“沙画”艺术特色教化，尤其是要做好市“幻影叙事”艺术创新试验室的创建和发展；进

21、一步推动“鼓棒进课堂”传统文化课程建设，同时不断提升学校总体的艺术特长生的培育工作。三、加强队伍建设，树立终身学习观念，不断提高业务水平老师首先应当成为一个学习者，我们将接着依据学校发展的整体规划和要求，一如既往地要求本组全体老师在业务上不断学习，聚焦转型与内涵，改革教学方法和手段，树立现代教学观念。严格要求我们的日常教化教学工作，除了上好每一节课，更要提高老师自身的艺术修养，加强艺术学科的育人功能，主要体现在以下几个方面：1、教研组活动制度化，每学期的教研组安排均有显明的主题，每两周一次组内教研活动也有不同阶段的要求，教研组安排要广泛听取全组老师的建议，发挥每一位老师的主动性、主动性，安排力

22、求务实，要切合本校和本组实际状况，做到每次教研活动有安排、有目的、内容充溢、重点突出、主题显明。2、仔细参与区教化学院及上级主管部门组织的各类教研活动。3、仔细探讨学情，备好每一节课，营造良好的组内听课、评课、沟通的氛围。除了教学工作，作为老师应当更加懂得学习，每一位老师不要动摇终身学习的观念，激励我组老师不断参观和观摩各类艺术展览和演出活动。关注当下的国内外艺术活动的新动向，开阔艺术视野。4、增加美育熏陶。实施学校美育提升行动，注意艺术类学科核心素养的养成，严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。开展校内艺术节活动，帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。引导

23、学生了解世界优秀艺术，增加文化理解。四、坚持不断进行教学反思与总结，提高教学科研工作除正常教学工作以外，教学科研工作也是教研组工作的重内容，以教研促进教学。我们也要求每一位老师主动探究，大胆实践，尤其是注意积累在教化教学中的感悟与反思，不断提高自己的教化科研实力。五、主动开展艺术社团活动，提高学生艺术综合素养开设丰富多彩的各类艺术社团活动是我组的优良传统，我们首先通过艺术类社团活动把我校艺术特色教化普及开来。组建特色艺术团队（绘画、沙画、舞蹈、合唱、中国鼓等），激励学生主动参与各类学生艺术展演，推动中华优秀传统文化艺术传承学校建设，落实“五育”并举，全面发展素养教化。同时加强艺术课程的教学探讨

24、，重视学生的艺术修养和情感看法和价值观的培育，努力提高学生的审美实力和艺术综合素养。艺术工作安排 篇7随着教化事业的改革发展，教科研的重要性也越来越被教化界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有非常重要的地位，是不行拙劣的重要组成部分。它是实现促进教化理论同教化实践转化的中介，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高老师队伍素养的重要途径，是提高保教质量的常常性手段。一、指导思想：本期我园艺术组的教研活动以素养教化为中心，以幼儿园指导纲要精神为指导，以重庆市教委深化贯彻幼儿园教化指导纲要（试行）的看法要求为主要工作目标。在教研活动中遵循

25、“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教化质量为本，以老师和幼儿发展为本”的思想，从我园实际状况动身，充分发挥教研工作职能，开展多向互动探讨，扎实有效地深化贯彻纲要。坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，主动地促进幼教事业向前发展。二、主要工作思路：本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：、强化自身建设，努力提高教研整体水平。本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的教研 安排，确定每一次教研活动的内容和详细的支配，让各位老师有时间和精力来参与，切实提高老师们的教研水平。与园领导共同商议，努力支配好各位参研的教职工的工作，让参与活动的教职工全心投

26、入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。不错的、抓好学习，努力提高老师的专业素养。幼儿园教化“质量就是生命”，教研组依据相应的学习制度，形成一种学习氛围。教研组作为老师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研老师学习幼儿教化的理论学问，以此提高老师们的专业学问水平，让老师们从各个层面上了解了幼儿教化的特点，加强老师们的理论基础。、发挥教研职能，关注我园在实施纲要中的详细、真实、关键问题进行探讨。我园在实施纲要的过程中，曾出现过很多的问题，这些问题在老师们的共同努力下，有所改善。随着时代不断的进步，新的问题会不断的出现在我们的教化教学工作中，那么，我园的老师们要

27、切实提高解决各种各样教化教学过程中出现的问题的实力。我组将通过以下活动促进老师在以下几个实力上得到提高：设计集中教化教学活动的实力。我组将引导老师依据幼儿园教化指导纲要要求，领悟其艺术领域的指导精神，细心设计一次艺术领域的集中教化活动。设计制作说课演示文稿的操作实力。我组将引导老师学会运用现代教化技术，学习相应的制作演示文稿的学问，并主动进行说课演示文稿的操作练习，将自己所设计的集中教化教学活动制作成一个说课的演示文稿。说课与开展教化教化活动的实力。在上次制作说课演示文稿的基础上，开呈现场观摩活动。将推选出的教化教化活动方案进行现场研讨，使参研老师将学-说-做的过程有机的结合起来，促进老师们进

28、一步反思与专业成长。三、本期教研活动支配活动时间月20日9:0010:3010月16日9:0010:3011月22日9:0010:30主要内容1、学习纲要艺术领域要求及要点。2、学习怎么设计艺术领域集中教化活动的理论学问。3、探讨自己所要设计的艺术领域的内容及目标。4、设计一次艺术领域的集中教化活动。1、学习有关说课的文章，了解说课的要点。2、学习怎样制作说课的演示文稿。3、依据自己上一次活动所设计的集中教化活动，制作一个说课的演示文稿。4、推选一个好的说课稿，并作好下一次现场观摩的集中教化活动打算。1、请上次推选的老师依据说课演示文稿进行说课，各参研老师进行分析及探讨。2、现场观摩集中教化活

29、动，并进行研讨活动。3、引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思，要点：说课和实施教化教学活动的关系。艺术工作安排 篇8一、指导思想：明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标。二、工作要点：1、加强自身作风、制度建设。2、督促协作举办社团招新，体育节，文艺节等活动，创建活泼、和谐的校内氛围。3、主持发行具有本院特色的校刊。4、协调督促各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。5、落实完成学校交办的各项工作。6、抓好志愿者工作，协调好志愿者工作支配。7、加强查寝工作，将查寝落实到实处，发觉问题及不良现象刚好解决。8、帮助学院做好学风建设，营造良好的学习气氛，大力开展各系成果展

30、。三、实施战略：1、组织、协作各部门、社团招新并加强自身建设，培育良好的工作作风，建立完善的工作制度。2、发行一份有新意，受宠爱，能代表广阔师生思想的校刊。（1）利用网络（校内网站）与书面形式同步发行。（2）校刊内容应刚好反应学院最新活动与相关新闻。3、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生会工作给他们带来的 欢乐。4、进一步挖掘社团潜力，开拓广阔同学喜闻乐见的活动，充分利用网络资源，占住这片新 阵地。5、加强与团委的沟通，争取团委的支持。协调好学生会各部之间的工作，营造各司其职、 团结协作的氛围。6.对学校布置的突击性工作，调动各方力气，全力以赴，按时完成。艺术工作安排

31、 篇9本特长班从九月初起先训练，内容含小号、次中音号、圆号、长号、萨克斯、黑管、长笛、大小军鼓等，还包括军乐队的组合。详细训练安排如下：一、基础训练1、向学生介绍乐器构造、演奏姿态、演奏方法、及管乐器演奏的气息运用原理实际操作和保养。2、基本发音技巧的训练，本入门训练预料用一个半月的时间。二、详细训练管乐各调音阶的训练及长音、吐音、连音的训练，并能演奏小儿歌；鼓的训练着重基本节奏，力度的轻重，驾驭打击技巧。本训练预料用一至二月的时间来完成。三、综合训练各乐件在已有的基础上渐渐转入小乐队形式进行合奏训练，训练一些常用曲目，培育合奏实力，同时注意学生个人实力的训练，要因材施教，增加学生学习的爱好，使学生有一技之长。本学期训练的最终目的是使学生驾驭每件乐器的运用技巧，能独立演奏第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页