2022年语文版八年级下册导学案（合集）：巴东三峡.docx

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1、2022年语文版八年级下册导学案（合集）：巴东三峡语文考试的确是困难多变的，五年级的学生除了要驾驭好课本的学问，还要多熟识各种类型的语文试题，将常见的题型以及答题方法技巧归纳好。以下是我为您举荐语文版八年级下册导学案（合集）：巴东三峡。老师寄语：生命的意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在于不断地增加更多的学问。学习目标：1、揣摩词义，理解文中关键句的含义。2、抓住景物的特色描写，体会语言的生动形象及表达手法的多变。3、了解三峡，培育酷爱祖国大好河山的情感。导学过程一、导入新课三峡是万里长江上游最为宏伟壮美的峡谷，由西陵峡、巫峡、瞿塘峡组成，全长193公里，被游人誉为山水画廊。今日，让我们跟着作

2、家刘大杰逆流而上，去观赏一下三峡的秀丽风光。二、明确目标三、初读课文，整体感知1、给加点的字注音渺小( )浣妆( )滟( )青葱( )峰巅( )玲珑( )2、将下列句子补充完整巴东三峡巫峡长， 。 ，也有垂杨也有花。 ，生长明妃尚有村。青滩叶滩不算滩， 。3、揣摩下列加点词的意思庙的颜色和样式，同那里的山水，特别调和，带着深厚的江南风味。调和：青滩叶滩不算滩，崆岭才是鬼门关。鬼门关：船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。转弯抹角：4、作者由宜昌到重庆逆流巡游三峡。速读课文，说说作者沿途经过了哪些地方?四、精读课文，探讨探讨1、巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳是一句 ，用在文章开头，作用是 。2、阅读课

3、文第7段，回答问题选段写巫峡江水突出 字，抓住 、 、 、 等特点。险峻一词的说明为 。一层一层的，你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你一句用的修辞是 。作者用 、 两个词概括巫峡山水。3、学生独立解决4、小组探讨，合作沟通5、师生共同解疑五、再读课文，深化探究1、巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳，这句话我们曾在七年级接触过，你还记得是哪篇吗?作者是谁?你还能默写其中的几句话吗?2、群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村是杜甫的名诗，请查阅相关资料找出组诗的其他几首。六、课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获，说给大家听听。七、当堂训练1、给生字注音浣( )袅( )崆( )壑( )瞿( )赴( )褐(

4、 )促( )2、说说下面句子用了哪些修辞手法?最难得的，是在三峡中绝不简单见到的几十株潇洒的竹子( )那里的山峰，高的高，矮的矮，一层一层地就像多数匹马在奔驰。( )江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。( )3、请你试着概括巫峡的总体特点以及山、水和云的特点：总体特点：山的特点：水的特点：云的特点：4、本文中有哪些典故，找出来，想想引用这些典故的好处是什么?5、英雄落泪的游子思乡之情，很多古人描述过，你肯定读过此类的古代诗词，不妨写上一两句。6、美的句子我从不放过，仿佛粒粒珍宝，出现在我眼前，任我选择，供我玩赏。我对下面的句子爱不释手，请让我告知你这句话美在哪里。庙里的钟声有些凄凉。7、文中说到刘备白帝托孤以及八阵图的历史遗迹，这不由使我想起一个人来，这个人是 ，我知道关于他的故事不少，比如 ， 。(说出两个故事名称即可)8、古时候，三峡中猿啼，如同闪电划破山谷，惊心动魄，余音缭绕，成为峡谷中强劲的音符!因而，在许多诗作中都能捕获到猿啼之音。请你写出几句这样的诗句。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页