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1、2022年幼儿园大班班级工作计划-班级工作计划- 幼儿园大班班级工作安排-班级工作安排- 幼儿园大班班级工作安排 上学期在我们两位老师的共同努力下,幼儿在各科学习 常规活动中 都有了进一步的提高,我们的班务安排得到了较好的实施,使得班级 管理工作取得了一些成果。因此,本学期我们两位老师将会更加严格 要求自己,仔细总结上学期的工作,吸取阅历,反省不足,在新 纲 要 园务安排指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿 富有特性的发展。学期初,我们依据班级的实际状况 幼儿的年龄特 点共同探讨并制定了本学期具有本班特色的班务工作安排。 一、班况分析 1、幼儿状况 本学期我班幼儿人数为 45人。其中男孩
2、 32名,女孩 13名。经过了 小班、中班的幼儿园学习 生活,孩子在期盼中升入了大班,骄傲 感、责任感、荣誉感都得到体现,各方面实力都有所提高!我班孩子 在行为习惯方面表现始终较好,对老师敬重、热忱!大多数孩子思维 活跃,接受实力强,性格开朗、活泼、富有特性。在人际交往 独立 解决问题方面有突出进步,大多数幼儿能友好相处,遇事会协商解 决,不与同伴争夺玩具,不打人,不骂人,情愿 同伴交谈,会用较 清晰连贯的语言大胆的表达 自己的愿望 恳求。能主动主动的参与各 项学习活动,多数幼儿形成较好的生活卫生习惯,有初步的生活自理 实力。此外,由于年龄差异 实力的强弱,个别幼儿的动作发展 动 手实力不够志
3、向,学习思维不主动,完成任务速度慢。大班幼儿各项 学习都更须要加强了,老师将更多帮助他们适应这样的生活,为孩子 升入小学打好基础!虽然存在一些问题,但整个班经级的风貌主动向 上、有礼貌、有爱心、特殊表现在开学初开展的大带小活动中,热心 的帮助弟弟妹妹,为他们做出了好榜样。 1、语言方面:幼儿喜爱讲解并描述与表达,但是在用适量的声音谈话上有 较大的问题,有的幼儿声音很响,生怕他人听不到,有的却轻的无法 让同伴听到。另外在倾听方面存在着较大的问题,个别幼儿会在他人 或老师讲解并描述时插嘴,或是随意地做些什么。 2、艺术方面:在唱歌的声音基本统一,舞蹈动作也有所协调,表现 力有了明显提高,节奏感增加
4、了,大部分的幼儿都喜爱音乐活动,表 现出开心的心情。但在活动中常规有必要接着培育。在美术活动中, 幼儿的自己想自己画的实力有了,但画面的布局不够丰富,活动的形 式还要接着丰富些。且存在着个别差异明显的不良特点。 3、家长工作方面:家长工作是本学期开展较好的,家长能主动帮助 老师进行活动环境的创设,收集材料,本学期将接着发扬好的方面, 并在幼小连接上共同努力,协调一样地把有关的工作完成好。 针对以上状况, 结合本班实际状况,为了更好地做好幼小连接的工 作,制订了本学期的工作安排。 二、总 目标 本学期中心工作是促进每个幼儿富有特性的发展;在一日生活中,以 多种方式引导幼儿相识、体验并理解基本的社
5、会行为规则,学习自 律,树立规则意识;结合 日常生活,开展平安教化,提高自我爱护的 意识 实力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培育幼儿阅读的爱好; 引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信; 培育幼儿主动主动参与各项体育活动;学习、渗透班级经营,转变教 育观念;老师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平。 三、各领域发展 目标: 健康领域 1、学习用适当的方式表达心情。心情安定,开心活泼。 2、在群体生活中,保持开心心情。准时来园,不随意缺勤。 3、 能留意个人卫生,爱清洁。生活有规律,形成良好的饮食、睡 眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活自理实力。 4、了解各的卫生保健学问,进一步相识身体的主要器官及基本功能 爱护方法,会对 自己的身体进行适当的爱护,做事有条理,活动后 能快速整理、整理物品。 5、有意识地克服挑食习惯,学吃多种食物。能在须要时主动喝水, 养成喝水的习惯。 6、能独立地穿脱衣、裤、鞋,保持肯定的坐、站、行正确姿态。 7、具有肯定的平安意识,不攀高,远离电、火、车辆等 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页
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