2022年老师写人作文600字合集七篇.docx

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1、2022年老师写人作文600字合集七篇老师写人作文600字合集七篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。为了让您在写作文时更加简洁便利，以下是我细心整理的老师写人作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。老师写人作文600字 篇1在我的小学生涯里，有很多令我钦佩的好老师。他们就像一个个辛苦的园丁：林老师是一个仔细肃穆的“园丁”；陈老师是一个亲善可亲的“园丁”；Miss Yang是一个平易近人的“园丁”；刘老师是一个不辞辛苦的“园丁” 他们用学问和爱浇灌课堂这肥沃的土壤，将柔嫩的幼苗培育成长。其中，我们的刘老师陪伴我们从四年级

2、到现在，下面我说的就是我们的刘老师。一晃就是六年级，现在的班主任是刘老师。她不辞辛苦地带领着我们六（5）班接着蓬勃生长。已经到了六年级，我们的压力自然因此而增加，刘老师作为我们班的班主任，责任当然重大。但刘老师没有将重大的压力加在我们身上，对我们依旧如旧：布置作业时，她总是三思而后行；考试前后，她总是打算很多单元要点和试题卷子，每天课前五分钟进行听写；即使是期中期末，她也不换课，保持我们平常的课程进行；她还常常勉励我们，说“若不好好把握自己的人生，不勤奋苦学，人生将会是惨淡的”她还每天为我们瞻前顾后，总放不下我们其他科的状况。记得有一次，刘老师特别生气。因为作业的问题，她曾一再强调作业对于我们

3、学习学问的巩固作用。那一次，刘老师便是专程向数学老师询问我们的作业状况，看到同学们的作业上不是“大红龙”而是一个个血淋淋的“大灯笼”时，作为班主任的刘老师，自然为我们的将来感到担忧。那一节课，刘老师语重心长地一遍遍向我们强调，我分明望见刘老师的心在流泪。期末考试，我们成为了奔赴“战场”的少年，刘老师的心更加惊慌了。看到我们许多同学无所事事，她比同学们还焦急。一张张练习，一篇篇学问要点，刘老师总是一人担当，不辞辛苦地为我们打印。晚上，刘老师为明天的课程和作业而辛勤劳作；黎明，刘老师早早醒起，不顾自己的身体早早进校，为老师工作做打算刘老师起早贪黑，为我们辛苦奋斗。感谢您，我们的刘老师；感谢您，我们

4、的好老师。老师写人作文600字 篇2在我的人生中，有许多位老师，为了让我们学习好、身体好，他们甘当绿叶，静默地为我们付出着，但我觉得对我影响最大的当然就是我的班主任黄老师。说起黄老师，在我们的眼里，那可是一位大美女呀!她高高的个子，大大的眼睛，白皙的皮肤，红红的嘴唇。一条乌黑亮丽的马尾辫的衬托下，更显得青春活泼。她有一口流利的一般话，说话中气十足，从不用扩音器。我们很怕她，也很爱她!记得有一次，班上的男同学下课后打闹，其中一位同学摔倒砸在桌角上，流了许多血。她心疼极了，抓紧带这位同学到医院去看，花了许多钱，缝了十几针。班队会上，老师对我们讲了很多道理，并告知我们下课后不要乱跑，否则会有危急。但

5、其次天课间的时候，同学们抑制不住冲动，接着乱跑和打闹。放学的时候黄老师问我们：“今日有没有乱跑呀?”我们异口同声地回答：“跑了!”老师用悲观的眼神看了我们一眼，大家忽然惭愧难当。从那以后起，我们下课有规有矩，再也不乱跑了!还有一次，班上的两位同学突然失踪了。老师找遍了全部的教室也没有找到他们。老师急得满头大汗，问过门卫，他们应当没有出学校大门。于是老师发动全班同学找他们，在学校里大声地喊他们的名字。很久以后，最终把他们找到，原来他们在隐藏的角落里躲着玩!在生活上老师要求我们不许吃垃圾食品，每天早上要吃本鸡蛋、喝牛奶，少看电视。在学习上对我们要求特别严格。当同学期末考试考出好成果时，老师的脸上露

6、出了绚丽的笑容。想到这里，我突然想起了黄老师给我的评语：“岚岚，你很棒!老师信任你下学期肯定会更加精彩，做全班同学的好榜样!”我也想对黄老师说：“老师呀，我们恒久爱您，您恒久是我们的亲人，在接近老师节的日子里，希望您保重身体、快乐欢乐，您的孩子们为您祈福!”老师写人作文600字 篇3从上幼儿园到现在，教过我的老师有好多，假如你要问我最喜爱哪个老师的话，我会兴奋地说：“杨老师”。想知道为什么？请听我渐渐道来。每一个星期里，我喜爱的是星期天，不是因为可以去玩，而是因为可以去上杨老师的剑桥少儿英语课了。杨老师大约二十几岁，白白的瓜子脸上有着一双和善的大眼睛，总是那么亲善可亲。杨老师上课的时候就像我们

7、的大姐姐一样，上课时变着花样让我们在嬉戏中学习。就讲一个例子吧。有一次，书上的内容是学做水果沙拉，杨老师就真的带我们学做水果沙拉。当老师手上拿着一个盘子和一盒冰棒、一些水果出现在教室里的时候，我们全班的叫声都快把屋顶掀翻了。杨老师放下手中的东西，“嘘”了一声，教室里立即宁静了下来，大家呆呆地看着杨老师，一会儿沙拉就做好了。杨老师说：“回答出我一个问题才能吃一口水果沙拉哦！”我们的小手不谋而合地举了起来，可把老师急坏了！因为我们人多，而老师的问题少。杨老师的眼珠一转，又说：“一个人说出一个水果的名字并把它拼出来就可以吃一口水果沙拉”。我一马当先地说了一个“mango”（芒果）。杨老师又接二连三地

8、叫着同学，他们一个也不模糊都吃到了一口水果沙拉，可是杨老师还一口也没吃呢！这时杨老师掏出了一个糖果，说：“这个糖果我就送给”同学们再次举起了小手。“我自己”说完就啊呜一口吃进了肚里，我们班上忽然笑翻了天。不过，这位和善的“大姐姐”发起火来也是很厉害的！有一次，有一个调皮的男同学上课玩卡片，杨老师见了很生气，气鼓鼓地“请”他出去，吓得他半天不敢吱声。杨老师让我们在嬉戏中学习，每一节课我们都是快欢乐乐的，所以，我们每次学的内容都记地很牢，我们的英语成果自然是“very-good”。杨老师真是我们可爱的“大姐姐”！老师写人作文600字 篇4打开记忆的窗门，我驾驶着记忆的帆船，向远方的彼岸驶去。啊！我

9、望见了一年未见的付老师。付老师高高的，瘦瘦的，戴着一副眼镜。以前在氏族们班教英语，爱和同学们做嬉戏，让出我们在欢乐中学习英语，记得有一次：我们正在读书，付老师走进来，温柔地对我们说：“同学们，我们来玩一个嬉戏怎么样？”一个同学兴奋地说道：“太好了，那是什么嬉戏呢？好不好玩啊？”“当然好玩了！这次的嬉戏就是翻译单词大比拼。这个嬉戏要两队各派 名队员来抢答，看哪一组翻译得又对又快。”在老师的一声令下，嬉戏起先了， 队先夺得了一分，B队也不甘示弱，连续回答对了两题，反超了 队，双方毫不轻敌，死死咬住对方，比分以螺旋式的交替上升；四比五，六比五，十比十一。“暂停！”这时付老师喊了一声，全场宁静了下来，

10、付老师接着说道：“就剩下最终三道了，紧要关头同学们肯定要细致听题。”竞赛到了关键时刻，空气都仿佛凝聚在了一起。只听老师又出了一个题：熊猫的单词如何拼法？我平常只会认读单词，老师也没要求我们拼法啊，这下可把我们难到了，这时我想起，初学英语时，付老师曾经说过，其实英语就像我们的汉语中的拼音一样，只要会读，就能很轻松地写出来，我试着在稿纸上写了下，P ND ，咦，似乎是这样的，我抱着试试看的看法，举起了手，“王静文，你回答！”我大声地念出了熊猫的单词拼法，全场响起了一片热情的掌声，呀，我对了，我为我们 组又赢得了一分，比分锁定为十三比十一，我们 队赢了，全场一片欢呼付老师就是这样让我们在玩中学，学中

11、玩，同学们都很爱上她的课，也都非常喜爱她。我要用三分李白的诗情，加上七分齐白石的画意，来描绘她那可亲可敬的面容。 作文教学老师写人作文600字 篇5在我的小学生活里，遇到一个个尽职尽责的老师，或许他们关切和教化的方法不一样，有的把你留下来补习功课；有的和你沟通，和你家长谈话；有的让你到办公室去做练习题但是有一点不变，就是他们对你的关切和耐性不变。时间如白驹过隙，转瞬即逝。三年的光阴意识我遗忘了她的名字，只知道她姓黄，我们喊她黄老师。记得那是一个夏天的晚上。因为天黑得很早很早，所以学校放学也就自然早了。可是语文课学生字的时候，黄老师说:“这些生字全都写规范了，才可以回家，不会或写的不规范，就得留

12、在这儿，直到写规范了，给我批改了，才许回家。”我想这还不简洁，只要依据书上复制一遍不就行了。于是我上课便神游了，不一会儿老师讲好了，我们也写好了，边上去批改了，可是好几个字要领没驾驭，老师坚决果断送了我好几个叉，让我每个字写5遍。我便回到座位上，把作业本印在语文书上，印好了之后，依据轮廓描，不一会儿，我又写好了。这次，大部分字都过关了，就剩下“鸟”了，我刚已批改完，同学们都放学了，只有我留了下来。重来，又写好了不行。老师问我：上课有没有听我指导？”我无奈地摇了摇头，任凭老师处置。可黄老师摸了我的头说：“课本上的是印刷体，楷体我上课写过的。”说完便坐在了我的课桌旁边，耐性的指导我，最终我“鸟”正

13、确了，老师让我整理一下书包，然后她带我到家长群中找我的家长。老师牵着我的小手，走出了校门。眼尖的我很快看到了我的家长，老师把我送到我家长面前，说明了一下缘由，便回头到校门口去骑她的电瓶车回家了。我望着他远去的背影，眼睛潮湿了，心中是无尽的感谢。或许今后的时间的冲刷，会让我遗忘你说话时温顺耐性的语气,但恒久不会遗忘你孜孜不倦的训诲； 或许会让我遗忘你的姓名，但不会遗忘你高尚的品德；或许会让我遗忘你的模样，但绝不会遗忘你远去的背影。老师写人作文600字 篇6树叶枯黄，秋风飒飒，荷花凋零，大雁南飞。是秋！金黄的秋色送来了即将小升初的莘莘学子，他们坚信：只要没到交卷的那一刻，谁也不知道输赢。而他们的背

14、后，有一群精英老师，他们日复一日、年复一年地履行自己的使命将一个个孩子送上重点中学。假如说精英老师是一束绚烂的光线，而我的数学老师，就是其中奉献出光线的一颗星星。刚入学时，老师并不是我们的班主任，而真正意义上的第一次见面，是在开学后，但我第一次见到老师，却是适应期的第三天。那天，校内迎来了一阵夏日少有的凉风，学生们思家的心也由此得到了安慰。我因报名那日并没有照相，前去补拍。一进到拍照的地方，就有四五个学生和一位头发花白的老师。我以为那位老师是一位对人严格的、普一般通的老老师，也就没有多看。当我们都没有起先拍照时，他突发奇想，对着我不相识的那些同学说：“诶要不我也拍个照吧！这个拍的不好看。”他拿

15、起校卡，指着上面的自己说。旁边的同学笑了笑，我也跟着笑了笑。我对他的印象有些变更，我发觉，他并不是一个老套的人。我起先细细地端详他：头发直挺挺地立着，眼镜时时常滑到鼻子中间，他也时时常的用中指推着眼睛。穿一件洁白的衬衫，腰挺得很直。“老师你过来吧。”拍照的叔叔喊着老师。老师快速的从背包里拿出一条卷的好好的领带，往颈项上一套再一拉，三两步地就走到红布前。多么平易近人的老师啊！假如他是我的老师那该有多好！不知是不是老天眷恋我，上学后的第一节课，我看到了熟识的身影，听到了熟识的声音：“同学们你们好！我是你们的数学老师”老师写人作文600字 篇7在我们漂亮的校内里，发生了很多令我感动的事情，它们都像海

16、边的贝壳一颗一颗的，晶莹闪亮。其中有一件事，最令我感动，提起那件事，我至今记忆犹新。“1，1，121，1，1，121，1，2，3，4，1234”大课间的铃声响起，我们像平常一样排着队伍来到操场，打算跳跳绳，踢踢毽子。突然，一位女同学惊慌地跑过来，对着老师叫道：“老师，老师，大事不好了！有同学的腿被划破了！”话音刚落，老师像一支离弦的箭一样，朝着那位同学跑来的方向飞奔而去。老师一走，大家都探讨开了，像一锅煮熟的粥一样咕咚咕咚的，你一句，我一句，有的人说那个小孩不会腿断了吧，有的人说应当没事，涂点红药水就好了这时老师回来了，不，应当说是和一个同学一起回来了，那个同学看起来瘦瘦小小的，加上他那苍白的

17、脸，看起来特别虚弱，而老师也因为跑得太快而气喘吁吁。看到这一幕，我们一拥而上，有的帮忙把受伤的同学扶进医务室，有的倒水给老师喝大家一起同心协力，最终把那位同学送进了医务室。我看到那位同学的右腿上有一条5厘米左右的伤口，始终在滴血，特别恐怖。在医务室老师的帮助下血止住了。不一会，有两位家长来了，很明显，是那个小男孩的家长。他的家长把他带走了。大课间结束了，老师一下课就给那位同学的家长打电话，一边说一边露出一副很自责的表情。时间已经过去了两年，可是往事却还是历历在目，我恒久忘不了老师担忧我们的样子。每当想起时，我都能真实地感受到老师对我们的爱。老师，我想对您说一声“感谢您老师！”第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页