2022年高三语文教案：《将进酒》.docx

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1、2022年高三语文教案：将进酒灵感全然不是美丽地挥着手，而是如健牛般全力以赴工作的心理状态。下面是我为您举荐高三语文教案：将进酒。一、关于李白李白，字太白，号青莲居士，是我国文学史上最宏大的浪漫主义诗人之一。二、关于蜀道难在预习的基础上，课堂上给学生23分钟速读一遍课文，之后找一名同学范读，订正字音，断句。提问：读过这首诗后，你会发觉有一句话重复出现了三次，你知道是哪一句吗?明确：蜀道之难，难于上青天。提问：这句话在三段中分别出现了三次，是不是简洁的重复呢?明确：不是，意义上是有区分的。第一段中说危乎高哉！蜀道之难，难于上青天，写蜀道的高峻及开拓历史，可以分为两层：第一层（蚕丛及鱼凫然后天梯石

2、栈相钩连。）讲了蜀道的来历。其次层（上有六龙回日之高标以手抚膺坐长叹）写蜀道的高峻。蜀山太高，连太阳的车子遇到它也只好回去，水波也被冲拧倒流。善飞的黄鹤和善攀的猿猱都不能越过。山路纤曲，蜀道极高处，登者可以上扪星辰。学生熟读，背诵。其次段中说蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！写蜀道的奇险难行及途中的恐怖气氛。可分为两层：第一层（问君西游何时还使人听此凋朱颜）作者借悲鸟和子规来渲染途中的悲凉凄清的氛围，有千里孤身之感。其次层（连峰去天不盈尺嗟尔远道之人胡为乎来哉！）作者极写蜀道的险恶。想象旅游者攀援于连峰绝壁之上，置身于响彻云霄的飞端瀑流之间，惊心动魄。最终用其险也如此劝阻历险者慎入蜀地。学

3、生熟读，背诵。第三次出现在第3段，蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！写蜀中战祸之烈。第一句再现剑阁的险要景象。既然一夫当关，万夫莫开，易守难攻，则必为兵家必争之地，蜀中易生军事叛乱，景象残酷，惨不忍睹。学生熟读，背诵。提问：我们知道，蜀道之难，难于上青天绝非简洁地重复，那么连续出现三次，是何用意呢?明确：奠定了全诗的咏叹基调。统观全诗诗人之叹有三：一叹蜀道之高峻；二叹蜀道之险恶；三叹蜀中战祸之烈。这三叹其实也蕴含在诗人的详细描写和抒情直白中。提问：李白的想象上天入地，搜古寻今，这种惊人的想象和高度的夸张相结合，营造出震撼人心的气氛和奇险壮丽的景象。那么李白此诗只是为了写景吗?明确：明人胡震

4、亨说言其险，更著其戒，诗人的用意其实在此。学生体会全文，诵读全诗。a将进酒教案示例教学重点1.体会李白诗歌的浪漫主义风格2.了解李白明珠暗投，壮志难酬的苦闷和激愤之情3.把握全诗的感情基调教学难点1.把握全诗由悲而欢而激愤而狂放的感情基调2.鉴赏全诗。教学过程一、导入杜甫有一首诗为饮中八仙歌，内容如下：李白一斗诗一百零一篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。提问：读过诗后，你能通过这四句诗感受到李白的形象吗?明确：诗酒同李白结了不解之缘，李白自己曾说过一百零一年三万六千日，一日须倾三一百零一杯，兴酣落笔摇五岳。杜甫描写李白的几句诗，笑出了李白的嗜好和诗才。李白嗜酒，醉中往往在长安

5、市上酒家眠。李白醉后，豪气纵横，狂放不羁，即使天子召见，也不是那么毕恭毕敬，诚惶诚恐，而是骄傲地说：臣是酒中仙！而这首将进酒正是李白所作的一首劝酒歌。二、写作背景介绍本诗约作于天宝十一载（752年）李白赐金还山之后。他当时与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客，三人尝登高饮宴，这首诗可能是三人饮酒宴上的祝酒辞。三、分析鉴赏提问：李白的诗歌风格一向是豪迈不羁的，你认为这首诗和他的一贯风格有区分吗?第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页