2022年老师类实习报告3篇.docx

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1、2022年老师类实习报告3篇老师类实习报告3篇在人们越来越注意自身素养的今日，报告与我们的生活紧密相连，要留意报告在写作时具有肯定的格式。写起报告来就毫无头绪？下面是我为大家整理的老师类实习报告3篇，欢迎大家共享。老师类实习报告 篇1金秋九月，走进了xxxx中学，在这里，进行了为期将近两个月的，主要进行教学工作，班主任工作，和教化调查等。这次使我得到很大的熬炼，一方面，在中我深感自己阅历还不足，所以主动地进行学习和积累；另一方面，在为学生传道授业解惑的过程中，我体会到了教学相长的深刻内涵，也领悟到了作为一名人民老师的责任和使命，下面我就从这三个方面谈一下我的收获和体会。一、名师指导，虚心学习，

2、细心打算，专心教学教学工作主要分为见习阶段和阶段“见习长真知”，在见习过程中，我首先熟识高一年级的教材进而熟识其学问体系，在此基础上，再听指导老师和其他有阅历的老师上课，学习好的教学方法和教学理念，感受优秀老师的教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己能够驾驭详细学问点，融会贯穿；与此同时，我仔细批改作业，主动辅导同学练习，熟识学生的基本状况，驾驭学生的学情。“长才能”，在听了一段时间课之后，便起先了全面上课，古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”爱好是学习最好的老师，所以我在备课的时候，细心收集材料，打算与本堂课有关的好玩的课外学问，在讲“化学反应中的能量改变”时，我搜

3、集关于新能源的图片和背景学问，配以幻灯片播放，激发学生的新奇心，寓教于乐；讲到“碳酸氢钠与碳酸钠时”，我向同学们展示了油条的图片，从生活实物动身，引领同学们将生活与化学学问有机地结合在一起，从而使他们产生探究化学的爱好。此外，我认为在教学过程中，老师的感染力相当重要，怎样让学生集中留意力？怎样让学生学习效率得到提高？激情和幽默，是最好的催化剂，相识到这一点，我就在自己的教学风格中努力添加这两种元素，在讲“钠与水的反应”的时候，我将其现象归纳为“浮、熔、游、红、鸣”并谐音“芙蓉、游鸿明”与学生熟识的名人名字联系起来，学生在快乐一笑的同时，也将学问点记住了，有一次提问学生问题时，学生回答得不完全正

4、确，于是我问道：“你确定确定以及肯定么？”用大家熟知的经典搞笑的电视剧台词，带活了课堂气氛。当然，由于学问积累稍欠缺，阅历不足，在教学过程中我也在不断地进行学习和改进，“择人之长而学之，择己不足而改之”每次上课后通过教学后小组互评和老师点评，我刚好地自己，学习到许多东西。二、仔细负责，为人师表，真情付出，管理班级在班主任工作中，刚刚走进这个新的集体的时候，五十六双眼睛地盯着我，鼓掌欢迎我，我既惊慌又兴奋，可是，我要怎么开展工作，怎么进行管理呢？我首先阅读同学们的.军训日记和个人注册信息，得到一个整体的初步的印象，并且有时间就在教室里面转悠，花了一周的时间，基本上将名字与本人一一映射后，我能够简

5、单地喊出同学的名字，与学生更简单沟通和沟通。熟识班上的同学之后，我与班干们在一起开了会，了解班上的大致状况，为了更深化的了解同学们的思想动态，我请每一位同学就班级管理和班上存在的问题写下自己的看法和建议，之后，应同学们的要求，在班委的帮助下，选出了班歌，设计班训、班级口号等，并打算创办属于我们班的班报，将班报的版块确定之后，要求每一位同学供稿，让全班同学都参加到其中，并特地开拓一栏“班级建设谏言”给同学们供应发言的机会，倾听学生的心声。之后，我与几位老师组织了班级间的三对三篮球赛，在竞赛中加强了班与班之间的联系和班级内部的凝合力；并在班内组织下棋竞赛等活动，既丰富了同学们的课余生活，又进一步加

6、强班级凝合力，培育学生的集体意识。由于大家刚刚进入一个新环境，部分同学还不能完全地融入新集体中，我便开展了“千里相聚，聚在（2）班”的主题班会，让同学们通过诗歌朗诵、辩论、自由发言等环节了解个人与班级密不行分的关系，尽快地调整自己，跟上这个集体的步伐；一段时间过后，针对班级纪律有所下降，尤其是午休纪律较差的状况，我开展了“评评自己与班干”的主题班会，全班同学共同制定出班规，探讨通过量化评定细则，并测评班干的表现，强调了学生自觉性的重要性，而班规只是协助措施，要求同学们以后自觉遵守班级纪律，通过这次班会，既使同学们遵守纪律的自觉性得到提高，又使班干发挥了更大的作用；月考过后，许多月考成果不志向的

7、同学都相识到学习方法的重要性，于是我开展了“为幻想插上翅膀学会学习”的主题班会，同学们相互沟通阅历，解决学习中常遇到的困惑，从而学习的效率得到提高；的最终一周，针对中学生饭偶像的状况，我又开展了“中学生饭偶像利与弊”的辩论会，同学们在你来我往，唇枪舌剑之中达成了共识适度、正确地饭偶像。总之，一路走来，一路收获，在这个过程中，我始终让自己做到专心、虚心、真心，专心地进行和管理，虚心向班主任和其他同学学习，真心地对待学生，当然，管理好一个班，这是一门很深邃的艺术，所以，“吾将上下而求索”，不断学习，不断进步。三、有所作才有所为，有所思才有所获，实地进行教化调查有了教学和班主任的实战阅历，我发觉了学

8、生中存在的一些迷惑和问题，于是确定对温江中学高一年级的教化现状进行了解调查，并针对性地对高一年级在校老师和学生进行问卷调查，随机访问了学生家长，以便能够为学校师生供应一些参考，并真正的了解教化中存在的详细问题，希望将来能够有机会进行更深化的探讨。在这短短两个月的中，让我有机会将理论与有机的结合，从而发觉自己的不足，指导老师的指导使我受益非浅。通过这次，也让我深感，“传道、授业，解惑”是一件任重而道远的事情，须要我们每一个酷爱教化的人们共同努力和奋斗。老师类实习报告 篇2教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的须要，亦能依据学生反应及老师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力

9、求得学生最大利益。批改作业仔细，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发觉问题能主动提出探讨，探讨中自然流露极佳学养与见识。老师类实习报告 篇3在日常方面，根据要求每天7：20按时到班，检查班级状况。午间操跟操。每周一、二、四的午自习到班进行个别答疑。平常，留意和同学们的沟通，观看了全校运动会。并与高二1班的另外两位实习班主任一起，在原班主任和各位同学的帮助下，完成了一次主题班会lifestory大小孩的故事会。我们的教化调查对象是师大二附的高一高二学生。高一7个班，高二6个班，文理均衡。大约收回500份左右的有效数据。调查内容与中学物理课现状有关。问卷由我初步草拟，经过

10、全组评议，带队老师评议最终定稿。详细完成状况将在调查报告中提交。实习网志是由郝雪，黄孝吉和我共同建设的。作为我们实习老师与同学沟通的平台。同时普及一些物理、天文的科学学问，解答一些课堂上的问题，供应与教学相关的链接，也作为实习成果的小小展示。为期四周的教化实习，不但使我在物理教学与班级管理上学到了许多，也增进了我对自己的相识。我实习的班级是二附高二年级的理科试验班。同学们聪颖、独立、有创新精神。起先与他们接触我还有些惊慌，常被他们的提问难住，无所适从。但他们却反过来劝慰我，激励我渐渐来。在他们的宽容与激励下，我进步了不少。尽量作到每次答疑都有备而来，每次批改作业前都把作业自己先做一遍。对全部可

11、能出现的问题提前打算。几周下来，我回答不上来的问题就越来越少了。在他们中间，我才深刻的体会到高校老师经常提示我们的一句话：老师，就是为学生服务的。在学生眼里找自己的问题，才能获得长足的进步。我的指导老师和班主任老师给了我很大的帮助。作为老师，他们恒久都是我的榜样，也是我想要超越的目标。在我讲第一堂课之前，指导老师把他自己的教案拿给我看。我虽然写了教案但是并没有打算讲稿。这样，给老师试讲的时候，由于打算的不细，将整堂课的结构都破坏了。该讲清晰的东西一点也没交代清晰。他听完之后毫不客气的一一指出全部的错误和缺点，告知我应当怎么讲。带队老师也严厉的指责了我，叫我回去肯定要写讲稿，其次天绝不能讲成这样

12、。那时，我真的觉得讲课好难。自己的心态也摆的特殊不好因为我太想把课讲好了，压力特殊大。当天晚上，我打算到2点多，其次天最终把课顺当的讲完了。从那堂课以后，我才真正理解“老师”与“好老师”的差距。对我来说，他的课就是标准：假如课讲不到他那么清晰，根本不能算是好课。班主任老师平常很肃穆，言语很少。可是对管理班级很有一套。我们1班的管理就象是一部全自动的机器，绝大部分靠同学自己和班委管理，自觉、自发的进行。象我这样的年轻老师最头疼的就是班级的管理。通过每周班会课的学习，的确体会到了班任老师的方法。我想，那就是：恰到好处和专心。该奖的奖，该罚的罚。学生的事恒久是大事。我还想感谢我的同学和搭档。没有他们

13、的帮助，我根本不行能顺当完成这次的实习任务。比如我们的班会。我和同是实习班主任的马佳费了不少心思，协作的特别默契。班里的探讨气氛调动了起来，每个人都在主动的思索。达到了预期的目的。还有我同组的八位同学和我们的带队老师罗老师。是他们让我体会到集体的巨大力气。从起先评课，修改教案，到我们的教化调查，实习小报。每个人都付出了仔细的工作，特别辛苦。罗老师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课。她的看法感动着我们每一个人。或许明年，我就会成为一名真正的物理老师。负起一个老师应当担负的责任与义务。这次的教化实习是我人生一笔巨大的财宝。要当好一名老师，我还有很长的路要走第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页