2022年自习课说话检讨书(汇编15篇).docx
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1、2022年自习课说话检讨书(汇编15篇)自习课说话检讨书在学习、工作或生活中出现了过错后,往往被要求写检讨书来自我悔过,请留意写检讨书的心态要端正。问题来了,检讨书应当怎么写?下面是我帮大家整理的自习课说话检讨书,仅供参考,希望能够帮助到大家。自习课说话检讨书1敬重的XXX:今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在自习课上讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在自习课上说话的决心。我在自习课上的行为是一种对老师的工作不敬重,对同学的休息不负责任的表现。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头
2、,不利于学校的学风建设。对此,我感到非常愧疚。虽然我犯下了错误,但是您说过知错就改就是好孩子。今后我肯定会好好学习,自习课上不再讲话,并且主动为班级做贡献,为班级添光彩!检讨人:XXX20xx年X月XX日自习课说话检讨书2敬重的班主任老师:您好!我是xx,实在是感觉特别的自责,我今日晚自习讲话的事情让您当场看到,自习课大家都在仔细的学习,但是我却没有留意到这一点,我真的感觉特别吃力,我不希望这样的状况发生,以后在在学习当中我还是应当要做好相关的打算,仔细的反省自己的行为,您平常也都会嘱咐我们,因为我对自己不是很上心,这实在是让我感觉特别的不好,我真的感觉特别吃力,以后肯定不会在自习课讲话了。今
3、日晚自习给我的感觉的确很不好,作为一名学生这应当是我要有的看法,今日自习课这是我的问题,是我做的不够好,但是今日晚自习我真的做的不够好,始终在和xx同学讲话,没有做好足够的打算,今日的自习课让我不知道怎么去做好相关的思想工作,对于我而言还是有许多事情要去督促好,学生的本职工作不能够耽搁,现在我特别明白这些,所以我以后也肯定会更加努力的去做好自己分内的事情,上课真的不应当讲话,因为当时大家都在好好学习,仔细的做好这些细微环节,我能够深刻的体会到这一点,那么好的学习氛围被我破坏了,我真的应当好好的反省一下自己,以后我也肯定会仔细的做好自己分内的职责,成为一名优秀的学生,也会对自己的本职工作更加上心
4、一点,晚自习的氛围真的很好,但是我真的是没有做好这一点,的确是因为自己在这方面做的不好,我应当对学习仔细一点。作为一名学生应当要对学习负责,晚自习应当是大家一起搞好学习,这一点毋庸置疑,我真的 不应当接着这么下去,这还是有很大的问题的,作为一名学生我应当要对上课的氛围仔细一点,学习是自己的事情,是我们应当要去积累好的,今日晚自习的状况是我不情愿看到的,我应当自觉一点,以后再也不会出现这样的状况了,晚自习的时候的确是我不应当有的看法,上课的时候始终在和xx同学讲话,当时严峻的影响到了别的同学看书,我当时没有意识到这一点,这是我的问题,我的确还是要做好自己分内的职责,在各个方面仔细的对待,提高自觉
5、性,这也是作为一名学生应当有的看法,以后在学习当中我肯定会仔细搞好自己的职责,再也不会在上课期间讲话了,作为一名学生这也是我应当做好的,以后肯定会仔细的反省自己。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日自习课说话检讨书3敬重的领导您好!我是xx,这一个学期开学以来,一切学习工作都是在顺当的进行,作为学生我觉得这是值得庆祝的,同学们专心学习着,一个班级自觉自律值得提倡的,我们也应当要为这么一个好的学习环境感到傲慢,这也是每一个班级成员应当提倡的,但是今日我却没做好这些,一个学期以来我在这方面的表现不是很好,就像我今日的问题一样,我的不自觉行为破坏了良好的学习气氛,今日上自习课的时候我没有遵守好
6、相关规定,我自己堕落了许多,自习课讲究的就是一个自觉性,我们作为学生这是应有的素养,也可以说是基本的素养,可是今日我确没有保持下去,破坏了自习课的良好气氛。事情是这样的,刚刚第一节晚自习的时候我在吵闹讲话,缘由是看到您没在教室,还有就是我始终在探讨上自习课之前发生的事情,我知道上课就应当遵守纪律,下课的事情您也说过许多次了,我不应当拿到课堂或者自习上来讲,今日我犯了这种严峻错误,我把下课的事情拿到了自习上讲,是我自制力不好的表现,也是我在学习时候的一大缺点,今日上自习课的时候本应当好好的学习,还是在您没有在教室的时候,我却始终在跟xx同学沟通,晚上大家是跟须要一个宁静的环境的,我自己也知道,明
7、白那种感觉,在写作业,或者在学习什么的时候,正是在进入状态的时候,不喜爱别人说话。您不会常常来教室,长时间的好习惯的养成,这是我们班同学的优点,我们班在上晚自习的时候不会太吵,就是因为这样大家很自觉,您也很放心,您出于对我们的信任,往严格的来讲这本就是我们应当的,我却不知道收敛,第一节晚自习的时候我不好好的规范自己,不好好的自习,原来班长就说了我几句了当时,但是我没有因为班长说了我几句我就听下,我的座位是在教室的中间,当时同学们在自习的时候,我的声音对于大家来说是很吵的,我是跟xx同学在讲话,这么一个举动让同学们也不满了,尽管后来停了下来,但是那时候已经是快下课了,今日这么一件事情我跟xx同学
8、在自习课讲了将近一节课的时间,我现在觉得自己的真的愧对您的信任,还有班长的耐性劝导,我没有听。这次事情完全就是我的问题,就这次的事情,我跟xx同学在自习课讲话,由于我不好好遵守规则,违反纪律,没有自习课该有的样子,定要向同学们致歉,接下来我肯定会好好地反省的。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日自习课说话检讨书4敬重的XX:在自习课上,我身为班级干部成员,不遵守课堂规定,跟其它同学讲课堂以外的事情,这是特别不对的,原来我没有相识到错误的严峻性,但经过老师和家长的指责,我知道,我不单影响自己的学习,还影响到了其它人,自习课就是自主学习的环境,而我却因为班主任不在,而擅自跟其它人说课堂外的话
9、题,严峻影响课堂纪律,作为班委会成员,此时此刻,我对不起任命我的老师,也对不起其它同学,这样的行为是很恶劣的,我不但没有起到一个良好的带头作用,反起反作用,我希望老师和同学能宽恕我这一次,并请老师和其它同学时刻监督着我,我知道最重要的是自我意识,我要以这次的教训做为我以后牢记在心的事例,以后坚决听从老师支配,遵守课堂纪律的。还请老师和同学宽恕。检讨人:XXXXXX年XX月XX日自习课说话检讨书5敬重的老师:今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在自习课上讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在自习课上说话的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当在自习课上还说话,我不应
10、当违反老师的规定,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,我希望老师可以宽恕我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我在自习课上的行为是一种对老师的工作不敬重,对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应当敬重他,敬重他的劳动,敬重他的成就。作为一名当代中学生,一名正在接受教化的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带
11、了一个坏头,不利于学校的学风建设。对此,我感到非常愧疚。虽然我犯下了错误,但是您说过知错就改就是好孩子。今后我肯定会好好学习,自习课不再讲话,并且主动为班级做贡献,为班级添光彩!检讨人:XXXXXXX年XX月XX日自习课说话检讨书6敬重的xx:今日,我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书,以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。我真的不应当在自习的时候说话,我不应当违反老师的规定,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,希望老师可以宽恕我。我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应当相互学习,相互帮
12、助,纪律良好“第四十中学”在人们心目中始终是一个学术严谨的学校,我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生所必备的品质。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的损害。我只有仔细反思,找寻错误的深刻根源。认清问题的本质,才能给自己一个交待,是自己更快的进步。见微知着,由小及大,我作为一名初一学生还像小孩子一样在自习课上讲话成了极恶劣的影响。今后我肯定会好好学习,上自习课不讲闲谈,并且主动为班级做贡献,为班级添光彩!请老师信任我!xxx日期:20xx年xx月xx日自习课说话检讨书7敬重的老师:您好!我已经相识到自己的错误了,所以给您写这份检讨书,以表我知错就改
13、的决心,希望您看了之后能够消气,并且宽恕我这一次。我知道今日您是真的生气了,而且是很大的气,对于我今日自习课在课上吵闹的事情我感到万分懊悔,从您当我们班主任起先,您始终是亲善可亲的,始终都是用您那暖和的笑容对着我,只有今日,您对我就像变了一个人,当时站在我面前的是一位肃穆且生气的.老师,那时候我胆怯极了,我才意识到事情的严峻性,事后,我也静下心来仔细的想了想,每次自习课你就说要我们好好完成作业,要是没事做了就看看书也行,但是千万千万不要讲话,也不要影响到其他同学。你的训诲我还犹记于心,但是我却还是明知故犯了,我知道我们在自习课上讲话是犯了班级纪律中的大忌,我也知道这件事不仅自己没有好好珍惜自习
14、课的时间,也影响到了班上其他同学的自习,就像您常常说的,假如你自己不读书就算了,那你至少可以保证自己不影响想要读书的同学吧,可是我总是把您的话当成耳旁风,我知道我这次的事情严峻影响了班级纪律,对班级里的学习氛围也造成了影响,不仅奢侈了自己的珍贵学习时间,还耽搁了那些想学习的同学的学习时间,这是无法弥补的,只能向他们真诚的致歉来祈求他们的宽恕。我决心,在以后,肯定在自习课上保持宁静,绝不吵闹,绝不影响到其他同学,也绝不耽搁自己的学习时间,珍惜在学校一切能学习的珍贵时间,在该学习的时候好好学习,该放松的时候再放松,以后肯定管好自己的嘴巴,管好自己的一切言行举止,好好学习,按时完成老师布置的作业,并
15、努力复习所学的功课,保证成为一个知错就改的好学生,一个另老师安心的学生,一个同学们喜爱的学生。所以也希望老师您能宽恕我,给我一个改正的机会,让我向您,向同学证明自己的悔改之心,也恳请老师能够信任我,我肯定会记住今日的教训,改正错误,在今后,把应当做的事情,加倍专心的完成好,做到老师,同学都满足,同时也做到自己满足,希望老师您看完之后能消消气,能宽恕我。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月x自习课说话检讨书8敬重的老师:您好!今日在自习课上由于放松了对自己的要求,忽视了班级的规定,我和前桌同学在自习期间说闲谈,被老师发觉了,并在第一时间教化了我们,这次看似小问题的事情,其实隐藏着大大的隐患。
16、首先,我们抱有侥幸心理上课说话,总觉得老师看不到、听不到,其实,老师对我们的了解程度远远超过了我们的预期,老师不用看都知道哪个学生比较爱说话,哪个学生爱淘气。其实这种侥幸心理不单单表现在纪律上,每次复习我都有一个感觉就是这道题不会考,那道题也可能不考,这种侥幸心理就导致我的成果始终不怎么好,而这次说话恰恰就建立在这种心理上,今后我无论从纪律还是学习上都要改正这种侥幸的心理,踏踏实实的学习,规规则矩的遵守学校纪律。其次,我觉得上自习课说闲谈是对其他同学的不敬重,本该宁静的教室,因为我的说话打搅了其他同学学习,这种不顾及他人感受的做法,让我懊悔不已,假如换一个角度来看,我在学习别人在说话,我心里肯
17、定不兴奋,我希望被我影响的同学能够宽恕我的错误,今后,希望同学们能监督我,我保证再也不犯类似的错误了。第三,上课说话是对老师劳动成果的不敬重,每一位老师都希望自己的学生能够强壮成长,能够成为社会的可造之材,所以老师在课堂上都是拿着120%的努力讲课,课下仔细的辅导我们不明白的学问点,还要写教案、批作业,而我却不知道珍惜老师的辛勤付出,一味的追求自由,追求一时痛快,任凭老师在后面催,就是不仔细学习,假如换做我是老师肯定很难过,我由衷的向老师说声对不起,我让您悲观了,我今后肯定不再上课说话了,肯定好好学习,用成果来报答老师的辛苦付出。第四,作为学生我们正式涨学问,学能耐的黄金时期,也正是简单走进错
18、误泥潭的时期,我从内心感谢老师对我的关注与培育,假如不是老师谆谆训诲,不是老师时时刻刻的关注,我们早就走上歪路了,即便是老师严加看管,我们还是小毛病不断,这种不懂得自尊自爱的行为现在想起来都非常的惭愧。我希望能得到老师的宽恕,但是更希望我的行为不要引起老师的难过,我知道我对不起老师、对不起同学、对不起父母,可是时间回不去了,我只能用更好的表现来弥补曾经的过错,也希望老师能给我一次改过自新的机会,我会用实际行动来证明今日说过的话。此致敬礼!检讨人:XXXXX年XX月XX日自习课说话检讨书9敬重的老师:这次犯错误,自己想了许多东西,反省了许多的事情,自己也很后悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻
19、相识到自己所犯错误的严峻性,对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提示学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有
20、很大期望的老师,家长也是一种损害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应当的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生赐予惩处也是应当的。对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反
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- 2022 自习课 说话 检讨 汇编 15
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