2022年说明书作文汇编10篇.docx
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1、2022年说明书作文汇编10篇说明书作文汇编10篇无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我收集整理的说明书作文10篇,欢迎大家共享。说明书作文 篇1品名:汤佳琪拼音名:Tang Jia Qi生产日期:20xx年6月25日生肖:小猴子星座:巨蟹座保质期:希望100年性别:和妈妈一样爱好:看书、练毛笔字、画画、玩宠物功效:每天欢乐,去除苦恼口头禅:人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌趣闻:(如下)有一次,奶奶从老家回来,妈妈下午一忙活完,立刻做了她的拿手绝活:油珠香牛肉、西红柿炒鸡蛋、油炸豆皮、麻辣五香鱼一桌
2、子金灿灿的,散发着香气。在这桌菜当中,最绝的要数“麻辣鸡翅薯条”了。趁妈妈和爸爸去接奶奶的时候,我静静打开饭盒,左手抓鸡翅,右手抓薯条地啃起来,5分钟过去了,我吃得满嘴流油,这一盘菜就被我吃完了。可是,爸爸妈妈还没回来,我又接着吃下一盘菜:红烧狮子头。妈妈煮了六个狮子头,我立刻歼灭了五个。正值我吃得兴致勃勃,刚要抓起第六个狮子头的时候,爸爸妈妈和奶奶都回来了。我手忙脚乱地用盖子把东西盖好。妈妈进来了,我惊慌的说了声:“妈妈,你回来了,奶奶呢?”我刚要出去找奶奶,妈妈就把我叫住了:“等等!”我的心立刻惊慌地跳动,莫非妈妈知道我偷吃东西了?哎,早知道我就不吃了,真是的。“你是不是偷吃了我做的菜?!
3、”果真不出我所料,妈妈拆穿了我的阴谋。她连忙拉起桌盖,“啊!你这孩子!看我怎么整理你!”“奶奶!奶奶!救命!”我舍命地跑,扑进奶奶的怀抱,奶奶一把护住我:“惠儿啊,你不行以总是打孩子,孩子犯了什么错啊!”“她呀,偷偷吃了我要款待您的镇桌之宝!您说啊,该不该打!”“诶!这是孩子常犯的错,别放心上啦!惠儿啊!就让琪琪吃吧!”“奶奶!还是您最好!我爱您!”我亲了一下奶奶,奶奶笑了,脸上的皱纹开了花了。希望大家喜爱这颗快乐果!呃?她是谁?她就是我啊!说明书作文 篇2品名:吴宇轩性别:和爸爸一样生产日期:20xx年9月27日外形:有些偏瘦,光明的小眼睛,高高的鼻子,一张小巧的嘴巴。特点:爱好比较广泛。我
4、喜爱上网、看书、打球、溜冰最感爱好的是和爸爸下围棋。一到周末,我就缠着爸爸陪我下围棋。当我坐在围棋盘旁时,感觉自己就像一个统领千军万马的元帅,率领着黑子兵团,去攻打我爸爸的白字兵团,你争我夺,战得“天昏地暗”。不久,因为老爸的失误,他的阵地被我团团围住,老爸连忙全力反攻,但为时已晚。老爸拍着腿说:“啊!大意失荆州。”一旁的我已兴奋得前仰后合。“别得意的太早,我肯定会回来的!”老爸冲着我说,我不甘示弱地说:“好呀,我肯定奉陪究竟。”缺点:比较多,我最大的缺点是“马虎”。因为马虎,我在平常的作业和考试中,常常犯错,不是多一点,就是少一点,为此也没少挨老师的指责和爸妈的责怪。我肯定要改掉这个毛病。产
5、品检验:一般,还有很多地方要改进、升级。这就是我,一个一般的三年级小学生。说明书作文 篇3名称:爸爸成份:忠诚、诚信,其余成份略。外表:大脸盘、浓浓的眉毛、黑的稀奇的头发、将军肚、高大威猛,整个人看起来威严凛凛。功能主治:运用后对你赤胆忠心,充溢无微不至的爱。优点:工作努力,当你放学后总会提前在校门口等你。性格幽默,诚信,深明大义、宽容大度,宁愿自己受损害,也不情愿别人有损失,忠实可信,实在。不良反应:通宵看电视、爱玩、有点儿赖、性情急躁,少数时候会对你大吼大叫。禁忌:请不要在本产品发脾气时和他对着干,否则后果自负。留意事项:与本品睡觉时要做好心理打算,因为他可能半夜把你蹬醒或者干脆把你蹬下床
6、。贮藏:常温。有效期:永久。生产地址:安徽池州。本产品现居地:江苏南京。说明书作文 篇4品名:黄诗雨性别:和妈妈一样保质期:一百年左右脾气:比较怪,爱闹脾气只要一听说他人说自己不礼貌,不乖,爱骂人,讨人厌之类的话,我会先不动嘴,找到他人的缺点时就会喋喋不休说上三天三夜,作文 一张“产品”说明书。假如是一般人,听到这传言,第一开动嘴巴破口大骂,这就是我的怪脾气。为什么说我爱闹脾气呢?这就是别人对我的评价了,就有一位好友说:“那孩“纸”,哥哥奉劝你,这么爱闹脾气,真不好。”爱好:比较广泛我最大的爱好就是装扮自己,把自己当作公主一样,小学六年级作文作文 一张“产品”说明书。我有时会对着镜子臭美一小时
7、,连早上梳妆装扮都要半个小时。有时我会自己拍照,摆个招牌动作,咔嚓一下,完毕了。告知你你,我有一点公主病哟!缺点:比较多当过我同桌的的人都知道我的“五大罪状”1、上课爱转笔2、不爱举手发言3、在老师面前是个文雅的乖乖女,在同学面前是两面派,(有时是文雅的乖乖女,有时是泼辣的林黛玉)4、有时胆小如鼠,有时胆大如虎。5、心高气傲功能:比较全打扫卫生,洗衣做饭,刷洗碗筷等等对我说是件小事。这就是我,一个古灵精外的女孩。说明书作文 篇5每周五的下午放学,在全班同学离校前,大家都会将老师布置的星期天作业内容写到特地的作业记录本上,这在我们班早已成为一个习惯,这样做的好处一方面让每个同学记清晰作业内容,不
8、至于遗忘,“好记性不如烂笔头”!另外一个很重要的作用是每周一孩子来校前,家长要在孩子作业记录本的作业内容下边写出孩子星期天的在家表现,主要包括两点内容:一是参考作业内容,指导并检查孩子完成作业状况;二是说明孩子在家里都做了些什么,如是否力所能及的做家务,帮助父母减轻工作压力,是否在完成作业之余进行阅读、练字等。家长可以依据孩子的表现状况予以打分,星期一回到学校,由生活委员收交,我逐一阅读后将家长所打分数记入班级德育积分,并在班会上予以公布,表扬做得好的同学和写得好的家长,这就是我们班的“家长说明书”制度。通过两个多月的实践证明:这一做法有效的避开了以往家校联系松散,效果不佳的局面。使得多数学生
9、的表现有了明显的转变,深得家长与学生的欢迎。在平常,由于老师与家长工作比较繁忙,很难抽出大块的时间坐到一起沟通,许多问题不能刚好沟通,导致双方对孩子的在校或在家状况了解得不够全面,特殊是学生双休日在家的表现如何,将干脆影响其在校的学习状况。有些人提出的“5+20”不是没有道理,意思是说:学生在校仔细学习了五天,星期天回到家里,由于种种缘由,两天里不但没有学习,而且还受到了不良的影响,遗忘了学校所学的学问不说,还带回到学校一些恶习,让学校辛辛苦苦一周的教化效果化为乌有。为最大限度的避开上述状况的出现,尽可能让学校教化和家庭教化形成合力,我想到了“家长说明书“制度,于是,我在班内与大家共同商议制定
10、一项新的班规:每周星期天学生在家的表现、学习状况由家长通过书面形式反馈给学校,并可就在家表现的优劣赐予加扣分德育积分。有些家长感慨:孩子现在最听老师的话,我们把孩子全部托付出你们了。我则认为:父母是孩子的第一任老师,父母恒久是孩子学习的榜样,家庭教化对孩子的影响谁也无法取代。现在的孩子有很强的自尊心,他们特别关切自己在四周同学心目中的印象,每周一班会上公布的德育积分,就是以分数的形式展示了学生一周来的行为表现,这当然包括星期两天的在家表现,由于学生对德育积分已经有了肯定的认同。所以,这个制度也给予了家长教化孩子的又一种权利,也和老师多了一种沟通方式,效果的确不错。当然,学生正处于养成好习惯的关
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