2022最美职教优秀教师事迹材料范文.docx
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1、2022最美职教优秀教师事迹材料范文 最美职教优秀老师事迹材料应当怎么写?这个材料的意义是什么?应当写哪些内容?在这刚开学的时候,我们须要树立一些好的榜样,终归榜样的力气是无穷的,下面这篇范文大家参考!勇于担责,做最美职教老师*,1991年1月诞生,*年6月加中国共产党,*年8月参与工作,现被学校聘为*地区中等职业技术学校思政教化教学部主任。在工作中,他严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,酷爱学生、团结同事、敬重家长。在平凡的岗位上做着不平凡的工作。深受学生的宠爱和家长的信任,并赢得同事、领导的认可。*老师初到学校时,上一年级学生的口语课,全班53名维吾尔族学生并且汉语水平很低。他不懂一个维语字
2、母,不会一句维语。但他没有因为这些困难而放弃班里的学生,每天主动向学校懂双语的老师虚心请教,把那些学生不简单理解的词语或句子用汉语拼音标注在PPT上,一句一句教给学生,就这样不断努力,他班学生的国语水平有了明显的提高,当年他班学生口语的平均分排名系部其次。在课余时间他还自学维语,学习一些上课的日常用语。在*老师的心里,学校才是他的家,班里每一个同学都是他的好孩子。16年3月,面对学生管理压力大的问题,他主动打报告申请去当班主任,校领导考虑到他平常业务工作多,多次驳回他的恳求,但是他还是一如既往恳求当班主任。就这样他接了我校一个很不好的班级,一边要做系部的工作,一边还要干好班主任的工作,对他来说
3、这是一个莫大的挑战,最终他胜利了。一学期过去了,他不仅做好了班主任的工作,而且做好了系部的工作,他所带的班级学风明显好转,还被评为优秀团支部、优秀班集体,他个人也被评为地区级年度在班级里他是学生心目中的好班主任老师。刚起先接班的时候,班级的学生逃跑、旷课,各种事务频发,还有的不情愿返校上学。自从他接了这个班级以后,主动主动做学生的思想工作,不情愿上学的学生主动返校学习,班级凝合力明显增加,现在成了全校出名的优秀班级,班级学生面貌面貌一新。他带的学生梁佳同学曾经这样描述他的班主任老师:我们班主任老师虽然很肃穆,但是他很关切我们,班里的大事小事他都很上心,现在班里学生都很喜爱他,全部学生都情愿跟着
4、他转,我也很喜爱他。相对于其他学校而言,我们学校的老师都是年轻老师,没有什么工作阅历?*还以身试法主动探究,主动给班主任老师们培训,讲自己的管理阅历,还主动组织我校老师参与班主任基本功大赛,*年第一次组织培训老师参与大赛,获得自治区级别2个三等奖,1个二等奖,后来获奖的王春娟老师就讲到:孟老师始终手把手得给我们教,没有他,说实话拿这个奖项真心挺难得。在我校,*老师在许多老师们的心中始终扮演着德育专家的角色,许多老师都喜爱请教他有关德育教化方面的问题。在系部老师心中他是系部的领头羊。思政教化教学部成立以来始终担当着全校的德育课教学任务,刚成立时一穷二白,他带领系部老师从建章立制起先,逐步探究教研
5、、课改工作等。一年以来他带领的团队申请校级课题1项,胜利申请地区级课题立项2项,他不仅带领团队做科研还主动激励老师参与各级各类竞赛,短短2年内,系部老师有获国家级一等奖1人,自治区一等奖1人,二等奖1人。他本人也主动参与各级各类竞赛,曾获自治区德育课说课竞赛一等奖,国家级三等奖,他还主动参与各类书籍编写和课题探讨,现有*人民出版社东方已发行,以爱之名构建中职德育活力课堂公开发表。 我觉得要么不干,既然干了就把他干好这是他常常说的一句话。在单位里他被称作为工作狂,老师们都会说:*老师真心不错!我很佩服他!或许别人放假了都回家休息了、出去散心了,但他照旧在学校加班工作。*除了担当系部主任、班主任工
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