2022年高一地理教案:《宇宙中的地球》.docx
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1、2022年高一地理教案:宇宙中的地球成功就在眼前,做最终的冲刺,把握好时机,拼出你自己,打造出自己的光辉形象。下面是我为您举荐高一地理教案:宇宙中的地球。教学目标1.使学生能够正确相识太阳系的组成。2.使学生能够了解太阳系中各种天体的性质特征。教学重点太阳系的组成。教学难点行星和恒星的区分。教学媒体太阳系模式图挂图,录像机及自行剪辑九大行星概况、彗星录像节目,投影片或月貌图片。教学过程【导入新课】在前面我们学习了地球在宇宙中,了解了地球所在的太阳系的中心天体太阳的状况,今日我们就到太阳系中去看一看,看看在太阳系这个大家庭中,我们地球还有哪些兄弟姐妹。【板书】三、太阳系及其成员【启发引导】(1)
2、太阳系都由哪些天体类型构成(2)太阳系的中心天体是哪一个为什么它会成为中心天体太阳系是由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流行体、行星际物质构成的天体系统,中心天体是太阳,因为太阳的质量实在是太大了,占太阳系总质量的101.86%。依据万有引力定律,大质量的吸引小质量的。这样,太阳系中的其它天体就在太阳巨大引力的作用下,围绕太阳公转,太阳成为中心天体。【指导学生画书】【启发引导】(1)请同学们一起看太阳系模式图,从图中可见,除太阳外最重要的一种天体是什么(2)什么特征的天体就是行星(3)你知道在满天的繁星中,哪些是恒星哪些是行星(4)你对哪一颗行星有所了解请介绍给同学们。(5)现在,太阳系中已
3、发觉的行星有哪几颗根据距离太阳由近及远的依次,快速记忆。行星和小行星是特别重要的一种天体,行星是在椭圆轨道上绕太阳运行的、近似球形的天体,质量比太阳小得多,本身不放射可见光,以反射太阳光而发亮。行星,行说明它有相对的位置移动;恒星,恒说明它的相对位置不发生改变,即在以恒星组成的各个星座的天空背景上,行星有明显的相对移动。恒星中,只有太阳给我们的感觉例外,这是因为与其它遥远的恒星相比,太阳距离我们太近了,而地球围围着太阳公转,造成了每天太阳东升西落的视运动。一般状况下,目视观测,满天繁星中,挤眼睛的是恒星,不挤眼睛的是行星。目前已知太阳系有九大行星,根据距离太阳由近及远,依次为:水星、金星、地球
4、、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星;在火星、木星之间夹有小行星带。九大行星中,水星距离太阳最近,经常湮灭在太阳夺目的光辉中,只有在特别的日子里,才能看到。我们比较常见的是金星、火星、木星、土星;而天王星、海王星、冥王星距离太远了,必需用较大倍数的望远镜才能看到。小行星在火星和木星之间,用成群结队来形容一点也不过分。目前,天文学家已经发觉了成千上万颗小行星。它们的体积很小、质量很轻,最大的是谷神星,半径仅及地球半径的1/15,直径大于200千米的不过30颗。【播放录像】请同学们边看录像,边解决以下几个问题:【投影下列问题】(1)九大行星中,具有固体核心的有没有固体表面,呈现流体行星的是(
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