2022年自习课说话检讨书(15篇).docx

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1、2022年自习课说话检讨书(15篇)自习课说话检讨书在学习、工作或生活中出现了过错后，为了表明自己悔改的决心，经常要求写检讨书，以对出现的过错进行悔过，请留意检讨书里面要交代清晰行为。但是你知道怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的自习课说话检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。自习课说话检讨书1敬重的XX：在自习课上，我身为班级干部成员，不遵守课堂规定，跟其它同学讲课堂以外的事情，这是特别不对的，原来我没有相识到错误的严峻性，但经过老师和家长的指责，我知道，我不单影响自己的学习，还影响到了其它人，自习课就是自主学习的环境，而我却因为班主任不在，而擅自跟其它人说课堂外的话题，严峻影响课堂纪律，作为班

2、委会成员，此时此刻，我对不起任命我的老师，也对不起其它同学，这样的行为是很恶劣的，我不但没有起到一个良好的带头作用，反起反作用，我希望老师和同学能宽恕我这一次，并请老师和其它同学时刻监督着我，我知道最重要的是自我意识，我要以这次的教训做为我以后牢记在心的事例，以后坚决听从老师支配，遵守课堂纪律的。还请老师和同学宽恕。检讨人：XXXXXX年XX月XX日自习课说话检讨书2敬重的老师：今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。首先，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在早自习的时候说话，我不应当违反老师的规定，我

3、们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。其次，我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求自习课说话检讨书800字检讨书。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影

4、响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设同时，也对学校形象造成了肯定损害，我们应当去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严峻后果我做了深刻的反思：1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲谈，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这事实上也是对别的同学的父母的不负责。2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感后悔，深刻检讨自己的错误。3、思想觉悟不高，对错误的相识不足，试想假如当时我就相识到此事的严峻性，错误就不行能发生。之全部的问题都

5、归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的相识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性，为此，我肯定会在以后的几年里更严格地要求自己，在仔细完成作业，在上课的时候肯定不讲闲谈地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。XXX年月日自习课说话检讨书3敬重的老师：我错了这个星期是开学的第一个星期，所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中，刚开学，和同学们见面难免会聊一些过年的事情，所以我上晚自习的时候和旁别的人说话，聊一些关于我们过年的事和比谁今日得到的压岁钱多，事情是这样地，昨天晚上上晚自习，由于老师布置作业都写完了，所以我就感到有些无聊，便想和旁别的

6、人聊一下，虽然我知道这样是不对的，但我依旧犯罪了，我说了一句，这年的年真难受啊，没有多少压岁钱，我只领到1500多，真是太少了，谁知旁边的人说了一句1500?这么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我说：“1500?多，你知道么，今日我姐都没有给我压岁钱，原来我可以领20xx多的，自己在学校还是可以留下1000多的，可是现在你看，只留了几百，差不多过年打牌都输了，现在那有钱用哦!”可是旁边的依旧跟我说我的钱多，无奈，只好跟她吵起来，就是这样，我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习，我知道这样对我来说是个罪过，自己不学习，影响别人，这样我在别人的心中留下了一个不好的影响，所以我准备以后上课要仔

7、细听讲，仔细完成老师布置的任务，不影响他人的学习，我知道我这样会影响他们以后的前途，会令他们以后的生活有影响，所以现在我是在仔细的在写检讨，检讨我的种种错误，深刻仔细的反省自己的错误，并且解决我所犯的这样错误，这样对我和同学们都有好处，所以我要更加努力的克制自己，让自己上课少说话，仔细努力的学习。所以我在这里希望老师能够再给我一次机会，让我能够有一次改过自新的机会，让我充分的意识到这样做的后果，并且清晰的了解到这样的严峻性，让我可以有一次接着努力的机会。检讨人：您的学生时间：20xx年X月X日自习课说话检讨书4敬爱的梁老师：很缺憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所

8、犯的错误有了很深的相识。众所周知，上自习课也是学校支配的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是天经地义的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应当。努力学习，遵守校纪校规，爱惜同学是我们每一个学生应当做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它持续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。今日上午的自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。 首先，我相识到造成我自习讲话最干脆的缘由是我的自我约束力实力过差了，当

9、把作业完成以后，就觉得没事可做;就找了几个同学闲聊，说话声音于是便无所顾忌的加大了，渐渐的演化成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有仔细反思错误，找寻错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。我在此保证假如有一次重新来过的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。自习课说话检讨书5敬重的老师：好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应当做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它持续下来。就像许多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的花自

10、飘舞水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。首先，造成自习课讲话最干脆的缘由是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接缘由是我们希望做点课业之外的事情，不免相互沟通，说话声音无所顾忌之时，渐渐的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。这次上自习讲话违反了教化管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了宏大父母对我殷切希望，好奢侈在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑

11、，难过悲观，此乃不仁，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知，懊悔之极。最终，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教化我们的语重心长自习课不遵守纪律，决不是一件可忽视的小事!只要我们都有很好的约束实力、自主学习实力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教育，为了不再让老师和我丢失珍贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，

12、虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重困难的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教育，我在此保证假如有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师悲观。请老师谅解我这一次的错误吧!检讨人：xxx日期：20xx年xx月xx日自习课说话检讨书6敬重的.老师：我怀着万分歉疚及后悔的心情给您写下这份检讨书， 以此来向您表示我对违反学校纪律 这种错误行为的深刻相识和我改正错误的决心。 我很懊悔当时自己的行为，我发誓下不为例再次，我平常生活作风懒散。这也是导致我 没有牢记老师训诲和学校纪律的缘由。同时这

13、也是一种对自己极端不负责任的生活看法，在此事之后，我已经充分相识到了这种生活看法将会在我以后的学习生活过程中引 起特别恶劣的后果，在此事后这种懒散的生活看法已经引起了我极大的重视，并在以后 的学习生活中加以改正! 希望各位老师能宽恕我这次烦的错误!检讨人： 20xx年xx月xx日自习课说话检讨书7敬重的领导您好！我是xx，这一个学期开学以来，一切学习工作都是在顺当的进行，作为学生我觉得这是值得庆祝的，同学们专心学习着，一个班级自觉自律值得提倡的，我们也应当要为这么一个好的学习环境感到傲慢，这也是每一个班级成员应当提倡的，但是今日我却没做好这些，一个学期以来我在这方面的表现不是很好，就像我今日的

14、问题一样，我的不自觉行为破坏了良好的学习气氛，今日上自习课的时候我没有遵守好相关规定，我自己堕落了许多，自习课讲究的就是一个自觉性，我们作为学生这是应有的素养，也可以说是基本的素养，可是今日我确没有保持下去，破坏了自习课的良好气氛。事情是这样的，刚刚第一节晚自习的时候我在吵闹讲话，缘由是看到您没在教室，还有就是我始终在探讨上自习课之前发生的事情，我知道上课就应当遵守纪律，下课的事情您也说过许多次了，我不应当拿到课堂或者自习上来讲，今日我犯了这种严峻错误，我把下课的事情拿到了自习上讲，是我自制力不好的表现，也是我在学习时候的一大缺点，今日上自习课的时候本应当好好的学习，还是在您没有在教室的时候，

15、我却始终在跟xx同学沟通，晚上大家是跟须要一个宁静的环境的，我自己也知道，明白那种感觉，在写作业，或者在学习什么的时候，正是在进入状态的时候，不喜爱别人说话。您不会常常来教室，长时间的好习惯的养成，这是我们班同学的优点，我们班在上晚自习的时候不会太吵，就是因为这样大家很自觉，您也很放心，您出于对我们的信任，往严格的来讲这本就是我们应当的，我却不知道收敛，第一节晚自习的时候我不好好的规范自己，不好好的自习，原来班长就说了我几句了当时，但是我没有因为班长说了我几句我就听下，我的座位是在教室的中间，当时同学们在自习的时候，我的声音对于大家来说是很吵的，我是跟xx同学在讲话，这么一个举动让同学们也不满

16、了，尽管后来停了下来，但是那时候已经是快下课了，今日这么一件事情我跟xx同学在自习课讲了将近一节课的时间，我现在觉得自己的真的愧对您的信任，还有班长的耐性劝导，我没有听。这次事情完全就是我的问题，就这次的事情，我跟xx同学在自习课讲话，由于我不好好遵守规则，违反纪律，没有自习课该有的样子，定要向同学们致歉，接下来我肯定会好好地反省的。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日自习课说话检讨书8敬重的XXXX你好：经过课后的反思检讨，我已经很渴相识到自己的错误，而且我要改正过来。自习课之所以叫自习课，因为自习这两个字。我不但没好好自习还讲话，这样我自己没学习好，更影响到了四周的同学。也影响到了您

17、，让您在备课休息时间还来为我操劳，这是不对的。经过反思我明白了许多，所以老师请您信任我，我会把这坏毛病改掉的。这样要老师监督着还算得上自习吗？不是。从这以后我不仅要管好自己，而且同时我也会监督别人。让同学在一个宁静的环境中学习，成长。感谢尽责尽业的您！让我刚好明白了原来我心里只是觉得是小事的自习课讲话。最终，还是万分感谢下老师，给我一个重新做人的机会，令我由一摊烂泥变为祖国的花朵，祝同学们身体健康，老师工作顺当检讨人：20xx年xx月xx日自习课说话检讨书9敬重的老师：花自飘舞水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。首先，造成自修讲话最干脆的缘由是

18、我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接缘由是我们希望做点课业之外的事情，不免相互沟通，说话声音无所顾忌之时，渐渐的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。这次上自习讲话违反了教化管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了宏大父母对我殷切希望，好奢侈在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，难过悲观，此乃不仁，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知，懊悔之极。最终，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这

19、份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教化我们的语重心长自习课不遵守纪律，决不是一件可忽视的小事！只要我们都有很好的约束实力、自主学习实力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。为了老师辛苦地花了平常所没有的大量时间和大量耐性给我的教育，为了不再让老师和我丢失珍贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误。由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重困难的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的

20、汉语言文化，敬请老师谅解。xxx日期：20xx年xx月xx日自习课说话检讨书10敬重的老师：您好！今日在自习课上由于放松了对自己的要求，忽视了班级的规定，我和前桌同学在自习期间说闲谈，被老师发觉了，并在第一时间教化了我们，这次看似小问题的事情，其实隐藏着大大的隐患。首先，我们抱有侥幸心理上课说话，总觉得老师看不到、听不到，其实，老师对我们的了解程度远远超过了我们的预期，老师不用看都知道哪个学生比较爱说话，哪个学生爱淘气。其实这种侥幸心理不单单表现在纪律上，每次复习我都有一个感觉就是这道题不会考，那道题也可能不考，这种侥幸心理就导致我的成果始终不怎么好，而这次说话恰恰就建立在这种心理上，今后我无

21、论从纪律还是学习上都要改正这种侥幸的心理，踏踏实实的学习，规规则矩的遵守学校纪律。其次，我觉得上自习课说闲谈是对其他同学的不敬重，本该宁静的教室，因为我的说话打搅了其他同学学习，这种不顾及他人感受的做法，让我懊悔不已，假如换一个角度来看，我在学习别人在说话，我心里肯定不兴奋，我希望被我影响的同学能够宽恕我的错误，今后，希望同学们能监督我，我保证再也不犯类似的错误了。第三，上课说话是对老师劳动成果的不敬重，每一位老师都希望自己的学生能够强壮成长，能够成为社会的可造之材，所以老师在课堂上都是拿着120%的努力讲课，课下仔细的辅导我们不明白的学问点，还要写教案、批作业，而我却不知道珍惜老师的辛勤付出

22、，一味的追求自由，追求一时痛快，任凭老师在后面催，就是不仔细学习，假如换做我是老师肯定很难过，我由衷的向老师说声对不起，我让您悲观了，我今后肯定不再上课说话了，肯定好好学习，用成果来报答老师的辛苦付出。第四，作为学生我们正式涨学问，学能耐的黄金时期，也正是简单走进错误泥潭的时期，我从内心感谢老师对我的关注与培育，假如不是老师谆谆训诲，不是老师时时刻刻的关注，我们早就走上歪路了，即便是老师严加看管，我们还是小毛病不断，这种不懂得自尊自爱的行为现在想起来都非常的惭愧。我希望能得到老师的宽恕，但是更希望我的行为不要引起老师的难过，我知道我对不起老师、对不起同学、对不起父母，可是时间回不去了，我只能用

23、更好的表现来弥补曾经的过错，也希望老师能给我一次改过自新的机会，我会用实际行动来证明今日说过的话。此致敬礼！检讨人：XXXXX年XX月XX日自习课说话检讨书11敬重的XXX：今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在自习课上讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在自习课上说话的决心。我在自习课上的行为是一种对老师的工作不敬重，对同学的休息不负责任的表现。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到非常愧疚。虽然我犯下了错误，但是您说过知错就改就是好孩子。今后我肯

24、定会好好学习，自习课上不再讲话，并且主动为班级做贡献，为班级添光彩!检讨人：XXX20xx年X月XX日自习课说话检讨书12敬重的老师：今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在自习课上讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在自习课上说话的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在自习课上还说话，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我在自习课上的行为是一种对老师的工作不敬重，对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一

25、种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，敬重他的成就。作为一名当代中学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到非常愧疚。虽然我犯下了错误，但是您说过知错就改就是好孩子。今后我肯定会好好学习，自习课不再讲话，并且主动为班级做贡献，为班级添光彩!检讨人：XXXXXXX年XX月XX日自习课说话检讨书13敬重的老师：您好！我是初二学生xxx，今日

26、是来向您致歉的，并为自己在自习课上说话的事情向您检讨，对不起老师，我让您难受了，也让您难过了，我没有做好学生的这个身份。昨天下午有一节自习课，这节课就是特地用来复习一天学的学问，对自己全天学习的东西进行巩固，也是为了让我们有时间去把任课老师布置的作业做完，也免得回家没有太多时间做。原本我是准备写作业的，终归您以前始终都会在教室里监督我们，所以我也不敢放纵。结果您昨天下午那节自习课因为临时有会议要开，不能来班级监督我们，这下我就放开了，想着您开会确定要好久，这样我就可以在班上做些其他的事情了，终归一位的复习也很无聊，除了学习什么都不能做，这可是让我这个喧闹的很苦恼，因此在昨天您说要去开会，不能在

27、教室看着我们的时候，我的内心是雀跃的。所以您一离开，我就跟别人说话去了，刚起先还会小点声，可是到后面声音太小，就觉得没意思，就又放大了声音，我原来还怕班干部他们去说我，可我看他们就自顾自的学习，没有去搭理我们，因此我胆子一下子就大了，干脆把音量放大了，这一放就不能收回了，干脆大声说话起来，也就意味着影响到他们了，可是那时我还沉醉在开怀大笑中，竟也，留意有同学出去叫您了，因此您来时，刚好就望见了我跟另外一个同学说话正起劲呢，如此被发觉，确定是少不了要挨骂的。在被您发觉的时候，我也是特殊的心虚，只能低头认错，也不敢反对，因为自己在课上说话是很大的错误的。自习课就一节，对我们来说是难得的时间，可是我

28、非但不珍惜，还奢侈掉了，更是影响了班上同学的学习和看书，我只顾自己快乐和好玩，不顾他人宁静学习，我实在该罚，也应当受到处分，我也觉得愧疚，不仅是对您，也是对同学们，我后面也懊悔了，但是我已经影响了他们，所以我也只能求得大家的宽恕，不敢再有其次次。我这样是公然的违反课堂的纪律和打乱了课堂的秩序。我之后在自习课上不会在这样了，自习课肯定怪怪学习写作业，努力的把自己的学习弄好，希望老师您宽恕，我也已经在改正了。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日自习课说话检讨书14敬重的领导：好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应当做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它持续

29、下来。就像许多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的花自飘舞水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。首先，造成自修讲话最干脆的缘由是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接缘由是我们希望做点课业之外的事情，不免相互沟通，说话声音无所顾忌之时，渐渐的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。这次上自习讲话违反了教化管理体制，影响了老师的工作正常运转，

30、此乃不忠，一罪也。又有辜负了宏大父母对我殷切希望，好奢侈在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，难过悲观，此乃不仁，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知，懊悔之极。最终，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教化我们的语重心长自习课不遵守纪律，决不是一件可忽视的小事!只要我们都有很好的约束实力、自主学习实力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教

31、育，为了不再让老师和我丢失珍贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重困难的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教育，我在此保证假如有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师悲观。请老师谅解我这一次的错误吧! 此致 敬礼!检讨人： 时间： 自习课说话检讨书15敬重的xx老师：您好！在自修课上讲闲谈的行为是一种对四周同学的不敬重，更是对课堂纪律的不遵守，我已经深刻的相识到了自己的错误，并借此书写检讨书来表达我最

32、诚意的歉意。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种中华民族传统的美德，过去的我始终忽视了它。抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护而建立起来的，而我自

33、己这次却犯了错误，去破坏了班级的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成的。我要避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的相识到这点。在此，我在这儿真诚地给老师说一声：老师，我错了，并且保证以后绝不再犯。希望老师可以给我一次改过自新的机会，让我在老师的心里重新定位。检讨人：xxx20xx年x月x日第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页