2022年人教版物理中考总复习提纲资料有哪些.docx

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1、2022年人教版物理中考总复习提纲资料有哪些 人教版物理中考总复习提纲资料 一、浮力 1.浮力及产生缘由：浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力。方向：竖直向上;缘由：液体对物体的上、下压力差。 2.阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。 即F浮=G液排=液gV排。 (V排表示物体排开液体的体积) 3.浮力计算公式：F浮=G-T=液gV排=F上、下压力差 4.当物体漂移时：F浮=G物且 物液 当物体悬浮时：F浮=G物且 物=液 当物体上浮时：F浮G物且 物液 当物体下沉时：F浮G物且 物液 二、简洁机械 杠杆平衡条件：F1l1

2、=F2l2。力臂：从支点到力的作用线的垂直距离 通过调整杠杆两端螺母使杠杆处于水位置的目的：便于干脆测定动力臂和阻力臂的长度。 定滑轮：相当于等臂杠杆，不能省力，但能变更用力的方向。 动滑轮：相当于动力臂是阻力臂2倍的杠杆，能省一半力，但不能变更用力方向。 功：两个必要因素：作用在物体上的力;物体在力方向上通过距离。W=FS 功的单位：焦耳 3.功率：物体在单位时间里所做的功。表示物体做功的快慢的物理量，即功率大的物体做功快。 W=Pt P的单位：瓦特; W的单位：焦耳;t的单位：秒。 三、光 光的直线传播：光在同一种匀称介质中是沿直线传播的。小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。 光在真空

3、中的速度最大为3108米/秒=3105千米/秒 光的反射定律:一面二侧三等大。【入射光线和法线间的夹角是入射角。反射光线和法线间夹角是反射角。】 平面镜成像特点：虚像，等大，等距离，与镜面对称。物体在水中倒影是虚像属光的反射现象。 光的折射现象和规律：看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象。 凸透镜对光有会聚光线作用，凹透镜对光有发散光线作用。光的折射定律：一面二侧三随大四空大。 凸透镜成像规律：U=f时不成像 U=2f时V=2f成倒立等大的实像 物距u像距v 像的性质 光路图 应用 u2f fv2f 倒缩小实 照相机 fu2f v2f 倒放大实 幻灯机 uf 放大正虚 放大镜 凸透镜成像试验：

4、将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一个高度上。 四、热学 温度t：表示物体的冷热程度。【是一个状态量。】 常用温度计原理：依据液体热胀冷缩性质。 温度计与体温计的不同点：量程，最小刻度，玻璃泡、弯曲细管，运用方法。 热传递条件：有温度差。热量：在热传递过程中，物体汲取或放出热的多少。【是过程量】 热传递的方式：传导(热沿着物体传递)、对流(靠液体或气体的流淌实现热传递)和辐射(高温物体干脆向外放射出热)三种。 汽化：物质从液态变成气态的现象。方式：蒸发和沸腾，汽化要吸热。 影响蒸发快慢因素：液体温度，液体表面积，液体表面空气流淌。蒸发有致冷作用。 比热容

5、C：单位质量的某种物质，温度上升1时汲取的热量，叫做这种物质的比热容。 比热容是物质的特性之一，单位：焦/(千克)常见物质中水的比热容最大。 C水=4.2103焦/(千克)读法：4.2103焦耳每千克摄氏度。 物理含义：表示质量为1千克水温度上升1汲取热量为4.2103焦。 热量计算：Q放=cmt降Q吸=cmt升 Q与c、m、t成正比，c、m、t之间成反比。t=Q/cm 6.内能：物体内全部分子的动能和分子势能的总和。一切物体都有内能。内能单位：焦耳 物体的内能与物体的温度有关。物体温度上升，内能增大;温度降低内能减小。 变更物体内能的方法：做功和热传递(对变更物体内能是等效的) 7.能的转化

6、和守恒定律：能量即不会凭空产生，也不会凭空消逝，它只会从一种形式转化为其它形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变。 五、电路 电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。要使电路中有持续电流，电路中必需有电源，且电路应闭合的。电路有通路、断路(开路)、电源和用电器短路等现象。 简单导电的物质叫导体。如金属、酸、碱、盐的水溶液。不简单导电的物质叫绝缘体。如木头、玻璃等。 绝缘体在肯定条件下可以转化为导体。 串、并联电路的识别：串联：电流不分叉，并联：电流有分叉。 【把非标准电路图转化为标准的电路图的方法：采纳电流流径法。】 六、电流定律 电量Q：电荷的多少叫电量，单位：库仑。 电

7、流I：1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。Q=It 电流单位：安培(A)1安培=1010毫安 正电荷定向移动的方向规定为电流方向。 测量电流用电流表，串联在电路中，并考虑量程适合。不允许把电流表干脆接在电源两端。 电压U：使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的缘由。电压单位：伏特(V)。 测量电压用电压表(伏特表)，并联在电路(用电器、电源)两端，并考虑量程适合。 电阻R：导电物体对电流的阻碍作用。符号：R，单位：欧姆、千欧、兆欧。 电阻大小跟导线长度成正比，横截面积成反比，还与材料有关。【】 导体电阻不同，串联在电路中时，电流相同(11)。导体电阻不同，并联在电路中时，电压相同(1:1

8、) 欧姆定律：公式：I=U/RU=IR R=U/I 导体中的电流强度跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。 导体电阻R=U/I。对一确定的导体若电压改变、电流也发生改变，但电阻值不变。 串联电路特点： I=I1=I2U=U1+U2R=R1+R2U1/R1=U2/R2 电阻不同的两导体串联后，电阻较大的两端电压较大，两端电压较小的导体电阻较小。 例题：一只标有6V、3W电灯，接到标有8伏电路中，如何联接一个多大电阻，才能使小灯泡正常发光 解：由于P=3瓦，U=6伏 I=P/U=3瓦/6伏=0.5安 由于总电压8伏大于电灯额定电压6伏，应串联一只电阻R2如右图， 因此U2=U-U1=8伏-6伏

9、=2伏 R2=U2/I=2伏/0.5安=4欧。答：(略) 并联电路特点： U=U1=U2 I=I1+I2 1/R=1/R1+1/R2或 I1R1=I2R2 电阻不同的两导体并联：电阻较大的通过的电流较小，通过电流较大的导体电阻小。 例：如图R2=6欧,K断开时安培表的示数为0.4安，K闭合时，A表示数为1.2安。求：R1阻值电源电压总电阻 已知：I=1.2安I1=0.4安 R2=6欧 求：R1;U;R 解：R1、R2并联 I2=I-I1=1.2安-0.4安=0.8安 依据欧姆定律U2=I2R2=0.8安6欧=4.8伏 又R1、R2并联 U=U1=U2=4.8伏 R1=U1/I1=4.8伏/0.

10、4安=12欧 R=U/I=4.8伏/1.2安=4欧(或利用公式 计算总电阻) 答：(略) 中考物理复习策略 一、树立信念、敢于拼搏 要树立自己能够复习好物理课程的信念，坚信有几分付出，就有几分收获，更要有敢于拼搏的坚韧精神。此外，还要调整好心态，开心地、主动地复习。 二、制定安排、稳步复习 1、考生应知道老师的复习安排，在第一轮复习时要侧重基础学问的巩固和拓展，以课本为主。思维上要有教材整体编排的意识，记忆一下课本的书目，知道教材对学问的编排。例如讲电学，电路分析：先讲的的串并联电路I， U， R关系的试验。解题时的思路，就要先列出串并联电路I， U， R的关系式，再依次解答。讲电功电功率，先

11、学P=UI,那么题中求功率首选P=UI，U和I条件不完整，用不了再考虑其他公式。 对于优秀的学生，攻克难题时，一些偏难的推导式也解决不了的问题，不如变更一下思维方向，退回到学习的原点，也不失为思索问题的好路径。还要记忆一些课本上的基础例题，如电学欧姆定律的电阻和滑动变阻器的串并联的题，浮力求密度等题，为下一步解决更难的题打下肯定的基础。 2、在其次轮复习时，应侧重学问的综合应用，加强重点题型的训练，使分析和解决实际问题的实力得到提升。在第一轮复习的基础上，我们把所学学问进一步分类、归纳、提炼成专题进行复习。这个阶段所要达到的目标是通过典型例题的强化训练，举一反三，找出解决同类问题的规律和技巧，

12、形成解题的一般思维模式。如力学中，求压力压强，求浮力等。 3、在第三轮复习时，以综合模拟为主，进行适应性强化训练。在最终的中考冲刺阶段，考生要重视每一次模拟考试，通过考试强化训练，回来课本，查漏补缺。 力学学问点主要：二力平衡(包括一条直线上力的合成)，密度、压强和浮力，功和功率，简洁机械和机械效率。电学主要有：欧姆定律，电功，电功率。 力学主要要理解力的概念，在理解的基础上把握三个重要力：一个是重力、还有摩擦力和压力。在学力学时，应当与生产、生活相联系，并且力争建立物理情景，确定探讨对象，受力分析。 近年来呼市中考力学计算题主要以浮力问题为中心，把浮力、密度、压强、做功等问题结合在一起，涉及

13、学问面广，综合性强。浮力结合简洁机械(滑轮组问题)求机械效率，可能是今年的热点之一。 电学计算题是初中电学教学的重点和难点，常作为中考的压轴题.如：电路中开关的开、闭和滑动变阻器的滑片移动;电路图中电压表的连接往往有别于常规，给学生对其连接实质的识别设置肯定的思维障碍。 三、重视概念规律、科学探究、注意应用 1、基本概念、规律是中考的重点，我对同学们的要求是： 会表达：明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的物理意义。 会理解：能驾驭公式的应用范围和运用条件。 会变形：会对公式进行正确变形，并理解变形后的含义。 会应用：会用概念和公式进行简洁的推断、推理和计算。 2、同学们要在视察思索的过程

14、中，通过分析、比较、归纳、类比、抽象等思维过程，形成对物理概念的理解与驾驭，从而提高应用概念规律的鉴别实力。 中考命题组成员常说，在不同状态中找相同点，在同一状态中找不同点。这就是解题的突破口和桥梁。 3、要从课本中仔细梳理基本探究试验，注意从探究试验的七个环节中有重点地从细微环节入手。 四、独立做题、勤于收集、虚心学习 呼市中考物理提高了应用物理学问进行计算的难度和深度，加强了解决实际问题的实力。同学们要独立、保质保量地做一些题，并将好的解题方法及例题、听不太懂的地方登记来，以便总结阅历、积累学问、请教老师、同学来充溢自己。 中考物理复习方法 1、读好物理书读书破万卷，下笔如有神。读物理书分

15、三个阶段： (1)课前读书，仔细预习，摸清老师要讲内容，找出自己不清晰不明白的内容，做到带着问题有针对性地听课。 (2)课上打开书，边听，边看书，边思索，比照老师讲解与书本陈述异同点，深化理解，达到最佳的学习效果。 (3)课后看书，将课本中重要概念、规律、定义和公式进一步理解，读书的过程就是对物理学问深化理解的过程，也是加强记忆的过程，在此基础上再做题，必将提高做题速度和正确率。 2、听好课是学好物理的关键 课堂教学是学生驾驭学问的主要途径，仔细听讲是学好物理的关键，听课应把握以下几个环节：学问是怎样引出的学问内容是什么所学学问概念应怎样理解所学学问在生产、生活中有什么应用 3、重视学问体系的

16、建立 每章节学习完毕，都应进行小结，按学问条块归类，并建立相关的学问网络，将平常细碎的学问进行缝合，将各学问点之间的内在联系弄清晰，由点到面形成网络。建立学问体系的过程，就是对学问加深理解的过程，也是提高综合归纳实力的过程，也是深刻理解学问内涵和外延的过程。 4、重视做题训练 人之初，性本忘，遗忘是人的共性。德国心理学家艾宾浩斯经过多年的探讨发觉：人的遗忘是有规律的，人的记忆经过24小时则将忘掉50%以上，假设所学内容课堂上记住101%，那么经过24小时，所学学问将在脑海中仅存不足50%。因此，刚好反馈，刚好复习，加强做题，强化训练就特别必要。 做题训练是考查学问是否驾驭的重要环节。做题要有肯

17、定的量，没有量也就没有质。通过做题，明思路，找方法，寻规律，力争做到举一反三，触类旁通。通过训练查缺补漏，提高实力。 5、建立错误档案 将平常考试和练习中的错误记录在案，分析产生错误的缘由，查找相关的学问漏洞，刚好补缺。必需做到犯过的错误不行重复再犯。 1.中考物理重点学问点归纳 2.中考物理学问点大全 3.中考物理学问点大全 4.物理中考必考学问点 5.中考物理学问点梳理 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页