2022年说明书作文汇编八篇.docx
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1、2022年说明书作文汇编八篇说明书作文汇编八篇无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经验,对作文很是熟识吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,究竟应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我帮大家整理的说明书作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。说明书作文 篇1品名:郑至诚性状:瓜子脸,板儿寸,大奔头保质期:一百二十三年处置于:书桌前。看到这份不一样的说明书,你肯定很惊异吧?对,这就是我,一个爱思索问题的小男孩。8岁的我有许多爱好。我喜爱打乒乓球、玩电脑,但就是不喜爱学校里的语文和舞蹈课,可是爸爸说我不能偏科,要全面发展。“夺走你笑容的不是你的工作而是你的看法!”这话一点也不假
2、,比如说有一次,我跟口算作业较劲,笑容却像长上了翅膀一样飞上了天,结果越做越烦燥。我想起这句话,抓紧调整状态,让微笑回到我的脸上,铅笔似乎也微笑了,写下的数字也面带笑容。我很喜爱交挚友:帅气的梁孝诚,文雅的小皮,淘气的小刚都是我的死党。对了,告知你个隐私:我还是名副其实的小队长呢,这可我的广泛交友密不行分啊。当然我也有缺点,比如干事慢,不用心,但我有决心改正,我正为之努力呢。这就是别出心裁的我,赶快和我交个挚友吧!说明书作文 篇2我有一位同学,他姓陆,今日我要介绍一下他。产品名称:陆同学,生产日期:20xx年9月8日,产品特点:“三超”。超强大脑陆同学的数学特别好。他要是自称数学在班中排行其次
3、,那也没有人敢称自己是第一了。有一次,班主任搞“突袭”,20分钟内完成20道竖式。测试一起先,他就飞速地低下头,笔与纸的摩擦一秒也不停。10分钟不到,他就站起身,洪亮地回答道:“老师,我做完了!”接着,老师质问道:“检查了吗?能保证全对吗?”“检查了,保证全对”他又洪亮地回答。于是,老师手持红笔,下讲台批他的竖式。只听见一声声“哗,哗”我们就听出来了,他竟然是全对!全班的同学都特别崇拜他,班主任老师也很喜爱他。超级话唠陆同学的嘴比他的大脑还敏捷。有一次上语文课,教室里飞进来一只蜜蜂,他的嘴飞速地运动起来:“瞧一瞧看一看哦,走过路过不要错过哦,机不行失时不再来哦!”语文老师气不打一处来,说:“陆
4、同学,请问你这样怎么办?要叫家长还是怎么样?”“不,老师。”陆同学神气地说,“凉拌炒鸡蛋,好吃又好看!”全班同学都笑了起来。语文老师瞪着眼,说:“放心,今日我会叫你家长的!”然后她就转身回办公室了。哈哈,陆同学自己把在老师心中建立的好感一一打碎了,这在他心中也特别苦恼,但又不想改,怎么办呢?他说,他不想要当三好学生了,当个学生就够了。超级闪电“叮叮叮”上课铃响了,体育老师微笑着走进教室,说:“今日同学们很有精神,我确定让你们自由活动。”老师领着同学们到了操场,又走进了树荫,望了一眼陆同学,他正拉着几位同学要求跑步竞赛呢!“起先!”裁判一宣布起先,陆同学就伸出长长的腿,在操场上飞奔,真像一只鹿呢
5、!不用说,陆同学大获全胜,他还要求同学们再来赛跑一次。同学们始终这样跑也觉得累了,就说不跑了,陆同学就一个人飞奔起来。望着他的背影,我们都能看出他对体育的酷爱!这就是陆同学,聪慧,酷爱体育,却又是一个话唠的陆同学。今日我只是介绍他,可不卖哦!因为,他是我们班的快乐果,数学老师的金元宝,语文老师的苦恼者以及我们的无价之宝!说明书作文 篇3品名:吴宇轩性别:和爸爸一样生产日期:20xx年9月27日外形:有些偏瘦,光明的小眼睛,高高的鼻子,一张小巧的嘴巴。特点:爱好比较广泛。我喜爱上网、看书、打球、溜冰最感爱好的是和爸爸下围棋。一到周末,我就缠着爸爸陪我下围棋。当我坐在围棋盘旁时,感觉自己就像一个统
6、领千军万马的元帅,率领着黑子兵团,去攻打我爸爸的白字兵团,你争我夺,战得“天昏地暗”。不久,因为老爸的失误,他的阵地被我团团围住,老爸连忙全力反攻,但为时已晚。老爸拍着腿说:“啊!大意失荆州。”一旁的我已兴奋得前仰后合。“别得意的太早,我肯定会回来的!”老爸冲着我说,我不甘示弱地说:“好呀,我肯定奉陪究竟。”缺点:比较多,我最大的缺点是“马虎”。因为马虎,我在平常的作业和考试中,常常犯错,不是多一点,就是少一点,为此也没少挨老师的指责和爸妈的责怪。我肯定要改掉这个毛病。产品检验:一般,还有很多地方要改进、升级。这就是我,一个一般的三年级小学生。说明书作文 篇4产品特征:一张鼓鼓的娃娃脸上,长着
7、一对小小圆圆、闪着亮光的眼睛,一个有高高鼻梁的好鼻子,一张粉红色的樱桃小嘴;转过头来,一大片漆黑浓密的头发常年用发带束着,说松不松,说紧不紧;身高163cm,腿占了一大半,手和腿都长长的,走起来尤其有范儿;双手纤细雪白,可美中不足的是本产品遗传了老妈的老化肌肤,郁闷!产品爱好:看书,本产品看书的底子和速度可不是吹的!一本厚厚的书,两三个小时就能“啃”完!有几次,本产品的制造者刚把一套书“吭哧吭哧”地搬回来,我这个产品就兴奋得不得了啦!三下五除二地就把书给看完了,搞得他们宠爱又无奈的望着我,意思很明显:我们怎么造出了这样一个可爱的小产品?产品优点:本产品最大的优点就是画画好看!什么素描啦,儿童画
8、啦,动漫啦,都能画!而且还获得过同学们一样的赞扬。产品缺点:三心二意,太马虎。比如,一加四,有时都能算成三!有可能是系统中没有检查的习惯吧。不过,本产品要把这个不良习惯给改过来,只有改过来了,性能才可以更加优良。以上就是本产品的说明书,若需帮助,请致电李女士或阅读此说明书。说明书作文 篇5第一单元1、综合性学习活动设计:雨的诉说以“雨”为话题,分诗词组、成语组、故事组、描写组收集素材,并加以赏析,在课堂上分组沟通。(提示:诗词组可采纳名句加赏析,着重从诗词的情感角度阐释等)2、作文题目:以“雨”为话题,写描景抒情的记叙文。训练点:寓情于景的写法3、经典文献赏读其次单元1、 综合性学习活动设计:
9、开展“如何看待当下的学习生活”辩论会开展“如何看待当下的学习生活”辩论会,从主动与消极两个方面来辩论。首先在班级开展调查,统计两种思想倾向的学生所占比例,然后合理的组成辩论队伍,确定两方人员;在分头收集材料,老师要供应必要的材料的来源,最终撰写辩论陈词,打算妥当后进行,目的是端正学生的学习看法,澄清学生糊涂的思想相识,为作文供应素材。2、 作文 题目:用原有的教学案:亮出你的观点 训练点:观点的提炼与提出3、 经典美文赏析第三单元1、 综合性学习活动设计: 相识自我?我的青春谁做主?确定的回答是:我,其实,我们相识真实的自我吗? 开展一个活动:你最喜爱的动物,为什么?你其次喜爱的动物,为什么?
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