2022林业系统党支部党的群众路线教育实践活动第一环节工作小结.docx

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1、2022林业系统党支部党的群众路线教育实践活动第一环节工作小结 林业系统党支部党的群众路途教化实践活动第一环节工作小结根据市农业委员会深化开展党的群众路途教化实践活动实施方案和市林业局工作领导小组办公室活动安排支配，4月上中旬至4月上中旬为活动第一阶段，工作重点是动员部署、学习探讨和征求看法。全站高度重视，快速行动，严格要求，顺当完成第一阶段各项任务，实现了良好开局。一、动员部署刚好到位。一是站支部快速部署。4月19日，在局召开的群众路途教化实践活动推动会后，即召开了站支委会，就站支部如何开展好群众路途教化实践活动进行了探讨并制定了活动方案。4月22日，支部快速召开了教化实践活动动员部署会，支

2、部书记*同志主持会议，局教化实践活动推动领导小组办公室*同志列席会议。支部组织学习了习近平总书记在党的群众路途教化实践活动工作会议上的重要讲话及中心、市群众路途教化实践活动有关精神，市农委动员部署会和市林业局活动实践推动会上相关领导的重要讲话，针对群众路途教化实践活动，支部书记*同志指出，开展党的群众路途教化实践活动，是保持党的先进性和纯净性，巩固党的执政基础和执政地位的必定要求，是解决群众反映剧烈问题的必定要求。全站党员干部要统一思想，凝合共识，切实提高对开展党的群众路途教化实践活动重大意义和现实紧迫性的相识，突出重点，扎实开展好党的群众路途教化实践活动。要紧紧围绕为民务实清廉主题，思想上要

3、始终保持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病总要求；要深化开展四查四治，力争在活动成效上取得四个提高；要着眼解决问题，要将教化实践活动与当前开展的三解三促活动有机结合起来，仔细梳理基层性群众的看法和建议，确保教化实践活动取得实效。就下一步教化实践活动状况，他要求全站同志，一要通过学习提高，每位党员都要在思想上、行动上主动行动起来；二要仔细查摆问题，找出制约发展的因素；三要整改落实，建章立制；四是活动与工作两手抓两手都要硬。最终，局教化实践活动推动领导小组办公室*同志就搞好教化实践活动进行部署支配，提出下一步详细工作步骤。*全体人员对本站党支部支部班子及本站处级领导干部进行了民主测评，分别与每位同志进

4、行了深化细致的谈话。二、学习总结层层深化。一是集中学习。站支部分别于3月11日、3月27日和4月19日组织集中学习，并在学习后进行了探讨座谈。会议由支部书记*成主持，系统的学习了党的群众路途教化实践活动学习文件和重要论述摘编，有重点的组织学习了*同志在党的群众路途教化实践活动市委督导组工作座谈会上的讲话，他强调，*书记座谈会讲话中指出的思想相识浅，学习风气浮，征求看法空，把握重点偏，查找问题散这五个问题，我们在下步工作和教化实践活动中要仔细留意把握和订正。二是广泛征求看法。为深化开展党的群众路途教化实践活动，亲密联系群众，转变工作作风，了解基层突出问题，4月1日市种苗站在全市林业站广泛征求做好

5、林木种苗、国有林场、森林公园和林业工作站等方面工作的看法和建议，共征求看法20条，建议72条，经集中梳理，归纳成看法建议26条，在学习教化、听取民意和查摆问题环节上取得了良好成效，为下一步整改落实和建章立制打好基础。三是刚好总结。在学习过程中，党支部书记卢克成同志总结了第一环节的活动状况并提出三点要求，一要对征求的看法和建议即知即改。二是每名党员干部要仔细撰写一篇有质量的心得体会。三要主动做好开展其次环节活动的打算工作。三、活动工作紧密结合。站里的工作的对象在基层，服务的主要对象是农夫和林场职工。为了听真话、察实情，努力为国有林场解难题，种苗站在*市召开业务工作座谈会，征求各基层单位对市种苗站

6、工作的看法及建议。*市及所辖县（市、区）林业站站长、*林场、*林场等国有林场场长参与了座谈会。与会代表畅谈了本单位业务工作现状、存在问题和下一步工作思路，并对市种苗站工作提出了珍贵看法，并就如何开展森林公园建设及森林旅游、林木种苗、国有林场改革及发展等方面提出了很多好的建议。代表们反映的问题，集中在几个方面：一是资金投入不足。造林、抚育、管护、种苗培育等投入不足。另外，水、电、路等基础设施近年来虽有所改善，但仍不能满意生产和生活须要。二是技术力气不足。林场经济困难、条件差，已多年没有增加业务人员，成为制约基层林业单位发展的重要因素。三是爱护和发展之间的冲突日益突出。随着社会经济发展的需求，对林

7、木和森林景观资源的需求日益加大，林场既要爱护大树等景观资源，又要满意单位经济效益和政府旅游开发需求，难度很大。种苗站仔细听取了与会代表发言，总结了问题和阅历，并就自身对突出问题的一些思索与代表们进行了深化沟通，这些问题值得我们在推动国有林场发展和建设中进行思索和探讨。下一步，我们将在局教化实践活动推动领导小组的指导下，紧扣其次环节查摆问题和开展指责阶段有关要求，抓好规定动作，做亮自选动作，将教化成果转化为工作实践，确保教化活动扎实而富有成效。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页