2022年中考语文课外古诗词阅读鉴赏.docx

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1、2022年中考语文课外古诗词阅读鉴赏 1.山中留客(张旭) 山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣。 (1)首句山光物态弄春晖用一弄字,有何表达作用 (2)三、四句说纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣为什么会沾衣诗人如此写有何意义 2.浪淘沙怀旧(李煜) 帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山。别时简单见时难。流水落花春去也，天上人间。 (1)词的上片和下片分别写了什么 (2)天上人间一句流露了词人怎样的心境 3.梅花绝句(陆游) 低空银一钩，糁野玉三尺。愁绝水边花，无人问消息。 (1)前两句为梅花的出现展示了一个怎样的背景 (

2、2)你对诗中的梅花形象怎样理解 4.雪中偶题(郑谷) 乱飘僧舍茶烟湿，密洒歌楼酒力微。江上晚来堪画处，渔人披得一蓑归。 (1)这首咏雪诗在景物的选择上有什么特点作者这样写有什么作用 (2)对这首诗宋人有不同评价,有人说它奇绝,也有人说它浅俗,你怎么看待 5.绝句(杜甫) 江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。 (1)诗的前两句写了哪几种景物,有何特点 (2)山青花欲燃一句中欲字用得非常传神,请简要赏析。 6.过松源晨炊漆公店(杨万里) 莫言下岭便无难，赚得行人空喜爱。正入万山圈子里，一山放过一山拦。 (1)末句的放过和拦用得精彩,为什么请简要分析。 (2)本诗表达了怎样的人生哲理是怎

3、样来表现这个深刻哲理的 7.十一月四日风雨大作(陆游) 僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 (1)诗中僵与孤，写出了诗人当时怎样的境况它们在诗中有什么作用 (2)本诗表达了作者怎样的愿望 8.渡汉江(宋之问) 岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。 (1)前两句中的外、断、复从哪三个角度写作者贬居之苦，有什么表达作用 (2)一般人是近乡情更切，急欲问来人，但本诗的后两句不同，这表达了作者怎样的困难心理简要分析。 9.闺怨(沈如筠) 雁尽书难寄，愁多梦不成。愿随孤月影，流照伏波营。 (1)诗中孤字含义丰厚，请做简要分析。 (2)这首诗通过主子公思妇表达了怎

4、样的思想感情是怎样递进表达的简要回答。 10.送杜十四之江南(孟浩然) 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊天际一望断人肠。 (1)这首诗以谁的口吻,表达了怎样的思想感情 (2)情景交融是古诗词写作上的特色。请联系诗中春江正渺茫作简要分析。 11.除夜作(高适) 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然家乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 (1)首句作者怎样用寒孤两字，营造出与除夕快乐团聚夜迥然不同的意境 (2)家乡今夜思千里一句，言家乡的人今夜肯定在思念远在千里之外的我，这样的表达有什么独特作用简要分析。 12.从军行(王昌龄) 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒土谷浑。

5、(1)诗的前两句用日色昏和红旗构成了怎样的一幅边塞军旅图简要分析。 (2)作为边塞诗，本诗洋溢着怎样的感情基调为什么简要回答。 13.雨晴(王驾) 雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。 (1)本诗前两句用什么修辞手法，表现了作者怎样的情感 (2)后两句写得饶好玩味，请作详细赏析。 14.夏意(苏舜钦) 别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。 (1)本诗一反盛夏炎炎的立意，表现了怎样的夏意是如何表现的请简要分析。 (2)衬托是古诗创作中常用的手法，请举诗中的一例进行赏析。 15.新晴(刘攽) 青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷

6、开门户又翻书。 (1)其次句中无人两字在全诗中有什么作用请简要分析。 (2)本诗的三四两句运用了拟人的修辞手法，请详细赏析其艺术效果。 16.东栏梨花(苏轼) 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。 (1)前两句写春末夏初景物特点，请详细赏析。 (2)本诗的诗眼是哪个词包含了作者怎样的思想感情 17.秋江(道潜) 赤叶枫林落酒旗，白沙洲渚阳已微。数声柔橹苍茫外，何处江村人夜归。 (1)前两句诗充溢画意，很有色调感，请简要分析。 (2)试从实与虚的角度对这首诗进行赏析。 18.江南春(杜牧) 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四一百零一八十寺，多少楼台烟雨中。 合诗题

7、，绽开合志向像，用美丽流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面详细描述出来。 诗表达了诗人怎样的思想感情 19.鹧鸪天(辛弃疾) 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 (1)这首词的内容与西江月明有别枝惊鹊相同，都是描写_。 (2)词的上片在描写春天的景象里，有哪几个词用得特别传神 (3)春在溪头荠菜花表达了作者怎样的情感 20.题奉晚(周敦颐) 花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。 (1)这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点 (2)诗人描写昏鸦时为什么用点而不用只说说你的理解。

8、 21.早梅(张谓) 一树寒棒白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。 (1)自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，本诗则侧重写梅的什么特点从哪句诗可以看出来 (2)本诗主要表现了梅花怎样的品质 22.七步诗(曹植) 煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急 (1)这首诗用豆和豆秸比方什么 (2)这首诗表达了作者怎样的心情反映了什么 答案 1.(1)答:弄字给予山光物态以胜人,显示蓬勃朝气,山光物态在春晖沐浴下争妍斗艳,足以景色迷人和迷人,意在留客. (2)答:之所以会沾衣是因为深山中空气簇新、潮湿.以景迷人的留客方法,正是

9、诗人高人一筹之处. 2.(1)答:上片写春寒愁感.下片写家国恨情. (2)答:流露了词人内心世界生与死的冲突,是无望者的希望. 3.(1)答:空旷、寂寥、清冷、干净. (2)答：高洁而孤独，无人问津，是罢官而不得起用的陆游自身的写照. 4.(1)答:选择景物很有典型性.诗人选择了僧舍飘雪歌楼密洒渔人晚归三个经典场景.既突出表现了下雪的景色,更表现了雪景之中不同人物的不同生活. (2)提示:这是开放题,可任选一个角度回答.如:浅俗体现在语言,全诗语言通俗,明白如话;奇绝体现在写景,选材有特色、有深意,特殊是渔人披得一蓑归这一景象描绘富有诗情画意,也表现了诗人对渔人的崇敬之情. 5.(1)答:景物

10、:江、鸟、山、花. 特点:碧绿、雪白、青葱、火红。 (2)答:欲字妙在用拟人手法给予花朵以动态,摇曳多姿. 6.(1)答:这两个词用拟人的修辞方法形象地写出了山山相连的特点，写得生动，富有情趣。 (2)答:人生哲理人生就是这样：一个问题解决了，又一个问题出现在眼前，周而复始，永无止境。用行山路这个意象来隐喻人生充溢冲突的这一哲理. 7.(1)答:僵、孤意为卧病在床,孤苦无助,其作用是以僵卧孤村来反衬不自哀,更显其志坚决不移. (2)答:表达了作者要为收复失地、统一祖国而献身的剧烈愿望。 8.(1)答:从空间的隔离，联络的断绝，时间的久远三个角度来写，强化和加深了作者贬居期间的孤苦心情. (2)

11、答:表达作者因等待团聚过久，在团聚即将来临之际，突发不祥之感，深怕出现意外而团聚不得的困难心理。 9.(1)答:既写月影的孤寂，也写出了思妇的孤苦心理 (2)答:表达了她对征戍南疆的丈夫的深切怀念。先托鸿雁为信使;再寄希望借助梦境团聚;最终只好变成月光洒泻亲人的身上。 10.(1)答:以送者对行人的口吻，表达了作者与友人离别时，怅然凄苦的思想感情。 (2)答:春江正渺茫写春江烟云迷漫，辽远而又含混，一如离人迷茫无奈的心绪，景中有情，情在景中，情景交融。 11.(1)答:作者通过除夕夜在冰冷的旅馆里,青灯寒光如豆,诗人影只孤孑,营造出一种孤寂清冷凄然的意境。 (2)答:不直写自己思念家乡，却言家

12、乡思我，能把思乡之情表达得更婉曲含蓄。 12.(1)答:日色昏极言大漠风沙遮天蔽日,也烘托了军事形势的惊慌;红旗即写色调的明丽,也写军队的强劲凌厉.由此构成了一幅在大漠苍苍、天昏地暗之中,一支大军半卷红旗,卷尘挟风,奋勇挺进的画面。 (2)答:因为军队主动骁勇，战事大捷喜人，所以整诗洋溢着轻快激昂的感情基调。 13.(1)答:对比。用雨前所见和雨后情景两相对比，表现了作者面对满园落红残春油然而生的叹惜之情。 (2)蜜蜂、蝴蝶见此残景,也大失所望,纷纷绕墙而去，它们信任春色正在邻家院子呢,这也让作者也不由地怀疑春色在邻家.作者把原无理性的蜂蝶给予人的才智，把蜂蝶追逐春色的神态、心理写得栩栩如生，

13、妙趣横生。 14.(1)答:表现了凉快、清幽、宁谧的夏意.主要通过小院的深幽,竹席的凉快,正午树阴满地,诗人安稳入睡,时有流莺清韵传来,来构成一个别于炎夏的夏意意境。 (2)示例:用榴花明丽,红艳如火与庭院绿树,清荫遍地相衬托,既在色调上红绿相缀,又在光线上明暗相映,能给人流丽而清邃的感觉.用末句流莺时一声来衬托前三句所营造的宁谧幽静之境,以有声衬无声;也以动衬静,以莺之流飞,让整个画面陡然灵动丰满起来。 15.(1)答:既写出了作者在久雨新晴后,面对青苔满地、绿树浓郁,却无人共享、共语的缺憾心情;也为下联唯有南风旧相识铺垫,为上下联之间的枢纽之词。 (2)答:三四句以南风为主角,用拟人的手法

14、把这位旧相识写得趣味盎然.偷显示南风的诙谐,似有意与老挚友开玩笑;开翻写与老挚友的熟悉程度,其关切之情可见.可以想象在无人的状况下,南风将带给作者多少劝慰。 16.(1)答:第一句从颜色的角度写,用淡白深青写梨花 和柳叶，言梨花已盛开,柳已老;其次句从形态角度写,以柳絮纷飞,梨花满城,言春已去,夏将至;两句之间,以柳絮飞呼应柳深青,以花满城呼应梨花淡白,极精工,以此简洁地写出了春末夏初的景物特点。 (2)答:惆怅。作者由花开花谢，春光易逝，想到人生短暂，年华似水，发出人生看得几清明的感慨。惆怅一词包含了作者对生命短促的感慨和无奈的思想感情。 17.(1)答:第一句将刺眼红枫与青白酒旗相缀，其次

15、句将白沙洲渚与微红夕照相映，而两句之间用火焰般的枫林秋色与绚丽的夕照晚霞相衬托：满天满树的红色，真是绚烂之极，好一幅色调浓丽、美不胜收的画面。 (2)答:前三句为实写，末句为虚写。前两句从视觉角度写绚烂的秋江暮景;第三句从听觉角度写苍茫中的柔橹声声，以上三句似画境，胜乐声，但句句写实。结句冷然一问,却是凭空想象,是虚笔,但从景联想到人,由实而虚,却使意境更悠远空灵。 18.(1)答:宽阔的千里江南，黄莺在快乐地歌颂，丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。 (2)答:这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。(或答表达了诗人对风景照旧，物是人非的感慨。) 19.(

16、1)农村(田园、乡村)风光 (2)破、鸣、点。 (3)答:表达了作者对农村生活的观赏、流连之情。 20.(1)吟余小立闲干外。 (2)答:因为诗人写的是晚景，天色昏暗，加上距离较远，望过去，昏鸦自然更像点，用点比用只更形矣。 21.(1)答:开放之早;不知近水花先发,疑是经冬雪未销。 (2)答:表现其凌寒独开的精神品质。 22.(1)答:比方同胞兄弟. (2)答：表达了作者内心的悲愤.反映了封建统治集团内部争权夺利、相互排挤、相互斗争的内幕。 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页