2022年语文版八年级上语文教学计划.docx

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1、2022年语文版八年级上语文教学计划勤奋学习，是我们大家共同的目标。只有努力，才可以胜利，才可以达成目标。下面我为您举荐语文版八年级上语文教学安排。八年级上语文教学安排一、总体要求1.学习课程标准，转变教学观念新课标改变较大，进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的，从全面提高学生的语文素养，变为全面提高学生的语文素养，要仔细探讨课标，明确教学目的，转变教学观念，跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授学问型向培育思维实力型转变。2.重视阅读教学，扩大阅读视野新课标对阅读教学极为重视，并提出了特别详细的要求。因此，要仔细组织好阅读教学，每周支配一节阅读课，除此之外，每周还要补充肯定量的精致

2、时文，以拓宽学生视野，增加学生积累，提高阅读实力。3.加强作文指导，提高作文实力作文训练题要贴近学生生活，让学生有话说、想说话，要激励学生表达真情实感，创作激情作文;作文评改也要形式多样;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。4.精选训练材料，明确训练目的对课外参考资料进行筛选，仔细训练、刚好批改、细致分析、讲评落实。二、详细措施(一)关于阅读：1.开放阅读，尽快学完统编教材，将课外阅读引入课堂。利用网络，阅读电子图书馆，将优秀文章印发给学生，共同学习探讨。2.课堂尽量少讲，加强诵读，培育语感。生字词有作业，会注音、默写。3.关于语感培育的设想：a.诵读吟咏，感知语言神妙。b.揣摩品尝，领悟语言

3、精髓。c.探究规律，把握语言理趣。d.强化实践，增进运用习惯。(二)关于写作：1.针对学生怕作文的心理，订正他们对作文的错误相识，培育其写作爱好，激励学生多写 。2.改革作文评改方法实行互评法。 (详见详细方案)3.培育学生的写作爱好。(三)口语交际教学：一般话朗读及发言。一次一般话朗读竞赛。若干次探讨课或实话实说课。以学习方法、学校生活、改善家庭成员关系、同学之间如何相处、社会公德等接近学生生活的内容为主题 。(四)语文综合实力的培育：1.硬笔书法作业:每日一篇，并督促学生学用结合，搞一次书法作品竞赛。2.手抄报:每月一期,搞一次展览,激励学生发表自己的作品。3.流行音乐、影视作品探讨：促进

4、听说实力的发展，提高对影视作品的辨别选择实力，提高学生对影视作品的鉴赏实力，培育高尚的审美情趣,让学生远离庸俗浅薄的东西。4.诗词抄背： 文学教化是素养教化的一项重要内容。中小学语文课要加强人文教化，培育学生的审美情趣和肯定的审美实力，提高学生的文化品尝，发展健康特性，形成健全人格，就必需增加语文课的文化内涵，让学生尽可能多地接触一些优秀的文学精品。(五)、思想教化：寓于阅读和听说训练之中，并通过艺术作品观赏陶冶学生情操。逐步使学生的感情丰富、敏感、纯净、高尚、充溢正义感、爱憎分明。(六)、教学评价：平常多考，规模小，难度小，反馈快，以促进记忆为主要目的。成果记入期末总成果。其他各项语文活动，也应考评,记分或嘉奖。做好学生学习动态视察资料的搜集整理。学生各方面的进步刚好通知家长。做好家访工作，尽最大可能降低学生流失率。三、课时支配精读课文:34课时 略读课文:14课时 写作训练:21课时口语交际:7课时 综合性学习:3课时 写字练习:2课时课内阅读:18课时 复习测试:14课时 机动支配:7课时四、教改专题1.作文评改的新模式探究2.情趣导学中的激趣第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页