2022年部编版七年级语文上册知识点汇总:世说新语两则.docx
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2、、儿女 : 古,子侄辈;今,子女。2、 去: 古,离开; 今,到什么地方去。3、文义: 古,诗文; 今,文章意思。五、一词多义1、顾:元方入门不顾:顾:回头看。(如相顾一笑,瞻前顾后) 相顾惊疑。顾:看。(如顾野有麦场) 将军宜枉驾顾之。顾:探望。(如三顾茅庐)2、信:则是无信。信:讲信用。 与挚友交而不信乎。信:真诚、诚恳。 必以信。信:实情。六、敬辞与谦辞1、尊君:对别人父亲的尊称。2、家君:对自己父亲的谦称。七、其它关键词1、寒雪日内集。集:聚会2、白雪纷纷何所似。似:像3、俄而雪骤。俄而:不久,一会儿。骤:急速(暴风骤雨)。4、陈太丘与友期行。期:约定5、未若柳絮因风起。未若:比不上。
3、因:趁着、随着。6、相委而去(太丘舍去)。委:丢下。舍:丢下、舍弃。去:离开。7、下车引之。 引:拉。8、乃至:(友人)才到。乃:才。9、公欣然曰。欣然:兴奋的样子。10、差可拟。差:差不多。 拟:相比。八、句子翻译1、陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。译文:陈太丘跟一位挚友约定一同出门,约好正午时碰头。正午已过,不见那挚友来,太丘丢下他先离开了。2、君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。译文:您跟家父约好正午(一同动身),您正午不到,就是不讲信用;对着人家儿子骂他的父亲,就是失礼。3、友人惭,下车引之,元方入门不顾。译文:那人感到惭愧,便从车里下来,想拉元方(表示
4、歉意),元方连头也不回地走进了自家的大门。4、俄而雪骤,公欣然曰:白雪纷纷何所似?译文:突然间,雪下得紧了,太傅兴奋地说:这纷纷扬扬的大雪像什么呢?5、兄子胡儿曰:撒盐空中差可拟。译文:他哥哥的长子胡儿说:跟把盐撒在空中差不多。6、未若柳絮因风起。译文:不如比作柳絮随风吹飘舞。九、理解问答:1、咏雪一文营造了一种怎样的家庭气氛?你对此有何感受?答:(1)营造了一种暖和、和谐、开心的家庭气氛。 (2)和谐、同等、宽松的家庭气氛有利于开发孩子智力。2、为什么公大笑乐?、对于两个比方,作者更观赏哪一个?你是从哪里看出来的?公大笑乐是因为孩子们的比方生动、形象,他为孩子们的聪慧才智感到欣慰、欢乐。答:
5、作者并没有干脆表态,却在最终补充交代了道韫的身份,这是一个有力的示意,表明他赞许道韫的才气。3、用撒盐空中和柳絮因风起来比拟大雪纷纷,你认为哪个更好?为什么?你还能说出古诗中一两个形容飞雪的好比方吗?答:撒盐一喻好,很好地做到了形似,雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。写物必需首先求得形似而后达于神似,形似是基础,据此可知,用前一喻好,后一喻不好。柳絮一喻好,重在神似,有深刻的意蕴,它给人以春天即将到来的感觉,正如英国大诗人雪莱所说,冬天到了,春天还会远吗?而撒盐一喻所缺的恰恰是意蕴撒盐空中,干什么呢?谁也不知道。好的诗句要有
6、意象,意象是物象和意蕴的统一。柳絮一喻好就好在有意象;撒盐一喻仅有物象而无意蕴,所以说不好。形容飞雪的比方句:(1)燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。李 白北风行(2)旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜 。李商隐对雪二首(3)白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。韩愈春雪4、元方是一个怎样的孩子?他入门不顾是否失礼?从本文中你在做人方面得到什么启发?答:(1)陈元方是一个聪敏,懂礼的孩子。(2)没有失礼:客人失信、无礼在先,元方指责对方无信无礼,维护父亲尊严,令人敬佩,对于年仅七岁的孩子我们不能求全责怪。(3)失礼:客人已有悔意,应当给对方致歉的机会,所谓得饶人处且饶人。若元方能更大度些,则更令人敬佩。(
7、4)启发:做人要诚恳、守信、敬重他人。咏雪复习资料一、文学常识:世说新语是南朝时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈逸事的笔记小说。是由南朝宋彭城人刘义庆(403-444年)组织一批文人编写的。全书原八卷,分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门,全书共一千多则,记述自汉末到刘宋时名士贵族的轶闻轶事,主要为有关人物评论、清谈玄言和机灵应对的故事。本文与陈太丘与友期都选自世说新语笺疏二、注音:讲论(lùn)雪骤(zhòu)差(chà)可拟柳絮(xù) 无奕(yì)谢道韫(yùn)三、说明词语:(1)谢太傅:即
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