2022水头小学警校共建工作计划.docx
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1、2022水头小学警校共建工作计划 水头小学警校共建工作安排水头小学警校共建工作安排为构建平安和谐校内,推动校内治安管理,保障校内秩序和师生平安,特制定警校共建工作安排如下:一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的十七大五中、六中全会精神为指导,依据县教化局下发的关于进一步加强校内治安平安工作的看法以“和谐、健康、将来”为主题,以“平安校内”创建为重点,深化开展警校共建,构建平安和谐校内,大力推动校内治安管理工作,全力保障校内秩序和师生平安。二、工作目标(一)校内及周边治安秩序明显好转;(二)“警校共建”工作机制更加健全完善;(三)警民关系更加亲密,师生、家长认可,社会各界满足。三、组织领导为加
2、强“警校共建”工作组织领导,成立“警校共建”工作领导小组。成员名单如下:组长:刘贺副组长:张大先成员:各班主任联络员:张红彩四、工作措施(一)加大校内及周边治安环境整治力度。加强对学校周边,尤其是预防和打击违法犯罪活动,增加师生平安感。学校加强与派出所的联系,随时驾驭校内及周边治安状况,刚好制止和查处侵害校内师生的不法行为。(二)加强学生法制教化和平安防范教化。主动开展形式多样的治安防范、交通、消防和平安宣扬教化活动,提高学生法律意识和遵纪遵守法律的自觉性。学校要将平安教化纳入教学内容,加强学生用水、用电、交通、消防等方面的平安教化,组织开展应对突发性事务、自然灾难的模拟演练;新生入校后,学校
3、应当帮助学生刚好了解相关的平安制度和平安规定,在开学初、放假前要有针对性地开展集中平安教化,切实提高学生的平安防范意识,使学生驾驭基本的自我爱护技能,有效应对不法侵害、突发性自然灾难。(三)建立学校平安保卫工制度。学校与派出所加强沟通沟通,亲密警民关系,促进工作互动。(四)组织开展多种形式的警校互动活动。立足于加强沟通、共同提高的工作目的,派出所、消防队做好日常警校共建工作的同时,原则上每半年要举办一次以上具有肯定规模的互动活动,不断巩固和提升警校共建的效果。如:11.9消防演练等。五、工作要求(一)统一思想,提高相识。打造“平安校内”、保障师生平安,既是公安机关的重要职责,也是教化事业不断向
4、前发展的重要保障。公安机关和学校要充分相识到“平安校内”创建工作的重要性,以“警校共建”长效机制建设为抓手,不断丰富创建的形式和方法,切实维护好校内及其周边地区治安环境,全力保障校内秩序和师生平安。(二)明确职责,落实责任。明确各自工作职责,确定专人负责警校共建工作,层层抓好责任落实,并加强警校共建工作的沟通与协作,形成工作合力、提高工作实效。水头小学201*、8、30扩展阅读:警校共建总结201*-201*警校共建工作总结依据我校工作实际,不断实践探究,进一步对学生进行道德、遵纪遵守法律、平安等教化,治理学校周边环境,调处校内外冲突纠纷,打击违法犯罪,有效地维护了我校的平安、稳定,逐步完善了
5、警校共建管理,收到了良好的效果,得到了各级领导、学生家长和社会各界的认可,现将本学期警校共建工作总结如下:一、加强领导,成立警校共建班子学校组成了警校共建领导小组,聘请晋庄派出所所长张春发为法制副校长。二、警校携手,推动警校共建工作。(一)加强宣扬教化法制副校长作为我校警校共建领导小组副组长,每学期坚持至少两次到学校作法制专题讲座,用以案说法的形式,深化浅出地宣讲治安管理惩罚法、未成年爱护法、交管法等法规。利用“禁毒宣扬日”和“法治宣扬日”,将禁毒和交通平安事故图片向学生展出,使学生深刻相识到毒品的危害,使中小学学生从小意识到要珍爱生命,远离毒品;从小树立交通平安意识,从而自觉遵守交通规则。学
6、校还通过板报、广播、学生自己制作法制小报、表演节目等方式,大力进行普法宣扬教化,使之深化人心,警钟长鸣。(二)注意自身教化管理,扎实开展德育教化活动。德育工作是教化学生、塑造学生灵魂的关键,思想教化光靠空口说教取效甚微,必需靠详细的活动不断的强化,将行为教化和思想教化有机结合,同时要持之以恒才能起到潜移默化的作用。我校德育工作结合警校共建,提出“德育工作要详细化、序列化和特性化”,制定了德育工作序列,围绕序列做了大量工作。1、系统规划,细心支配依据学生的年龄特点,将德育内容详细化,确立了学校德育目标体系,制定了落实方案。小学德育主要对学生进行“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义”为基本
7、内容的社会主义道德教化、社会常识和文明习惯的养成教化。中学德育工作主要是培育学生树立良好的法律意识,好的文明习惯,树立正确的世界观、人生观、价值观,做爱祖国、爱集体,有觉悟的社会主义建设者和接班人。分年段、分年级各有侧重,使每一个学生在学校都接受全面的教化、系统的训练。每学期有安排、有方案、每月有训练重点。2、寓德育于各科教学之中思想品德教化主要进行以“五爱”为中心的社会公德教化和小学生日常行为规范教化。结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义、基本国情、民族团结以及科学精神、科学方法、科学看法的教化。教学中,我们充分利用这些课文挖掘人物和作品的思想内涵,分析其社会根源和背景,使学树立正确的人
8、生观和社会道德观,促进良好思想道德品质的形成。3、丰富多彩的德育教化活动把德育活动放到学生的详细实践中去,我校有安排的开展了一些活动,如:组织学生观看爱国主义和革命传统教化影视作品,对学生进行校情、校史教化,让学生了解现代企业的改革管理和发展状况,学习企业职工吃苦耐劳;少先队坚持开展了感恩教化华蜜活动。每周坚持升降旗仪式,国旗下讲话,唱国歌等活动,学生参加面广,形式多样,通过读书、访问、讲故事、朗诵、社区宣扬、板报、书刊、广播宣扬、演讲、舞蹈等让学生在活动中动真情,真正使其在心灵的震撼中受到教化。4、养成良好的行为习惯老师应以身作则,领先垂范。我校制定了严格的老师考核制度,编制了老师一日常规、
9、老师十不准张贴在每一个办公室,并结合中小学老师职业道德规范组织老师仔细学习、贯彻,要求全体教职工以此为准绳,时刻注意自身修养,用自己的文明言行,潜移默化的影响学生。第一是严格要求:每期开校初,我们将组织学生学习中小学生守则、中小学生日常行为规范和学校制定的学生一日常规对学生的言行、举止、着装等各方面提出了严格的要求,使学生明确“有所为,有所不为”要求学生从小处着手,向他们讲清晰该怎样做,提倡什么和反对什么,让学生养成良好的生活学习习惯。其次是树立榜样;每学期结束,学校都要表彰一批“三好学生”“进步学生”、“优秀学生干部”等,每年还要隆重表彰一批“十佳特长学生”、“十佳文明学生”、“十佳学习标兵
10、”,实行层层举荐,学校考核的形式,做到公允、公开、公正让学生们有了学习和奋斗的目标。第三是常抓不懈,习以成性;学校不但有健全、规范、严格的制度,还形成了由分管领导值周、分管德育领导、大队辅导员、班主任、卫生监督岗参加的立体检查网,每周落实一个重点,强化某方面的训练,值周老师在检查,督导上下工夫,针对阶段性问题,每周进行一次探讨、分析。对典型的人和事学生会宣教部将通过广播站刚好进行报道,时时刻刻提示学生该做什么,不该做什么,使学生逐步养成良好的行为习惯。第四,加强班主任培训,建设一支高素养的班主任队伍。班主任队伍的好坏是德育工作成败的关键。学校近些年来非常重视对班主任的选拔、培训和提高。每期新生
11、进校前,学校都要反复筛选班主任,要让思想素养好、组织实力、教学实力强的老师担当班主任。每期都要定期进行班主任培训与沟通,组织班主任学习有关政策法规及班主任工作阅历文章,学习对偶发事务的处理方法及问题学生的转化方法,沟通近期班主任工作阅历,每次培训学习,都在不同程度上提高了班主任的管理水平和工作实力。第五,学校要求全校师生要有忧患意识,要树立防微杜渐思想,在平常的学习和生活中建立预警机制,并随时加强对师生的培训与教化。学校要求学生各种活动都必需要有序,无论是做操还是集会,均要有序地进行分班解散,听从指挥,听从调度;特殊是在学生集体活动、放学、课间操上下楼梯道高峰的时候,每个楼道口设立了平安责任老
12、师,同时要求就近上课的老师按时下课,并常常性地自觉地站在楼口值勤,刚好处理各种偶发事务。加强预警危机疏散的训练和教化,使学生养成在地震、停水、火灾或其它突发事务面前爱护镇静、冷静,不高声喧哗,有序地按要求疏散的习惯;学校还通过有关电视短片的宣扬,让学生了解在危机面前:临危不惧,加强自我爱护的方法,如有危机发生,可尽量削减人员的伤亡和财产的损失。三、警校共建的几点启示回顾我校几年来的警校共建工作,我们有以下几点感受:l、警校共建有效地实行了未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法,有效地爱护了未成年人的正值权益,有效地预防了未成年人的违法犯罪,使学生的普法教化,平安教化进一步落到了实处,特殊是在法制教
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