2022年高三生物下册期中考试试题及参考答案.docx

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1、2022年高三生物下册期中考试试题及参考答案高三生物下册期中考试试题一、单项选择题1.下列对有关试验的叙述，错误的是（）A.视察花生子叶细胞中的脂肪颗粒须要借助光学显微镜B.格里菲思所进行的肺炎双球菌转化试验不能够证明DNA是遗传物质C.在绿叶中色素的提取和分别试验中，可以运用93号汽油分别绿叶中的色素D.检测试管中的梨汁是否含葡萄糖，可加入适量斐林试剂摇匀并视察颜色改变2.元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述正确的是（）A.ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖B.磷脂、质粒都含有的元素是C、H、O、N、PC.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的D.性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色3

2、.下列有关无机盐的叙述，正确的是（）A.人体的血浆渗透压由无机盐维持B.细胞中的无机盐主要以化合物形式存在C.细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都须要磷酸盐D.K是构成细胞的大量元素，对维持细胞正常功能有重要作用4.下列关于真核生物体内化合物的叙述，正确的是（）A.DNA分子同一条链上的碱基A与T通过氢键连接B.胆固醇是对细胞有害的一类物质C.抗利尿激素会促进人体肾小管对水分的重汲取D.植物生长素的化学本质是蛋白质5.下列对线粒体和叶绿体的有关叙述中，正确的是（）A.它们分别是有氧呼吸和光合作用全过程的场所B.它们都可以产生水和ATPC.在光镜下，可以分别视察到线粒体膜和叶绿体膜D.线粒

3、体在生物细胞中普遍存在，叶绿体是植物细胞特有的细胞器6.成年雄性小鼠的初级精母细胞中有20个四分体，将该小鼠的一个分裂旺盛的未标记的体细胞放入32P标记的培育液中培育，当该细胞进入有丝分裂后期时，下列分析错误的是（）A.有80条染色体被32P标记B.含有2组中心体C.每一极含有2条X染色体或2条Y染色体D.含有4个染色体组二、非选择题（共5小题，满分54分）7.（11分）测定透亮密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的汲取量或O2消耗量（相对值）随温度的改变，结果如图所示，请分析回答下列问题：（1）植物光合作用有关的酶分布在叶绿体的.据图推想，该植物的光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度（

4、填高或低）.温室栽培该植物，为获得经济效益，应限制的最低温度为.（2）该植物光反应的产物中，被碳反应利用的物质是.在供应C18O2较长时间后，叶肉细胞线粒体内能够检测出含18O的物质有（写出两种）.（3）图中A点时该植物的叶肉细胞中氧气的扩散方向是.B、D点时植物光合作用制造的有机物（填大于、小于或等于）细胞呼吸消耗的有机物.8.（10分）某种自花受粉、闭花传粉的植物，其花的颜色为白色.请分析并回答下列问题：.自然状态下该种植物一般都是（纯合子/杂合子）；若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交时，应先除去母本未成熟花的全部雄蕊，然后在进行人工异花传粉的过程中，须要两次套上纸袋，其目的是.现发觉

5、这一白花植株种群中出现少量红花植株，但不清晰限制该植物花色性状的核基因状况，需进一步探讨.（1）若花色由一对等位基因D、d限制，且红花植株自交后代中红花植株均为杂合子，则红花植株自交后代的表现型及比例为.（2）若花色由D、d，E、e两对等位基因限制.现有一基因型为DdEe的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及限制花色的生物化学途径如图.DNA所在染色体上的基因不能全部表达，缘由是.该植株花色为，其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是.该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象）后代中纯合子的表现型为，该植株自交时后代中红花植株占.通过上述结果可知，限制花色的基因遗传（是/

6、不是）遵循基因的自由组合定律.9.（11分）如图为某种生活在寒冷地带的非冬眠小型哺乳动物，在持续寒冷刺激下机体调整褐色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程的示意图.请分析回答：（1）去甲肾上腺素能与膜上受体特异性结合产生生理效应，体现了膜的功能.（2）寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放，该生理活动的结构基础是.此过程还会使BAT细胞中cAMP增加，在其作用下，部分脂肪分解，其产物进入线粒体参加细胞呼吸.另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放的量增加，最终导致体内甲状腺激素的量增加.（3）UCP1基因的表达要经过过程实现，BAT细胞内的能促进该基因的表达.（4）有氧呼吸过程中大量ATP的合

7、成是在完成的，该结构富含ATP合成酶，能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP.在BAT细胞中，UCP1蛋白能增大该结构对H+的通透性，消退H+梯度，无法合成ATP，使有氧呼吸的最终阶段释放出来的能量全部变成.（5）综上所述，在持续寒冷的环境中，该动物通过调整，最终引起BAT细胞中和，实现产热增加，维持体温的稳定.10.（12分）生态学家对某弃耕农田的主要食物链植物→田鼠→鼬的能量流淌进行了探讨，结果如下表，单位是J/（hm2•a）.植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2.45×10111.05×10101.50&tim

8、es;1087.15×l082.44×l073.25×1073.18×l07（1）此荒地多年前曾发生过火灾，野火烧不尽，春风吹又生’’是该生物群落演替过程的真实写照，这体现了生态系统的稳定性.良好的植被能防风固沙、保持水土，这体现了生物多样性的价值.（2）若要调查田鼠的种群密度，可采纳法.在2hm2范围内，第一次捕获并标记50只田鼠，其次次捕获的田鼠中没有带标记的20只，带有标记的10只，则该种群密度是只/hm2.若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果（偏小/偏大）.（3）能量沿植物→田鼠&rarr

9、;鼬的流淌是单向的，逐级递减的能量主要是通过作用以的形式离开生态系统.据表可知，能量从田鼠到鼬的能量传递效率是.（4）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕.可见信息能够调整，以维持生态系统的稳定.（5）生态学家在调查过程中发觉有生态特征非常相像的甲、乙两种一年生草本植物，将两种植物根据不同比例混合播种，对收获的种子进行统计分析，计算出不同种植比率下收获种子的比率，结果如下表.种植比率（甲/乙）0.250.673.504.00收获种子比率（甲/乙）0.373.452.068.08若根据0.25的种植比率种植，以后每年将获得的全部种子再混种下去，这样连续种植

10、10年，两种植物最可能的结果是.以上也表明人类活动往往会使群落演替根据不同于自然演替的进行.11.（10分）肝细胞能将甲醛转化成甲酸从而具有解除甲醛毒害的功能，探讨人员为验证肝脏的这种解毒功能而进行了相关试验.试验分组设计如下（表示还没完成的试验步骤）：组别培育环境肝脏小块（数目相同）A组含1.0mmol•L1甲醛的肝脏培育液有B组含1.0mmol•L1甲醛的肝脏培育液C组不含甲醛的肝脏培育液（1）表中试验组不须要放置肝脏小块的是组.（2）图中曲线丙是组试验的结果，说明肝细胞在代谢过程中会.（3）图中曲线是A组试验的结果，这说明.（4）探讨发觉肯定浓度的甲醛可诱发染色体断裂

11、，为进一步验证肝脏的解毒功能，探讨人员同时进行了如下试验.方法步骤如下：取新培育的具有分裂实力的正常淋巴细胞悬液3等份，备用.按上表的试验设计培育肝脏15min后，取三组装置中的，分别加入备用的淋巴细胞悬液中接着培育一段时间.再分别取淋巴细胞进行染色、制片.然后在显微镜下视察，并对比分析.试验结果：添加了组中的肝脏培育液的淋巴细胞出现异样，而其他两组的淋巴细胞正常.参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.D.2.B.3.D.4.C.5.B6.C二、非选择题（共5小题，满分54分）7.（1）类囊体膜（或光合膜）和基质高20（2）A

12、TP、NADPH丙酮酸、水、氧气（写有葡萄糖就不得分，其他合理增加都可）（3）部分扩散到线粒体，部分扩散出细胞大于8.纯合子避开外来花粉的干扰.（1）红花：白花=2：1（2）当该植物为杂合子时，隐性基因不能表达（或基因的选择性表达或基因的表达与环境因素有关）红色同源染色体白花不是9.（1）信息沟通（2）神经递质（递质或去甲肾上腺素）反射弧促甲状腺激素释放激素（3）转录和翻译（答全得分）甲状腺激素和cAMP（答全得分）（4）线粒体内膜（答线粒体不得分）热能（5）神经体液（神经系统和内分泌系统）脂肪分解增加ATP合成削减10.（1）次生复原力间接（2）标记重捕75偏大（3）呼吸热能3%（4）生物的种间关系（5）甲占优势速度和方向11.（1）B（2）C产生（少量）甲醛（3）乙肝脏具有解除甲醛毒害的功能（4）等量肝脏培育液染色体的形态和数目B第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页