2022年诗词的作文500字九篇.docx
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1、2022年诗词的作文500字九篇诗词的作文500字九篇在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家确定都不生疏吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。那么,怎么去写作文呢?下面是我细心整理的诗词的作文500字9篇,希望对大家有所帮助。诗词的作文500字 篇1中国古典诗词是美丽的、是才智的,是有生命力的。爸爸的书架上有许多书籍,我在翻找宠爱的书籍时,发觉了一本给孩子的古诗词。今年暑假,我在这本书作为我的暑期课外读物,选择这本书是因为我认为古诗词中蕴含了我们国家优秀的传统文化,蓄积了古代诗人的全部灵性、才智、品行、襟抱和修养。这本书的作者是叶嘉莹,是一位探讨古诗词的专家,书中共收
2、录作品二百一十八首,其中包括一百七十七首诗和四十四首词,让我们来了解一下吧。这里面的一些诗歌我以前也读过几首,比如说春晓、回乡偶书等等。通过阅读,我发觉了一些好的诗句:采菊东篱下,悠闲见南山;海内存知己,天际若比邻;前不见古人,后不见来者。另外在读古诗的时候,我发觉有许多字的读音平常都没有留意,比如,饮酒二十首中“而无车马喧”的“车马”要读ju马;还有“飞鸟相与还”的“还”要读huan;“风吹草低见牛羊”的“见”读xian;过故人庄的“青山郭外斜”的“斜”念xia,还有许多字的诗中读音和现在读音都是有区分的。在读了诗词的过程中,我发觉了一个道理,只要是有感觉。有感情,有修养的人,就肯定能够读出
3、诗词中所蕴含的真诚的,充溢兴发感动之力的生命,这种生命是生生不息的,是有灵魂的,是可以传承的。我还发觉了给孩子的古诗词是个系列丛书,其他系列还有对散文、地理、历史等学问的介绍,我确定要把这些书一本本的仔细读一读,肯定会增加的自己的学问,增长自己的见识的。诗词的作文500字 篇2诗词,一听到这个词,很多学生都以为高深莫测:“诗词又是要背诵么?”而诗词在我的世界里,却让我欣喜若狂。那天,我急连忙忙地冲进家门,从书包中拿出了一本宋词。原来,今日的作业是背赤壁怀古。啊!今日的作业真是太好了,唐诗、宋词、元曲,我最喜爱,一句句读起来朗朗上口,饱含着深刻的意思。让人的脑海中出现出一幅幅生动画面。背上一首,
4、心旷神怡。我先把诗看了一遍,终归三国演义是我最喜爱看的一本书,所以内容基本能懂。有似懂非懂的,在爸爸的帮助下,我也一一知晓。然后读了几遍读流利了就起先背:“念奴娇,赤壁怀古。宋,苏轼”不知不觉都已经七点了,但还没有背得上口,我怒发冲冠,失去了信念,但是心里有暗自想着,今日背起来了,明天就可以比其他同学多拿一张减作业券。于是,我再次斗志昂扬,在诗的战场上,奋勇杀敌。不久,敌军溃不成军,我乘机而上,获得了成功我最终背起来了。最终,我趁热打铁,巩固了我的战利品,全诗我可以倒背如流。我对明天的.“背书战役”充溢了信念。其次天,我和对手不分上下,我用“坚毅的毅力”战胜了对手,在大家有力的掌声和赞许的目光
5、下,我迈着成功的脚步回到了座位,我知道“减作业券”已经是我的囊中之物。诗词,可以让我心旷神怡,在脑海中的画面会在我的心中闪耀着,令人回味无穷。诗词,就是我的最爱!诗词的作文500字 篇3在一个阳光和煦的早晨,我待在自己的小屋里,顺手翻开一本古典诗词,内心荡漾着的是一种华蜜的情感。我翻到中国诗歌的源头,看到这样的诗句:“桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。”我仿佛看到了一家人正在嫁女儿,姑娘既留恋家人,同时又对新生活充溢期望。四周的伴娘们蜂拥着姑娘,唱起这首婚嫁歌,道尽了她们对新娘的无限祝愿。接着往后翻,我来到了中
6、国的大唐盛世。那样一个辉煌的时代成就了许多慷慨激扬的诗人。我随着诗人的马蹄声来到了关外的边塞。“琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。”士兵们为了保家卫国,踏上了远离家乡的征程。不管关外的琵琶弹出怎么奇妙的曲子,士兵们从曲子中引发的都是对家乡的思念。许多个不眠夜里,月光照射着他们,他们思念着家乡。我又翻动了几页,映入眼帘的是一个着急等待的女子。这是一年中的盛会元宵节。街上特别喧闹,有着许多形态各异的彩灯。游人如织,穿着白衣的女子在人群中不停地张望。“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯照旧。不见去年人,泪湿春衫袖。”哦,原来她是在等去年元
7、宵节邂逅的心上人。不知道这位深情的女子最终是否等到了她心仪的那个人儿。我翻动着中国古典诗词这本厚厚的书,为每一首诗、每一首词所描绘的漂亮故事或者美妙人物所感动。那些漂亮的诗歌、让人回味的词句带给我的感动将是永恒的。我从中感受到了一种前所未有的人性美与人情美。正是因为有古典诗词的滋养,我才体会到我们民族传统文化的丰厚底蕴,我才时常有一种齿颊生香的美妙感觉。诗词的作文500字 篇4古典诗词,化作一只彩蝶,在我身边飘舞;古典诗词,变成一朵小花,在我桌前飘香;古典诗词,更如一帘幽梦,让我沉醉其中。古典诗词,如幽梦,夹杂着浓郁的花香,向我袭来。这里有“任是无情也动人”的牡丹,这里有“莫怨东风当自嗟”的芙
8、蓉,这里有“丝垂翠缕,葩吐丹砂”的海棠,这里有“暗香浮动月黄昏”的梅花白花的娇媚,在古典诗词中体现的淋漓尽致:“花谢花非花满天”花雨纷飞,馨香的空气中夹着黛玉的丝丝哀伤;“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,花无语,陪着人一起伤感;“满地黄花积累,憔悴损”,落红一地,与凭窗远眺的人一样凄苦在古典诗词中,我感受到了花的漂亮,花的名贵,花的凄婉古典诗词如幽梦,携着皎皎月辉,向我走来。“明月几时有?把酒问青天。”苏轼的月是豁达的,他知道“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”他用开阔的胸襟,容纳了他的月亮,发出了“但愿人许久,千里共婵娟”的美妙祝福。若说苏轼的月亮是一轮圆圆的满月,大气,那么柳永的
9、月亮就是一弯细细的娥眉月,娇美。在“暮蔼沉沉”时,词人朦胧的身影出现在江边,他“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,然后,词人发出了“杨柳岸,晓风残月”的感慨。一弯残缺的细月静悬空中,散出了孤独凄冷的光。诗词的作文500字 篇5细碎的时间,悠悠而漫长,须要诗词的滋养。在我的记忆中,有屈原“吾将上下而求索”的不懈;有李白“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”的豁达;还有王维“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的友情“来,一起读书!”我们班有很好的读书氛围。常常在槐树下,长椅上,座位上看到他们坐着、躺着,三三两两一起读诗的影子。“哎,哎,哎,宇,快过来,这一句是什么意思?它的下一句是什么?”众好友中,唯数宇一人的诗词数
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