2022年人教版九年级上册历史教案：《科学和思想的力量》.docx

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1、2022年人教版九年级上册历史教案：科学和思想的力量在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创建性地学习，才能越重山跨峻岭。下面是我为您举荐人教版九年级上册历史教案：科学和思想的力气。教学目标学问与实力目标：驾驭以伏尔泰为代表的法国启蒙思想主见及其影响，英国科学家牛顿和达尔文的成就；爱因斯坦相对论的宏大贡献。过程与方法目标：分析相识牛顿、达尔文、爱因斯坦等科学家取得科技成就的缘由，使学生养成擅长思索、视察等实力。情感看法与价值观目标：通过学习，让学生树立不畏权贵、敢于捍卫真理和为了科学事业甘于奉献的敬业精神。教学重难点重点：科学的革命。难点：思想启蒙的火种。教学过程（一）创设情

2、境，导入新课老师：18世纪中期，法国有个名叫卡拉的新教徒，他的儿子因欠债而自杀了。天主教会向法院诬告卡拉，说他儿子因为想改信天主教，被信仰新教的父亲杀死了。法院不问青红皂白，逮捕了他的全家，还将卡拉判处死刑。伏尔泰听说后，特别生气，指责法国天主教会。四年后，教会不得不宣布卡拉无罪，复原了他和家人的自由。你想了解伏尔泰和他的同龄人更多的故事吗?让我们走进历史，共同学习和了解伏尔泰等人的思想。（设计意图：利用真实的故事，拉近历史与现实的距离，激发学生的求知欲望。）（二）老师引领，合作探究一、理性的追求思想启蒙运动展示：启蒙：启发才智，摆脱蒙昧。思想启蒙运动是使人类获得才智的一次思想解放运动。1、启

3、蒙思想出现的缘由展示：14世纪，意大利一些城市出现了手工工场，这是资本主义生产关系的萌芽。随着资本主义萌芽的出现，一股资产阶级文化的新潮流在意大利兴起，这次资产阶级文化运动在历史上称为文艺复兴。15世纪后半期，扩展到欧洲其他国家。18世纪，法国旧制度的弊端日益显露，社会冲突激化，出现了一批启蒙思想家，如伏尔泰、孟德斯鸠等。老师：启蒙思想出现的缘由是什么?时间?学生：一是资本主义生产关系的出现和发展；二是法国社会冲突的激化。（设计意图：利用文艺复兴和法国大革命的背景来把握启蒙思想的缘由。）2、启蒙思想家的不同主见及其作用展示： 学生完成表格（设计意图：采纳表格方式直观展示，通过学生自主学习，驾驭

4、本课的基础学问。）老师：各位启蒙思想家反对君主专制和对自由同等思想的宣扬，促进了人们的思想解放，促进了欧洲资产阶级革命时代的到来。展示：材料一 美国独立宣言：痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而同等，人们有生存、自由和追求华蜜等不行转让的权利。材料二 美国1787年宪法:规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别驾驭国家的立法和司法大权。材料三 法国人权宣言在权利方面：人们生来是而且始终是自由同等的。材料四 戊戌变法时期的启蒙思想家严复，在英国留学期间，起先探讨西方政治学说，考察资本主义社会的实际状况。他认为要救国，只有效法西方推行维新改革。老师：结合上述四则材

5、料归纳启蒙思想的影响。学生：促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族供应了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。同时也促进了亚洲社会的思想解放和社会进步。思想启蒙运动对中国产生了哪些影响?学生：探讨，回答问题。展示：戊戌变法为资产阶级民主思想的传播打下了基础，起了思想启蒙的作用。辛亥革命使民主共和的观念深化人心。新文化运动高举民主与科学两面大旗，为中国革命进入新民主主义革命奠定了思想基础。（设计意图：联系中国的思想解放运动，注意学问的拓展与延长。）老师：启蒙思想就像一盏明灯指引了社会发展的方向，冲破了封建专制和天主教会的束缚，也推动科技成就有了重大突破。二、科学的革命近代科学成就

6、1、近代科学家的主要贡献问题：近代欧洲的科技独创有哪些成就?（指导学生看书139140页，标记。）（设计意图：在学生自学的基础上，通过练习，强化记忆。）老师：以牛顿、达尔文、爱因斯坦为代表的科学家的杰出成就奠定了近代科学发展的基础，推动了社会的发展和进步。2、近代科技独创硕果累累的缘由展示：材料一 随着资本主义的产生和发展，自然科学从宗教神学的束缚中渐渐解放出来，获得了极大的发展。材料二 牛顿在少年时代就喜爱制作机械玩具。相传，他做过一架磨坊的模型，用小老鼠拉磨。有一次他放风筝时，把小灯挂在绳子上，晚上，同村人抬头望去疑是彗星出现。他还做了一个日晷放在村子中心，被人称为牛顿钟。牛顿一生能取得巨

7、大的成就，与他的勤奋精神不开。他常常夜以继日地做试验，有时一连几个星期都在试验室工作。老师：通过上述材料，你认为科技革命胜利的缘由有哪些?学生：探讨回答。老师：资本主义的产生和发展是大前提，也是根本缘由；思想自由是重要因素。摆脱封建神学的束缚，促使人们去主动思索，对科技进步的促进作用不行低估；科学家的个人因素：勤奋、实践、创新。榜样的力气是无穷的，语言的魅力是势不行挡的。展示： 名言警句假如说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。 牛顿聪慧人之所以不会胜利，是由于他们缺乏坚韧的毅力。 牛顿不要努力成为一个胜利者，要努力成为一个有价值的人。 爱因斯坦（三）课堂总结，拓展延长三、进步的阶梯科学和思想的力气老师：在人类近代文明的历史上，理论经常是行动的先导。近代历史的发展正是建筑在先进的思想理论基础之上的。在科学技术上取得巨大成就，巨匠之多、成果之丰硕、影响之深远都是空前的。课后小结老师：在人类近代文明的历史上，理论经常是行动的先导。近代历史的发展正是建筑在先进的思想理论基础之上的。在科学技术上取得巨大成就，巨匠之多、成果之丰硕、影响之深远都是空前的。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页