2022年八年级上册生物导学稿：动物行为的研究.docx

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1、2022年八年级上册生物导学稿：动物行为的研究导学目标：1、 知道可以用视察法和试验法来探讨动物的行为2、 了解科学家探讨动物行为的案例导学方法：学习指导法导学过程：1、 法布尔潜心探讨昆虫，主要应用_法，著有_。2、 奥地利动物学家弗里施对_的探讨，主要应用_法。3、 英籍荷兰动物学家廷伯根对_的探讨主要应用_法。4、 奥地利学者劳伦斯被称为_，他探讨了_。5、 动物行为的探讨方法主要有_和_，二者的本质区分是_。特殊留意：视察法与试验法的本质区分：是否对探讨对象（动物）施加外界影响。联 系：试验法是以视察法为基础，离不开视察法。课堂检测：1.法布尔写了_一书，它的开篇是_。法布尔对屎壳郎是

2、探讨是利用_法获得胜利的。2.廷伯根对银鸥幼雏求食行为的探讨、劳伦斯对小野雁学习行为的探讨都是通过_法获得胜利的。3.现代动物行为学之父是_。4.小野雁跟着劳伦斯走是_行为，是利用_法获得胜利。5.探讨动物行为的方法中，视察法和试验法的最本质区分是试验法_而视察法没有。施加足以影响生物生活的变量_（属于，不属于）视察法的要求。6.下列探讨动物行为的方法中属于试验法的是（ ）A.用摄影机拍摄猎豹的动作B.用望远镜视察大猩猩的活动 C.用闭路电视探讨大熊猫的生产过程 D.用声波干挠水的海豚，视察到海豚对声波敏感7.用浮土把蚂蚁洞遮住，再视察远处的蚂蚁群如何把食物搬回洞中，这种探讨方法属于_方法。课

3、外检测：1、下列探讨动物行为的方法中，属于试验法的是（ ）A、用摄影机拍摄猎豹的动作，探讨猎豹追求猎物的方法B、用望远镜视察大猩猩的活动C、大熊猫繁殖基地用闭路电视探讨大熊猫的生产过程D、用声波干扰水中的海豚，视察到海豚对声波反应敏感2、下列不属于视察法要求的是（ ）A、施加足以影响生物生活的变量 B、精确、细致、真实、反复地视察C、依据视察所得的第一手材料对动物行为进行探讨D、对动物不施加任何外界影响或将影响降到最小3、用浮土把蚂蚁洞遮住，再视察远处的蚁群如何把食物搬回洞中，这种探讨方法属于（ ）A、视察法 B、试验法 C、 视察法和试验法相结合 D、比较法4、被称为现代动物行为学之父的学者

4、是（ ）A、法布尔 B、 廷伯根 C、劳伦斯 D、弗里施5、法布尔探讨昆虫的方法主要是（ ）A、试验法 B、视察法 C、想象法 D、调查法6、廷伯根对银鸥幼雏求食行为以及劳伦斯对小野雁学习行为的探讨方法主要是（ ）A、试验法 B、 视察法 C、调查法 D、饲养驯化法7、在农业上，人们利用在田间喷洒肯定数量的性外激素达到限制蛾蝶害虫的数量的目的，这种做法事实上是干扰了害虫的雌雄个体间的（ ）A、摄食 B、运动 C、产卵 D、 通讯课后反思：第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页