2022年初中语文阅读题练习.docx

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1、2022年初中语文阅读题练习 (一) 我的开蒙老师姓田名文杰，是我的外祖父柏秀峰的得意门生。 外祖父假如活到今日，应当是104岁。我的家乡73岁以上、95岁以下念过私塾的人，差不多都是他的学生。他始终教私塾，有了洋学堂便收科务农。田文杰先生在我外祖父门下念了几年四书五经，后来到县立简易师范受训，毕业后便在家乡的小学任教。运输河滩40岁以上、73岁以下上过小学的人，也差不多都是他的弟子。 两代相传，师生为继。田老师从我外祖父那里学会写骈体古文，正宗楷书和历史学问。也继承了我外祖父那教不严，师之惰，不打不成才的教化思想和教学方法。 6岁那年，田老师给我开蒙，我是他17岁执教以后的第11班门徒。我最

2、感念不忘的是田老师在我该打的时候，毫不心慈手软地狠打。 我自幼天资较高，记忆力强，学习成果始终在全班领先。每个学期的月考、期中考和期末大考，始终考第一名，在全校也只此一人。月考、期中考和期末大考都要发榜，我的祖父爱好虚荣，发榜那天，他起大早头一个来到榜前，看到孙子每个学期都是三连冠，扬扬得意，眉开眼笑。田老师陪伴我祖父看榜时，对我赞叹不已，大加夸奖。我也难免沾沾自喜，傲视同学。但是，不出三天，田老师必定找个因由，打我一顿：把我的趾高气扬打得一尘不染，从零起先。 凡是跟我有过文字之交的编辑同志都知道，在我重病致残之前，我的手稿，哪怕是几十万字的长篇小说手稿，都抄写得工工整整、清清晰楚，横平竖直，

3、一字不苟。不但写小说，写文章，即便是给爱人写信，都要先打一篇草稿，然后再斟字酌句抄好。 这是田老师给我打出的童子功。 田老师有个大张旗鼓的清规戒律，那就是要求学生无论写任何文字，都要打草稿;正式誊写，必需卷面整齐。不仅国语(语文)作业要将草稿附上，而且算术作业也要交算草。没有草稿的国语作业或没有算草的算术作业，他都不收，一分不给，甚至愤怒地撕得粉碎，喝令伸出手来痛打，一边打一边训斥：我叫你手懒，我叫你手懒! 我虽然没有为不交草稿而挨打，但是看到田老师怒打别的同学，杀鸡儆猴，打马骡子惊，也就更加不敢稍有玩忽懈怠。至今，我在文学创作上已有43年工龄，可算老师傅了，却仍严守教规，从不敢不打草稿便率尔

4、成章，一挥而就。 【注】刘绍棠(193619101)，北京人，作家。代表作有运输河的桨声蒲柳人家等。 1.选文第段作者提到我最感念不忘的是田老师在我该打的时候，毫不心慈手软地狠打。阅读文章，分析作者对田老师感念不忘的缘由。(4分) 2.选文第段画线句能否改成不但给爱人写信，即便是写小说，写文章请说出你的理由。(4分) 答案： 1.(4分)答案要点：因为田老师打掉了我的傲气;打出了我凡写东西时必打草稿、仔细书写的习惯;让我在文学创作上始终持有严谨仔细的看法。(评分说明：其次个要点2分，其它每个要点1分，意思表达精确即可) 2.(4分)答案要点：不能。即便给爱人写信是强调作者在生活中写东西时也严谨

5、仔细，更何况是写小说，写文章 这样对一个作家而言的本质工作。句子改换后，把写小说，写文章和给爱人写信的主次轻重颠倒了，不符合作者的本意，所以不能换。(评分说明：原句内容和改换后影响分析各2分，意思表达精确即可) (二) 一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。 看他碗里粒粒可数的豆，我问：想竞赛 对。儿子眼动手剥，利索地回答。 可这不公允，我盆里已不少了，你才刚起先。我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。 不，他按住我的手：就这样，我才能试出自己的速度。 一些喜悦静静在我心里散开。 一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只

6、见手起豆落，母子皆敛声息语。 让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。 在外面竞争是靠实力。谁会让你让他知道，失败胜利皆是常事。剥豆的速度分明快了。 小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了剥豆的动作不觉中又缓了下来。 不要给孩子虚假的成功。节奏自然又紧了很多。 一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子确定输了，正想淡化结果，他却极仔细地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。 你赢了。他朝我笑笑，

7、很轻松，全没有剥豆时的仔细和执著。 是平局。我原来有底子。我订正他。 我少，我就是输。没有赌气，没有懊丧，儿子仔细和我争。脸上仍是那如山泉般澄澈的笑容。 细想起来，自己瞻前顾后，当心翼翼，实在是多余了。 1.文中划线句说一些喜悦静静在我心里散开，喜的是：_。 2.文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的缘由(每条不超过18个字)。 答:慢下来的缘由是：_ 快起来的缘由是：_。 3.刻画人物采纳的主要描写手法有_、_和_。 4.儿子的性格特征表现得非常显明,其中最突出的两点是：_。 5.文末加点的瞻前顾后一词能否换成优柔寡断为什么 答：_ 6.的主旨可从多角度去领悟，

8、请就你感受最深的一点，用自己的话概括出来(不超过20字)。 答:告知我们：_。 答案： 1、我观赏儿子的自信和大气(自信、大气各2分)。 2、恋怜爱儿子，欲增加 儿子的自信念。让儿子知道竞争靠实力，不给他虚假的成功。 3、行动描写、心理描写和语言描写。 4、竞争、仔细。 5、不能。因为用瞻前顾后恰好表明母亲做事考虑周密谨慎，若换用优柔寡断，则变成母亲办理迟疑，没有决断，与文意不符。 6、应从小培育孩子的自信念(或：应从小培育孩子的竞争意识。人生不会一帆风顺，从小得经受熬炼。不必人为地营造一篇虚假的生存空间。生活是真实的，生命也要经过磨难才真实。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页