2022年初二政治教师教学计划安排集锦.docx

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1、2022年初二政治教师教学计划安排集锦初二政治老师教学安排支配集锦政治学是特地以政治为探讨对象的一门社会科学，探讨政治行为的理论和考察权力的获得与行使。下面，课件网小编为大家细心打算了四篇初二政治老师教学安排支配集锦，仅供参考，供大家阅读。初二下学期政治备课组工作安排（一）为了开展初二下学期的教学活动，加强教研力度，特地的拟定了如下的新学期教学安排：一、指导思想以政治课程标准为宗旨，适应新课程改革的须要，面对全体学生，提高学生的人文素养，增加实践实力和创新精神。正确把握政治学科特点，主动提倡合作探究的学习方式。培育学生主动的情感看法和正确的人生价值观，提高学生综合素养，为学生全面发展和终身发展

2、奠定基础。二、教学目标1、使学生的思想相识有肯定的提高，能酷爱自己的家，孝敬父母亲，在学校能敬重老师，团结同学，还着重培育酷爱祖国的感情。2、在课堂上培育学生多方面的素养，不能只重视学习成果和分数。4、培育学生良好的学习习惯和驾驭肯定的学习方法。三、现状分析（一）老师现状本学年，八年级备课组有两名任课老师：朱芳芳老师、杨艳华老师。这两名老师都是思想政治教化专业毕业，且不止一次教过八年级内容，已具备肯定的教学阅历。作为青年老师，她们具有旺盛的精力、全新的教学观念、独特的教学方法和勇于创新的精神。（二）学生现状八年级学生经过一年的学习，对政治这门课已有所了解，但却不够重视。所以我们还是要努力培育他

3、们良好的学习习惯，端正的学习看法，主动的学习心态。努力促使他们刻苦仔细学习，养成擅长钻研、勤于思索的优良的学习品质和素养，在他们接下来的学习中才能够收到良好的效果，并将这一优秀的品质带到更高的年级，带进更高的学府。（三）教学内容分析教科书分为3个单元，每一单元的教学内容有3课组成。教科书的编排体系严格遵循学生的认知规律，按部就班、由浅入深、由易到难、由已知到未知、由简到繁地支配新课标所规定的学问、实力、情感看法和价值观等都有明确的要求。本册的重点是让学生培育健康的心理品质，能正确处理与师长的关系以及学会对自己的行为负责。四、工作措施1、深化解读新课程标准，全面推动素养教化。深化学习课改，领悟课

4、改精神，教案的设计和课堂教学体现课改精神。2、坚持每周集体备课，统一教学目标、教学重难点和教学进度。能够做到定时、定点、定内容、定发言人，开展集体探讨，发挥集体才智，做好资源共享，实现效率最大化。3、加强常规管理和学生的思想教化，发挥政治课的德育功能，调动他们的学习主动性，关切帮助学困生，加强学法指导。4、在平常主动参与学习教学理论，提高教学素养。5、主动参与市、校教研活动，仔细完成学校布置的各项任务，主动外出听课学习。信任在各位老师的共同努力下，我们肯定会取得更加优异的成果。初二下学期政治备课组工作安排（二）关于新学期的教学安排大致如下：一、初二思想政治课的特点依据新版教材课程标准的要求，从

5、初中学生的认知水平和生活实际动身，围绕成长中的我、我与他人的关系、我与社会的关系和我与国家的关系四条主线，有机整合了心理健康、道德、法律常识和国情教化等四个方面的学习内容。在初二年级下学期的课堂内，要求识记的学问仍旧不多，绝大多数是须要在老师创设的课堂情景中去感悟和体会一些基本的道理。这就要求老师们在备课时充分考虑到学生的特点，细心构思问题情景，利用多媒体课件协助教学，使课堂在大纲的框架内最大限度地体现朝气与活力，以学生喜闻乐见的形式，寓教于乐，让思想品德课堂成为充溢欢声笑语的课堂。二、备课组成员的构成我们备课组由于学科的特点跟学校的详细状况，使得全部老师均跨头。陈洪和廖红跨高一年级，王春海和

6、我跨头初三年级。廖红新到我们学校，又担当了高一年级班主任，须要付出大量的时间和精力去进行统筹支配和组织协调工作。备课组内只有陈洪和王春海上过教科版新教材，在此新旧教材交替之际，我们的备课组工作面临着较大的困难。可是，所幸的是组内每一位老师都非常敬业且有着团结协作的精神，我们快速地在备课组建立之初就统一了思想。三、备课组的指导思想及所做工作1、工作重心上：在本备课组工作正常开展的前提下，力保组内跨高、初三老师的工作。详细表现在课外资料的收集、复习题及半期考试题的制作以及阅卷工作中。真正地做到了组内工作顾全大局、不斤斤计较，组内的年轻老师们尽职尽责，任劳任怨，为备课组的工作打开了一片天。2、工作方

7、法上：提高课堂效率，尽量在课堂内完成任务。该识记的学问通过大声诵读和同桌抽背快速记忆，少则给几十秒钟，多则给1-2分钟，当堂课强化记忆。此后通过在第2次课、第3次课开课前提问的方式加以复习巩固，再在课后练习中进一步巩固提高。实践证明这种方法是行之有效且符合学科特点的。3、特别注意集体备课，注意对教材内容、教学标高、教学方法的探讨和教学资料的积累。迄今为止，我们备课组已积累了初二政治比较详尽的资料库，包括课件、相关图画、音乐、文字材料以及题库等，既为本备课组工作做了刚好的总结和反思，又为后面年级的教学工作供应了素材。4、注意横向与纵向联系：A、横向：与外校政治组的沟通沟通。上学期武侯区政治教研室

8、搭建了武侯政治教研沙龙这样一个平台，我有幸在其中一个青年政治老师沙龙中担当负责人。我校2位老师陈洪、王春海都是沙龙内的成员，这为我校加强与兄弟学校的联系供应了便利。与本校其他学科的亲密协作。鉴于思想政治课的特点，不能只停留在课堂上让学生学学问、懂道理，还必需要有机整合其他教化资源，最大限度地发挥群体的力气，营造良好教化氛围。本学期我们同样注意与历史课内容的结合，既帮助学生回顾了相关历史学问，又熬炼了写作实力与口语表达实力，还培育了爱国主义情感，完全符合我们学校的教化教学目标培育具有中国灵魂和国际竞争力的现代人！B、纵向：加强与前面两个年级政治备课组的联系，既备战中考，又为下一个年级积累了不少的

9、素材和阅历教训，多与他们沟通可以避开少走弯路。总之，新的一学期里，我们备课组决心同心同德，团结一心，接着发扬优点，同时改正缺点和不足，力争把备课组工作做的更好！作为不如初三的重要一个学期，信任我们肯定会取得更好的成果来迎接初三。初二下学期政治备课组工作安排（三）一个学期的伊始，正是我们努力的时间。为了更好的开展下学期政治的教研活动，为此制定了相关具体的工作安排书：一、 指导思想：以全面推动素养教化为目的，以新课程改革教化理念为指导，主动推动思想政治课教学改革，进一步树立以人为本的教化思想，更新观念，变更思想政治课目前存在的机械记忆的现状，努力构建适合学生主动发展、主动参加、主动探究的教学模式，

10、培育学生搜集资料、整理资料的实力、合作探究学习的实力；运用所学学问分析解决问题的实力，以培育学生综合素养、科学素养、发展实力为最终目标，加大教化教研力度。同时依据学校的要求，在教学中适当适用多媒体教学，增加教学方法的丰富性，让政治课具有生动性。二、 目标任务：1、加强集体备课，切实提高本备课组老师的业务组织和整体素养。在备课中努力贯彻学校领导的三轮备课法：初备、复备、精备。先提出下次备课的专题，每位老师必需去初备；复备课时，每位老师发表对本专题学问的梳理及感到有疑问的学问点；然后每位老师再去梳理大家在一起探讨的内容，进行加工处理，做到适合老师个人特色的精备。2、初三年级本学期力争把新课结束。做

11、到基础基础落实，让学生过手。让学生对初三学问做到系统化并能运用所学学问去解决实际生活中遇到的问题。初三老师必需仔细学习本学期党的大会，提高自己的理论素养。联系生活实际，关注时政热点，开拓学生的视野，培育学生搜集资料、整理资料的实力、合作探究学习的实力；运用所学学问分析解决问题的实力。3.本学期我们备课组的任务是力争在xx市教科院在x月x日至x日选取能实行的政治优质大赛中获得不错的成果。x月选出选手作好初备的赛课打算。x月上旬作好赛课要求。三、 主要措施：1、接着加强集体备课。在集体备课随时进行的前提下，集中备课。备课做到四定（定时间、定地点、定内容、定人员）2、注意老师教学常规的落实，人人必需

12、有打算有教案才能进课堂。充分利用好课堂的40分钟，做到有讲必练、有练必评、有评必查，留意提高课堂效率。3.初三搞好每次月考的试卷的出题工作并对每次的考试作作好分析，对学生存在的问题刚好进行修正。4.初一、二年级进一步对实行新课标、新课程的理念。在课堂上充分做到学生本位。5.做好社团活动，让学生变更对政治课的相识，培育学生对政治这门学科的爱好。初二开设时政评论社团，初一开设舌辩春秋社团。这个学期，我们一样在保持原有的教学方法上创新教化方式，取得更加满足的成果。初二下学期政治备课组工作安排（四）本学期我组将抓住机遇，依据学校教学工作思路与工作支配，开展教研活动，加强思想政治教化教学探讨，建设一个团

13、结和谐，主动向上的教研组集体，争创学科特色。详细安排如下：一、加强对学校教学管理各项制度的学习，统一思想和相识明确教学质量是学校发展的生命线，课堂教学的效果干脆关系教学质量。强化中考意识，加强课堂的有效性，并深刻相识到政治课教学是德育教化的主阵地的地位，在教学中实行社会主义核心价值观。团结协作、共同关注如何在新课程理念下提高课堂效益，充分发挥政治课教学的功能。二、依据学校的工作重点，主动推动导学案课堂建设。总体来说，本期重点是抓备课组备课，留意提高课堂效益；抓组内公开课、听课，促进老师教学水平提高；抓课堂促成果；抓老师导学案编写，完善科组资源建设。详细有以下几点：1、充分利用网络，落实集体备课

14、工作各备课组以学科博客为依托，加强学科网络教研，充分利用网络进行集体备课，并开展丰富多彩的网络教研活动，整合学科组的教学资源，从而促进沟通。要求各备课组坚持每周备课，每课有教案。每位老师须做到人手一案。只有的确抓好集体备课工作，才能促进教学质量的提高，从而促进老师的发展。2、仔细落实听课制度，每位老师每学期教研组内听课不少于20节，并作好听课记录和评课工作，促进老师教学水平的提高。教研组长要起到带头作用，每周争取听每个老师一节课，走进课堂，关注教学课堂常规和集体备课执行状况，努力使每个老师达成向课堂40分钟要效益的意识。同时，校外听课不少于3节，坚持走出去，加强与兄弟学校的沟通与学习。3、组织

15、好教学探讨课、观摩课、示范课、优质课活动。本学期，我组老师定单周组内开展公开课竞赛，主动开展各种教学模式和方法的探讨，探讨探讨性学习。主动参加对外学习沟通活动，学习借鉴别人的科学做法，收集新信息，做到与时俱进，共同提高。同时，进一步加强青年老师的培育工作。通过中青年老师间的相互听课、评课，促进发展。多创建听课、评课、上课的机会给青年老师，提高教学探讨与实践水平。4、推动教研组工作信息化建设，完善科组资源库。本学期我们将充分运用现代教化手段的优势，充分发挥年轻老师信息技术强的优势，充分利用丰富的网络资源，组建我组的资源库。把平常自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、教案、论文、试题、各种素材

16、集中存放在一起，以供全组老师学习、借鉴，以便资源共享。 并充分利用多媒体协助手段大力提高课堂效率。5、抓好初三中考工作，除了大力提高课堂效益外，抓好每次模拟考，组内老师共同探讨，拟订试卷，做好评卷工作，做到以考促教。6、本学期，我组将依据教研组建设各方面内容制订老师考评细则，抓好老师队伍建设，在期末评比优秀组员、技术能手。三、抓好教学科研、突出科组特色1、组织老师仔细学习新课程理论和新的课程标准，主动学习新的教化理念，向先进老师学习，探讨在思想政治课教学中实施新课程理念的有效途径和方法。激励老师主动参加科研、撰写论文。结合教学实践，总结教学规律，每学期每个老师至少撰写一篇教学论文或教学反思。2

17、、主动参加校本课程的开发，努力推动学校课改，激励本组成员进行校本课程的开发。四、详细工作时辰表（注；双周为市科研活动时间，以通知为准开展工作）3周至7周：校老师课堂教学技能大赛5周：第一次常规检查6周：市中考备考9周；期中考试打算；其次次常规检查11周；期中考后学情分析13周；校公开课竞赛，第三次常规检查14周；市中考调研16周：网络在线研讨19周；中考、期末备考，第四次常规检查总之，信任政治组的每一位老师团结一样，加强学习，共同努力，肯定能营造团结、奋进、文明、创新的组风。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页