2022清水铺镇学前教育三年行动计划工作总结.docx

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1、2022清水铺镇学前教育三年行动计划工作总结 清水铺镇学前教化三年行动安排工作总结清水铺镇学前教化三年行动安排工作总结根据学前教化三年行动安排的总体支配部署，现将有关状况总结如下：一、基本状况截止201*年底，全镇有幼儿园13所，公办10所，民办幼儿园3所。201*年3-6岁幼儿入园率55%；201*年3-6岁幼儿入园率60%；201*年3-6岁幼儿入园率62%.二、所做的主要工作（一）强化组织领导，基本形成齐抓共管的学前教化管理机制清水铺人民政府充分相识到发展学前教化的重要性和紧迫性，把大力发展学前教化作为实行国家中长期教化改革发展规划纲要的重要内容，作为推动教化事业科学发展的重要任务，作为

2、一项重大民生工程，纳入清水铺政府工作重要议事日程，强化政府对学前教化工作的领导。一是成立了学前教化工作推动领导小组。由分管教化党委副书记刘礼贵负责。领导小组下设办公室，负责日常工作。二是建立了学前教化会议制度。会议由学前教化推动领导小组成员部门组成，定期协调解决学前教化事业发展中的热点、难点问题，推动解决当前学前教化的投入、老师编制和幼儿园建设等重点工作。三是加强督促检查和考核奖惩。清水铺镇将学前教化工程纳入政府目标考核，作为各级各部门民生工程考核的重要内容。（二）注意科学规划，大力实施学前教化工程一是编制了学前教化三年行动安排（201*201*年），大力发展学前教化。全镇三年内新建、改扩建公

3、办幼儿园14所，总投资379万元。二是编制了农村闲置校舍改建项目建设规划。三是编制了农村小学、教学点增设规划。（三）加快项目建设和经费投入，学前教化资源惊慌局面得到缓解：一是学前教化建设工程有序推动。二是落实了学前教化事业经费。把学前教化经费列入财政教化事业经费预算，确保财政性学前教化经费逐年增长。三是落实了公办幼儿园生均公用经费。（四）落实师资，加强幼儿老师队伍建设一是落实公办幼儿园编制。努力增加公办幼儿老师编制，引进优质师资。二是落实待遇调动老师工作主动性。我镇始终把提高幼儿老师待遇作为稳定老师队伍，提高教化质量的重要保障。在主动落实幼儿老师待遇的同时，我镇进一步加大了对老师的嘉奖力度，激

4、励老师干事创业。在执行过程中，各地分别探讨制定了幼儿园教化教学工作综合考核方法，分别对幼儿园及老师在教化管理、教学质量、教化科研、校内文化、特色教化、突出贡献等方面进行综合考核，赐予不同程度的嘉奖，进一步激发了广阔老师的工作热忱。（五）扶持规范民办幼儿园，供应普惠性学前教化服务1主动吸纳社会资金建设民办幼儿园。主动激励有资质、有信誉的社会团体、企业、公民等举办幼儿园或合作办园，并引导和支持民办幼儿园供应面对大众、收费较低的普惠性服务。2建立规范的民办园教化管理制度。一是严格根据民办教化促进法的规定，每年组织相关人员不定期到民办幼儿园进行常规工作检查，刚好查处违规行为，杜绝了重大平安事故的发生，

5、保障了民办学校的正常教学秩序。二是加强民办幼儿园投入的监管，对不投入或投入达不到要求的民办幼儿园，在评级收费等方面进行降级处理。三是仔细做好民办幼儿园的年度抽检工作，定期对民办幼儿园的办学水平、办学条件、平安管理、教化质量进行综合检查，并将检查结果予以公示，限期整改存在的问题。3建立对口帮扶制度。开展公、民办幼儿园“一帮一”的支教活动，开展学前教化“手拉手”活动。4定期清理整顿无证办园。在日常检查与年检活动中，对未达到基本办园标准的民办学前幼儿园，加强指导，限期整改，逐步规范。对卫生条件差、存在严峻平安隐患等问题的无证园，由政府组织教化、卫生、工商、公安、综合治理等部门，通过联合执法予以关停撤

6、销。（六）坚持科学保教，学前教化办学质量得到提升1建立规范的学前教化管理制度。依据幼儿园办学行为规范和幼儿园办学有关制度，教化局对幼儿园各方面工作进行常常性监管。一是加强幼儿园园舍平安、消防设施、饮食卫生、接送车辆、食品卫生、大型玩具运用等方面的平安督查。二是加强规范办学行为、教化教学活动开展状况的教化督查。三是加强收费制度、资金运用状况的督查。公办幼儿园实行清水铺政府定价管理，严格执行文件规定的收费标准。民办幼儿园收费标准，由幼儿园根据民办教化促进法及其实施条例规定确定，财政对公办幼儿园的收费收入，严格实行“收支两条线管理”，并依据各幼儿园的用款需求，刚好拨付预算外资金，无挤占、挪用幼儿园各

7、种预算外资金的现象。2加强科学保教引导。一是实行等级管理。制定了清水铺镇幼儿园评估标准等文件，实行等级管理，不断促进幼儿园向更高水平发展。二是抓好优质幼儿园的引领示范带动作用，创建镇级示范园、镇级示范园。各个幼儿园也主动开展了丰富多彩的园本教研活动。四是加强新建独立园的指导和管理。不定期到各个幼儿园督查园务管理、检查办园行为、指导保教工作，杜绝小学化倾向。组织各个幼儿园召开管理阅历沟通会，实现优质教化资源共享。督促指导各园加强园本教研活动，开展大型公开展示活动，促进教化教学质量的提高。经过三年的努力，清水铺镇“学前教化三年行动安排”取得优异的成果，得到了学生、家长和社会的好评。清水铺镇教化管理

8、中心201*年12月3日扩展阅读：某县学前教化三年行动安排推动状况汇报*县学前教化三年行动安排推动状况汇报*县人民政府（201*年5月4日）我县学前教化事业在上级部门的细心指导下，坚持均衡发展、科学发展，在硬件设施、队伍建设等方面取得了肯定成效。201*年以来，先后新建、改扩建一批中心幼儿园，改善了办园条件，扩大了学前教化的覆盖面,选招一批年轻的幼儿园老师，充溢学前教化师资队伍，优化了年龄结构,培训一批骨干幼儿老师，提升了学前教化师资素养，提升了全县的保教质量。现就我县学前教化三年行动安排推动状况汇报如下：一、学前教化基本状况。1、学前教化事业发展状况：全县3-5周岁幼儿9400人，在园幼儿7

9、835人，学前三年毛入园率为83.35。现有公民办幼儿园47所，其中城镇幼儿园13所，农村幼儿园34所，教化部门办幼儿园4所，民办幼儿园43所。2、201*-201*年项目工程实施进展状况：201*年新建公办幼儿园3所，改扩建公办园1所，其中新建面积4961，*中心幼儿园、*中心幼儿园土建工程已完工，县其次幼儿园主体工程正在施工;改扩建面积1614，一期工程472已改建完成，二期工程1142正在施工。201*年新建公办园2所，改扩建公办园4所，其中新建幼儿园2所为县开发区幼儿园和*中心幼儿园；改扩建4所分别为*幼儿园、*幼儿园、*幼儿园和*幼儿园。目前*幼儿园已起先施工，县开发区幼儿园已进入施

10、工图纸设计阶段，5月底开展招标工作,*幼儿园、*幼儿园、*幼儿园正在进行施工图设计，安排于5月底进入招标程序,*中心幼儿园正在开展征地清表工作。二、主要措施及初步成效。201*年以来，我县以推动学前教化三年行动安排为主线，推动学前教化全面协调发展，初步形成了“广覆盖、保基本”的学前教化公共服务体系，初步实现了公益性和普惠性目标，提升优质园的数量及内涵，满意家长对优质学前教化的需求。主要从以下几个方面加以推动：（一）健全机构，加强领导。201*年，县政府成立学前教化工作领导组，县教体、发改、财政、人社、国土、住建、民政、卫生、公安、物价、地税、妇联等部门主要负责同志为成员。县教体局成立了推动学前

11、教化发展工作协调小组。为有效管理学前教化的各项目工程，县教体局又成立了项目办，保证全部项目均根据程序和要求进行规范操作，确保学前教化项目工程的顺当实施。（二）加大财力投入，确保学前教化事业稳步发展。县政府非常重视学前教化，依据县域经济发展水平，逐年加大对学前教化的经费投入，将学前教化经费列入财政预算，201*年已投入资金350万元，201*年县财政安排投入520万元用于发展学前教化事业，为学前教化稳步发展供应了强有力的支持和保障。（三）出台学前教化相关政策，促进学前教化事业快速发展。为加快我县学前教化事业发展，让优质学前教化资源惠及广阔人民群众，201*年，我县制订了*县支持学前教化发展嘉奖补

12、助暂行方法，对在解决进城务工农夫工随迁子女入园和集体、企业、事业单位办园向社会供应普惠性、低收费学前教化服务的幼儿园赐予嘉奖补助。为切实解决幼儿入园问题，让优质学前教化资源惠及广阔人民群众，满意适龄儿童入园需求，201*年，我县又制订了*县普惠性幼儿园实施和管理方法（试行），实行政府划拨公用经费、以奖代补、项目支持、核编补贴等购买公共服务的方式，对机关团体、企事业单位、城镇街道、农村集体等举办的幼儿园赐予资金、人员和政策支持，引导其面对大众，面对社会供应收费较低、质量较高的普惠性服务。通过公办民助、民办公助、合作办园等方式，实行划拨公用经费、核编补贴、委派园长、派驻老师、减免租金等方法，扶持和

13、促进低收费、保质量的民办园供应普惠性服务。（四）加强日常管理，提升保教质量。为促进各类幼儿园推动规范化建设，加强常规管理，提升管理和保教水平，我县以落实安徽省中小学办学行为规范（试行）和市局规范办学行为40条为抓手，强化规范办园工作，禁止幼儿园小学化倾向，不准运用任何形式的教材，不许给幼儿布置家庭作业。在环境布置方面，要求各类幼儿园尽最大实力设有符合标准、平安、规范的幼儿活动室、盥洗室、午睡室、音体室、保健室和图书室，满意幼儿生活与学习活动须要。规范幼儿园办班行为，各类幼儿园不得举办特色班、爱好班、试验班。坚持以嬉戏为基本活动，保证每位小挚友每天两小时的户外活动时间，活动开展形式要多样，切合幼

14、儿身心特点，让每个孩子得到充分自由发展。严禁老师向幼儿和家长推销教玩具。（五）建立幼儿老师补充和培训机制，不断提高学前教化师资队伍水平。自201*年起先我县有安排的进行幼儿老师公开选招，充溢保教队伍。目前4所公办幼儿园现有老师53人，27人具有幼儿教化专业学历（含201*年公开选招的5名幼儿老师），其余26人为小学老师转岗。201*年选招5名幼儿老师补充到乡镇幼儿园任教。我县幼儿老师的培训主要是结合老师接着教化、在职进修以及国培安排等形式，统筹支配幼儿老师的培训。一是以老师接着教化相结合的幼儿老师园本培训为基础，着力加强幼儿老师特殊是小学转岗的幼儿老师的教化教学实力；二是以在职学历培训为补充，

15、激励幼儿老师主动参与学历培训，提升幼儿老师的专业水平。三是以国培安排培训为重点，与培育幼儿教化教学骨干相结合，选派幼儿教化教学实力优秀的老师参与培训，进一步提高他们在幼儿教化教学方面的创新实力，以充分发挥他们的骨干带动作用。201*年共支配3名幼儿园园长培训和10名幼儿老师培训。201*年将依据上级培训支配和我县幼儿教化发展需求进一步加大培训力度。我县对公办幼儿教化实施与义务教化学校同等管理，对民办幼儿教化现阶段主要是办学行为、教化教学业务、平安等方面的监管，对民办幼儿教化老师的培训已与公办幼儿教化老师同等待遇。三、下一步工作设想。1.加高校前教化经费投入力度。新增教化经费优先向学前教化倾斜，

16、逐步提高财政性学前教化经费要在同级财政性教化经费中占合理比例。2.开拓学前教化事业“绿色通道”。为学前教化在项目立项、用地审批、经费划拨、编制核定等诸多方面开拓“绿色通道”，坚持学前教化的事，优先办；能办的事，立刻办，为早日构建“广覆盖，保基本”的学前教化公共服务体系，供应高效、便捷的服务。3.加强学前教化师资队伍建设。一是加强幼儿园园长队伍建设。借助我县与国家行政学院签订的培训安排和国培安排开展园长培训，增加管理实力，更新保教理念；二是增加幼儿老师选招数量，通过公开招考的方式选招优秀的幼儿老师补充到乡镇幼儿园任教。三是加强幼儿老师的专业培训，通过骨干老师帮教、专家讲座、外出观摩、在职进修等方式提高全县幼儿老师的业务实力和保教水平，提升全县的的保教质量。友情提示：本文中关于清水铺镇学前教化三年行动安排工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，清水铺镇学前教化三年行动安排工作总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页