2022特教教师毕业实习报告.docx
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1、2022特教教师毕业实习报告 特别教化是运用一般的或经过特殊设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备,对有特别须要的儿童进行旨在达到一般和特别培育目标的教化,它的目的和任务是限度地满意社会的要求和特别儿童的教化须要,发展他们的潜能,使他们增长学问、获得技能、完善人格,增加社会适应实力,成为对社会有用的人才。下面是我细心收集的实习报告,希望能对你有所帮助。时间飞逝,转瞬间实习立刻结束了,立刻就要来到学校接着学习了,心里真的有些不舍。在启蕊的这一个多月里让我成长了许多,从一个在校学生转化成一名特教老师真的让我感受很深。本次实习工作为期三十五天,共分为了三个阶段,在第一阶段我们依据分好的四组下
2、到各个部门各学习一天,其次阶段集中培训,第三阶段依据自己的意愿深化到部门学习,机构领导为我们考虑的很周全,这一时间上的安排能让我们更好的了解启蕊,了解特别教化,能够更好的去发挥自己特长,完成实习工作。第一阶段的实习工作让我感觉到很迷茫,因为我并不是一个特教专业的学生,对特教学问懂得太少,不知道从何去入手,在各个部门学习的时候感觉离我们社工太远了,不知道怎么去用社工学问和特教学问去结合运用。这个问题整整困惑了我一周,直到廖老师的那些话才解开了我的迷惑,感谢廖老师那些肺腑之言。带着第一阶段实习中的问题进入了其次阶段的集中培训,把不懂的问题放在了这一阶段重点去学习,不仅巩固了原有的学问,又学到了许多
3、许多的新学问,在这一阶段里我学到了许多的专业学问,比如什么是iep,iep的制定与实施,如何备课和听课,如何驾驭课堂,还有脑瘫的定义及其相应的治疗方法对其的作用,等等一些模块的学习让我们逐步感觉离特教越来越近,虽说讲的都是一些最基本的学问,但是这些离我们很近,都是最好用的,老师说过特别教化不是一两天能够说清的,也不是一两个月能学会的,没错以后的路还很长,还靠自己的努力去学习,我通过这一阶段的学习,更加理解了特别教化,更加坚决了自己选择。一份耕耘一分收获,通过一周的学习,最终轮到把理论得到实践的时候了,我很有幸的在第三阶段被分到了职教部,在这里我把理论与实践相结合,我和崔老师每天都负责带学生去社
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