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1、2022物流信息技术实训总结 物流信息技术实训总结物流姓名:覃卷妹信息技术实训总结班级:物流1102班:201*13310239学号前言这个学期学习了物流信息技术与管理这门课,老师都是讲完一个内容就去机房练习,做实训作业。在实训的过真正懂得物流信息技术,而不仅局限于理论上的学习。我是比较喜爱实训课的,读了这么多年书,都是埋头在书里,实在乏味。我喜爱在实训中解决难题的过程,许多困难的事情用电脑操作都变得简洁而快捷,它能让我感觉到物流信息技术的力气。一、实训目的:(1)通过实训理解实际工作数据库胡设计,从数据库模型胡观念,对将来胡工作惊醒肯定胡理性思索。(2)将多门课程的学问形成一个完整的体系,包
2、括一下课程的整合:仓促与配送管理、物流信息技术、物流企业管理等,并能绘制物流活动流程图。(3)熬炼实际动手实力,包括条码的编码、仓储物流信息系统。(4)培育学生综合素养、纪律性、职业素养。二、实训内容:(1)建立概念模型(主要是画出ER图),依据案列背景建立数据库的概念模型。(2)数据库的建立、数据表和视图的创建和数据的导入、导出、备份、还原。(3)货物编码与条码的设计,依据货物的数量对货物进行分类编码并选择合适的一维条码,对货物进行EAN-13的编码,和对一维条码和二维条码整个过程的条码设计和创建。(4)熟识物流仓储管理系统的操作。三、情景回顾;(1)绘制ER图刚起先根本不知道怎么在word
3、里面画图,后来老师告知我们要先打开绘图工具,在选择形态,在形态里点击右键添加文字。这个ER图的主体真不少,要表示各个主体之间的关系,又要美观,整齐,的确困难。在绘图过程中绘制了一幅图形后,原来的文字就乱跑,后来发觉这是环绕方式的缘由。在“图片”工具栏上有个“文字环绕”按钮。选定一个或多个图形对象后,单击该按钮,就会在弹出的选单中显示选定对象的环绕方式。各个图形的箭头连接也是个麻烦的事,但当你渐渐琢磨你就会发觉箭头连接的技巧。虽然绘图过程困难,但绘制出图形后,看到自己的劳动成果,还是感到欣喜。(2)关于网络技术的PPT运用了我们信息检索的实力,了解了什么事网络协议、网络协议在计算机中的作用以及O
4、SI参考模型及其各层参考模型的作用。并将这些学问总结做成精简的PPT。(3)数据库操作在excel中建立的数据要导入数据库中数据源和导入位置没选对真麻烦,弄得excel中的数据都乱了,发觉问题后还是解决了。要在数据库中编写计算过程,还要建立关系图。自己都不会做,找同学请教后还是牵强给做了。备份数据错误,下次还不能导入,得从新做,后来老师说要备份两个文件。数据库的操作真是考验人啊。(4)画仓储管理系统流程图这个倒是不难,登陆系统后把依据看到的操作系统流程用图画出来就可以,这次的图写在本子上就可以了。(5)管理系统模拟数据录入好不简单找到了是填写基本资料,但是要填写的信息真的特别多啊。各信息之间还
5、有联系,一环都不能错,不能漏。货物、地点、客户等相关信息就填了两次课。(6)入库作业深深的觉得男生好擅长这些,他们几分钟就解决,我却将近两节课的时间才弄好,还是因为有他们的指导。起先根本就不知道入库流程。没有建立立体仓库,导致无法完成入库。(7)商品EAN-13码编码这次编码学到了一些excel的运用技巧,因为给的商品许多,要编写几百个条码,不是手工就可以完成的,必需懂得运用excel的技巧。琢磨好久不知道在excel中复制校验码的公式,后来去网上查才知道是编写公式后干脆用填充柄拉下去结果都出来了。excel是有魔力的东西,但前提是你懂得施魔法,才能感受其无线魅力。练习的过程中还娴熟了EAN-
6、13码校验码的计算以及编码规则。(8)EAN-128码编码练习EAN-128码的编码困难多了,商品应用标示符就有几个,还要分别计算校验码。还要将EAN-128码的代码进行加密处理,将加密处理后的密文作为信息输入PDF417二维条码,并且打印出来。打印的时候不知道怎么设置条码的页面,大家在一起琢磨。在实践中发觉问题,解决问题,使我们不断进步。结束语在实训楼的这么多次练习,每一次都得到许多的收获。做练习的时候须要我们的耐性和细心,还考验我们对学问的驾驭,假如上课不听课,对老师所讲的内容都不了解,去做实训练习就会一头雾水,无从下手。没有理论的基础就像建空中阁楼,注定是难以实现。所以,还是要好好听课,
7、学好理论学问,因为理论与实践结合是稳固的基石!扩展阅读:物流信息技术实训总结(终)物流姓名:覃卷妹信息技术实训总结班级:物流1102班学号:201*133102前言这个学期学习了物流信息技术与管理这门课,老师都是讲完一个内容就去机房练习,做实训作业。在实训的过真正懂得物流信息技术,而不仅局限于理论上的学习。我是比较喜爱实训课的,读了这么多年书,都是埋头在书里,实在乏味。我喜爱在实训中解决难题的过程,许多困难的事情用电脑操作都变得简洁而快捷,它能让我感觉到物流信息技术的力气。一、实训目的:(1)通过实训理解实际工作数据库胡设计,从数据库模型胡观念,对将来胡工作惊醒肯定胡理性思索。(2)将多门课程
8、的学问形成一个完整的体系,包括一下课程的整合:仓促与配送管理、物流信息技术、物流企业管理等,并能绘制物流活动流程图。(3)熬炼实际动手实力,包括条码的编码、仓储物流信息系统。(4)培育学生综合素养、纪律性、职业素养。二、实训内容:(1)建立概念模型(主要是画出ER图),依据案列背景建立数据库的概念模型。(2)数据库的建立、数据表和视图的创建和数据的导入、导出、备份、还原。(3)货物编码与条码的设计,依据货物的数量对货物进行分类编码并选择合适的一维条码,对货物进行EAN-13的编码,和对一维条码和二维条码整个过程的条码设计和创建。(4)熟识物流仓储管理系统的操作。三、情景回顾:(1)绘制ER图刚
9、起先根本不知道怎么在word里面画图,后来老师告知我们要先打开绘图工具,在选择形态,在形态里点击右键添加文字。这个ER图的主体真不少,要表示各个主体之间的关系,又要美观,整齐,的确困难。在绘图过程中绘制了一幅图形后,原来的文字就乱跑,后来发觉这是环绕方式的缘由。在“图片”工具栏上有个“文字环绕”按钮。选定一个或多个图形对象后,单击该按钮,就会在弹出的选单中显示选定对象的环绕方式。各个图形的箭头连接也是个麻烦的事,但当你渐渐琢磨你就会发觉箭头连接的技巧。虽然绘图过程困难,但绘制出图形后,看到自己的劳动成果,还是感到欣喜。(2)关于网络技术的PPT运用了我们信息检索的实力,了解了什么事网络协议、网
10、络协议在计算机中的作用以及OSI参考模型及其各层参考模型的作用。并将这些学问总结做成精简的PPT。(3)数据库操作在excel中建立的数据要导入数据库中数据源和导入位置没选对真麻烦,弄得excel中的数据都乱了,发觉问题后还是解决了。要在数据库中编写计算过程,还要建立关系图。自己都不会做,找同学请教后还是牵强给做了。备份数据错误,下次还不能导入,得从新做,后来老师说要备份两个文件。数据库的操作真是考验人啊。(4)画仓储管理系统流程图这个倒是不难,登陆系统后把依据看到的操作系统流程用图画出来就可以,这次的图写在本子上就可以了。(5)管理系统模拟数据录入好不简单找到了是填写基本资料,但是要填写的信
11、息真的特别多啊。各信息之间还有联系,一环都不能错,不能漏。货物、地点、客户等相关信息就填了两次课。(6)入库作业深深的觉得男生好擅长这些,他们几分钟就解决,我却将近两节课的时间才弄好,还是因为有他们的指导。起先根本就不知道入库流程。没有建立立体仓库,导致无法完成入库。(7)商品EAN-13码编码这次编码学到了一些excel的运用技巧,因为给的商品许多,要编写几百个条码,不是手工就可以完成的,必需懂得运用excel的技巧。琢磨好久不知道在excel中复制校验码的公式,后来去网上查才知道是编写公式后干脆用填充柄拉下去结果都出来了。excel是有魔力的东西,但前提是你懂得施魔法,才能感受其无线魅力。
12、练习的过程中还娴熟了EAN-13码校验码的计算以及编码规则。(8)EAN-128码编码练习EAN-128码的编码困难多了,商品应用标示符就有几个,还要分别计算校验码。还要将EAN-128码的代码进行加密处理,将加密处理后的密文作为信息输入PDF417二维条码,并且打印出来。打印的时候不知道怎么设置条码的页面,大家在一起琢磨。在实践中发觉问题,解决问题,使我们不断进步。四、实训总结在实训中,我学会了很多书本上学不到的学问,将书本上的理论学问与实践相结合,让我明白了实践是检验真理的唯一标准,只有到实际中去,才能真正相识理论其中的意义。同时这次实践也让我更深化的了解到,随着国民经济和社会的持续快速发
13、展,现代物流业在起步阶段呈现出良好的发展势头,但总体上看,现代物流业发展的总体水平较低,尚处在起步阶段,现有发展与良好的区位交通优势和旺盛的市场需求不适应,在发展进程中还存在着很多问题和制约因素。而目前物流公司正面临批次越来越多而批量却越来越小等的问题,我们必需扩大规模,加快信息化网络和金融网络的建设。总之,通过学习,我不仅学到了书本上的理论学问,还亲眼看到物流的操作业务流程,使自己对物流专业的学问有进一步的了解,我信任,中国的物流业会在今后的发展中更加壮大!经过物流管理的实训,使我不仅学到了阅历,开阔了视野,拓宽了思路,提升了理念,更重要的是,通过实践,使我深化地了解了物流实训的现状、方法、
14、和步骤;充分相识到了物流实训对我们的重要性和必要性,让我对物流有了新的相识。因为在实践中反思,总会发觉自己的不足,在实践中探讨,再实践,不断循环,不断更新,不断提升和发展,从而达到追求完备的境界。在不断的实践和反思中,让我相识到了学习上的不足和专业学问的欠缺及局限性但是在不断的操作当中,我也一步一步突破局限,结合实际扩展学问的层面性。高等职业教化担当着为社会开发劳动力资源、干脆向社会输送好用型人才的重任,这就确定了它对实际操作有着特别的要求。所以通过此次实训,我学到了珍贵的实践阅历,强化了我的操作技能,让我在实践中反思,在反思中不断成长。同时,在实训过程中,我了解了工作往往不是一个人的事情,是
15、一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的实力要求有这样的观点:要有与别人沟通、沟通的实力以及与人合作的实力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,协作默契,共赴胜利。在以后的学习中,我会多丰富自己的专业课学问,同时要多参与社会实践,在实践中去发觉问题,解决问题,并找出自身的不足,再有针对性的去提高自己。要关注最新物流淌态和发展趋势。以过硬的专业学问和实践实力去竞争去弥补自身的不足,只要我们能始终以良好心态和状态去充溢自己,就能给自己多一分希望,多一分机会,在就业市场中找到真正属于自己的胜利。感谢专业
16、老师们给我供应了学习、实践和沟通的平台,让我在实践中真正做到了理论与实践相结合,深化了对现代物流理论的理解,进一步体会到理论与实操的差别,也体会到理论与实践结合的乐趣,让我感到了一种满意感,觉得自己能够从中获得真正有价值的学问与技能。希望在今后的学习和实践过程中,我都能将所学学问学以致用,更深的了解和相识物流运用物流。同学们表示,以往对于物流管理概念的相识,仅仅是停留在浅显的书本学问,对于物流的本身感到很神秘,不可思议现实中的物流业和心目中的物流业有哪些不同之处。对于物流,知道它是集运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。但在实际操作中却没有想象的那么简洁,通
17、过实习,对于物流仓储、配送管理有了更加深刻的相识。突破了书本上抽象的理论学问,充分相识到实际操作中的繁琐步骤。结束语在实训楼的这么多次练习,每一次都得到许多的收获。做练习的时候须要我们的耐性和细心,还考验我们对学问的驾驭,假如上课不听课,对老师所讲的内容都不了解,去做实训练习就会一头雾水,无从下手。没有理论的基础就像建空中阁楼,注定是难以实现。所以,还是要好好听课,学好理论学问,因为理论与实践结合是稳固的基石!友情提示:本文中关于物流信息技术实训总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用,物流信息技术实训总结:该篇文章建议您自主创作。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页
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