2022年初一下册政治复习提纲总结.docx

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1、2022年初一下册政治复习提纲总结对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美妙事业。下面课件网小编为您举荐初一下册政治复习提纲总结。第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊 自尊心1、什么是自尊?（定/含义）自尊：即自我敬重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人卑视、羞辱。自尊的表现：留意容貌上的修饰、举止方面的文静以及行为的后果。2、自尊、知耻、虚荣的关系知耻与自尊二者的关系?自尊是自我敬重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人卑视、羞辱；知耻是自尊的重要表现；真正有自尊心的人，必定是知耻的人。虚荣与自尊二者的关系?自尊是自我敬重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人卑视

2、、羞辱；留意容貌上的修饰、举止方面的文静以及行为的后果。虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。3、如何理解敬重他人，就是敬重自己?（为什么/必要性）敬重他人是自尊的须要，也是自我完善的须要。自尊的人懂得敬重他人，要想赢得别人的敬重，首先要敬重他人。不敬重他人的人不行能赢得他人的敬重。我们有责任去关切他人的自尊，维护他人的尊严。4、怎样敬重他人?（方法/建议）敬重他人就要把他人看成同自己一样须要自尊。敬重他人就是关注他人的尊严，既要从观赏、激励、期望的角度来善待对方，且不做有损他人的事情。敬重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，敬重他人劳动，敬重他人人格。敬重他人，首先要擅长观赏，接纳他人；其

3、次不做有损他人人格的事。5、怎样赢得/获得他人敬重?（方法/建议）自尊的人最看重自己的人格；不图虚荣，拒绝沾染不良习气。养成一种豁达，开朗的性格观赏他人的才智，感受自尊的欢乐。对待指责争论，有则改之，无则加勉。自尊要适度；对羞辱和诋毁要刚好反击，必要时运用法律武器捍卫自尊。6、敬重可以使人理智，敬重可以使人悔过，敬重可以唤醒人的良知，产生无法估量的下面效应。其次课扬起自信的风帆 自信念/我能行1、什么是自信?（定/含义）自信，是对自身力气的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。2、自信的表现?就是在思想上信任我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。3、区分自信、自负、自卑（三者的特

4、点）产生缘由特点、看法结果自信追求的目标是真实的，不会同别人过不去。实事求是既看到自己的优点，也看到自己的缺点 。胜利自负依据的事实是虚假的，追求的目标根本达不到。过高估计自己自以为是，看不起别人。失败自卑不信任自己的潜力轻视自己看不到自己的实力，不敢尝试失败4、自信者的哪些心理品质有助于胜利?乐观，自信的人能沉住气，信任自己，想方设法创建条件，使目标渐渐清楚，对完成任务渡江希望。新奇，自信的人更看重自己解决问题的实力，而不计较功劳大小，欢乐来自于费尽心机攻克难关后的害然开朗。专注。自信的人对人对事能保持客观，目标明确，主次分明，不会感情用事。5、为什么自信是胜利的基石?（只有自信才能胜利?/

5、意义/重要作用/必要性）自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离胜利；自信者有乐观、新奇、专注的良好心理品质，有目标，注意行动，体验过程；自信有助胜利，是胜利的基石。6、怎样树立自信念?（方法/建议/怎样唱响自信之歌?）看到进步和特长，发觉自己的特长，是自信的基础增加信念和实力；实力才是撑起信念的最重要的支柱。7、为什么要树立民族自信念?（为什么要把个人的自信同民族的自信念结合在一起?为什么要做自信的中国人?）只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，自信才有坚如磐石的根基；一个人假如没有民族自信念，他的自信就没有任何意义和价值。8、怎样做自尊自信的中国人?（怎样同外国人交往?）做一

6、个有剧烈民族自信念的人，在国际效中中地展示中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不做有损国格的事情。其次单元：做独立自强的人第三课走向独立人生 自己的事情自己干1、什么是独立?（定/含义） 独立，就是自己的事情自己干。2、独立的表现：自己衣服自己洗；父母不在时，自己做饭；自己去超市、书店等。3、为什么须要独立?（必要性/重要性/好处/意义）我们终究要离开家庭和学校，走进社会，经风雨、见世面。独立的过程，是我们生活实力的熬炼过程，也是心理和道德品质的熬炼过程。假如不能自觉的熬炼独立实力，培育独立学问和精神，就难以在将来的社会中立足。4、为什么不能依靠?（危害）会使人丢失独立生活的实力和精神，

7、会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。只想坐享其成，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪。5、独立、自主二者的关系。（怎样告辞依靠）独立就是自己的事情自己干；自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。独立的前提是自主，自主的表现是独立。告辞依靠，一个重要的表现是独立地生活。有了独立自主的愿望，即独立的意识后，立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起；多实践多熬炼。6、怎样培育独立实力?（怎样才能独立）从思想上相识到依靠的危害，主动告辞依靠；学会自主，它是独立的前提条件；立足当前的生活、学习中的小事做起，多实践多熬炼。正如要知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游

8、泳，就在水中反复练习。第四课人生当自强1、什么是自强?自强，就是对将来充溢希望，恒久向上，奋勉进取。2、自强（精神）的表现?在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，主动进取；志存高远，执著追求；等等。3、为什么要自强（精神）（意义/重要性/必要性/作用）自强是一个人活出尊严、特性、实现人生价值的必备品质。是健康成长、搞好学习、成就事业的强大动力。自强不息是我们的民族精神，使中华民族矗立与世界民族之林。4、怎样才能自强?（怎样培育自强精神/方法）志向，自强的航标；要自强，首先要树立坚决的志向。战胜自我，自强的关键。能够战胜自己（弱点）的人，必定能自强。扬长避短，自强的捷径。发挥自

9、己的特长、爱好和爱好，确定自己的前进方向，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达胜利的彼岸。5、如何理解自强要从少年始?（为什么）少壮不努力，老大徒伤悲。，自强是一种精神，一种美妙的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。初中阶段是学习学问、涵养道德、增长才能、发展自己的时期。第三单元；做意志坚毅的人第五课让挫折丰富我们的人生失败1、什么是挫折?挫折，就是所谓 钉子，即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。挫折与人生相伴；挫折普遍存在，难以避开。2、挫折的产生缘由：自然因素（天灾）、社会因素（人祸）、人为因素（学校+家庭+个人因素），包括个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。

10、3、对待挫折的三种看法及三种结果。 害怕、软弱的人；遇到挫折和困难，放弃目标，一事无成。意志不坚决或者简单满意的人；不能坚持究竟，离受不到胜利的喜悦。意志坚毅、有坚决信念的人；擅长把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而锐利胜利，实现生命的价值，享受真正的人生。4、如何理解挫折是把双刃剑?（挫折的作用）挫折的消极作用（坏处）：使人前进的步伐受阻；产生忧愁、恐惊等消极心理。挫折的主动作用（为什么要战胜挫折/意义/好处）：有利于磨砺意志，增长才能和才智，最终走向胜利。（品尝艰难困苦，玉汝于成 、蚌病成珠）5、怎样战胜挫折?（方法/建议）树立正确的人生目标。正确相识挫折，实行恰当的解决方法。激发探究创新

11、的热忱。会自我疏导。6、人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最珍贵的礼物：才智。7、 战胜挫折、克服消极心理的有效方法：全身心地去探究、去创新，8、自我疏导的方法：合理宣泄法，移情法，目标升华法。第六课为坚毅喝彩 坚持、不放弃1、意志坚毅的人有那些表现?对自己的行动的动机和目的有醒悟而深刻的相识。能在困难的情境中冷静而快速地推断发生的状况，毫不迟疑地实行坚决的措施和行动。在遇到挫折和失败的时候，可以调整自己的消极心情，限制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。能够以坚韧的精神、一百零一折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。即：自觉性、坚决性、自制力、坚韧性。2、为什么要培育坚毅的意志?（坚毅

12、意志的作用/意义/重要性）坚决正确的人生方向，须要坚毅意志。走出失败的阴影，须要坚毅意志。形成良好的学习习惯，须要坚毅意志。成就一番事业，须要坚毅意志。3、怎样磨砺（培育/磨练）坚毅的意志?（方法/建议）必需树立明确的目标。要从微小之处做起，从小来做起。 擅长管理自己。 主动在艰苦的环境中熬炼自己。4、能否将失败转化为胜利的关键：有没有坚毅的意志品质。第四单元：做知法遵守法律用法的人第七课感受法律的尊严1、什么是法律?（法律三个显著特征）（定义/含义）由国家制定或认可。国家强制力保证明施，具有强制性。对全体社会成员具有普遍约束力。2、规则，就是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵的

13、行为规则。3、社会生活中调整行为的规则有：道德纪律、规章法律。三者区分和特点：道德是依靠舆论、习惯和信念的力气，力求在人们心中定出准则；纪律、规章是按本单位本团体的须要，定出在局部适用的准则；法律是社会行为规范。4、我国法律作为人民意志和利益和体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。5、法律作用：规范作用。（突出地表现为规定人们可以做什么，必需做什么，应当做什么，不应当做什么。）法律为人的行为供应一个模式、标准或方向；它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。爱护作用。法律是我们生活的卫士是国家生活的保障；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的佥权益。5、什么是违法行为?凡不履行

14、法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。6、违法行为的分类?行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。其中，行政违法行为、民事违法行为，又叫一般违法行为；刑事违法行为，属于严峻违法行为，是犯罪行为。7、刑法及作用什么是刑法?以国名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。刑法的作用?（任务）爱护国家和人民的利益、惩治犯罪。8、什么是犯罪?（犯罪的三个基本特征）犯罪是指具有严峻社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法惩罚的行为。犯罪的基本特征是：第一，具有严峻社会危害性的行为。严峻危害性，是犯罪的最本质特征。其次，一种触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标记。第三，应当受到

15、刑罚惩罚的行为。刑罚的当罚性，是犯罪的严峻危害性及刑事违法的必定后果。8、刑罚及分类刑罚：又叫刑事惩罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩处的一种强制方法。我国刑罚的种类分为：主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种；附加刑，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。9、犯罪历来是国家法律打击的重点，犯罪分子终究要受到来历的刑事惩罚。10、道德水平凹凸同遵遵守法律律（违法犯罪）的关系?道德水平高、法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，不会作出违法犯罪的事情。道德水平低，法纪观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯韦反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至犯罪。遵遵守法律律，也是践行道德的

16、表现。11、犯罪有哪些危害?（为什么要远离违法犯罪/必要性）犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会，都有一百零一害而无一利，要付出惨重的代价。12、怎样加强自我防范，远离违法犯罪?（方法）自觉树立法律意识，维护法律尊严，自觉依法自律，做遵守法律的人；加强修养，践行道德，做有道德的人；谨慎交友，防微杜渐，避开沾染不良习气，防患于未然，预防违法犯罪。13、为什么要制定预防未成年人犯罪法?（必要性）保障未成年人身心健康，培育其良好品德，有效预防未成年人犯罪。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页