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1、2022年幼儿园教师个人工作总结(教学设计) 幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2022 0 2022 学年度其次学期 ) ) 学 校: 年 级: 任 课 教 师: 幼儿教化 / 幼儿园工作总结 幼儿园教案 文讯教化教学设计 幼儿园老师个人工作总结( ( 教学设计) ) 工作总结 我是一名幼师毕业的老师,工作六年来,我严格要求自己,以为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作为宗旨,全身心的投入到工作当中,得到了家长的好评和社会的认可。现将工作总结如下: 一、思想政治方面 酷爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,仔细学习贯彻党的三个代表思想。主动参与学校
2、组织的各项政治学习,仔细做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。 二、教化教学方面 仔细学习幼儿园新纲要及幼儿园管理规程,全面了解幼儿教化新动态,思想紧 幼儿园教案 文讯教化教学设计 紧跟上现代教化的步伐。仔细钻研教材,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。 在教学中,敬重幼儿,营造同等、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯,我们帮助幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的爱好。
3、 注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是老师、幼儿共同的责任。我们依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区、操作区等,并为孩子们打算了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆运用和创作。让幼儿成为环境主子,用自己的作品和创意去丰富环境,体现课程的进行、目标的改变,幼儿在平常发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品得了老师和同伴的确定。 幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。因此幼儿园生活必需是丰富多彩的,我们开展了各种各样的活动,像珠心算、舞蹈等,不仅开发了儿童的智力,还培育幼儿多方面的爱好。 三、家园联
4、系方面 老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决教化问题,提升对幼儿的关切,共同分担教化责任。 幼儿园教案 文讯教化教学设计 孩子的欢乐,是对我工作的激励;家长的满足,是对我工作的确定。真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的挚友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。 利用多种媒介与通讯手段,做到常常性和简洁性。我们仔细办好每一期家长园地,发放课程表和评价表,为彼此
5、更简单沟通。班主任老师将手机号码留给每一位家长,以便家长更便利快捷地与老师进行联络,更好地关切孩子的成长。 召开家长会和向家长开放园内半日活动。家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展探讨。园内半日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到接着教化引导的方向。 四、其他方面 经过自己的努力在工作中多次荣获矿级、局级优秀老师,并在省级优质课评比中获得一等奖,所编排的节目在市六一文艺汇演中获奖。 幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心,使 幼儿园教案 文讯教化教学设计 我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼喊和爱护了他们珍贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里充溢童心世界的真、善、美吧! XX 文讯教化机构 WenXun Educational Institution 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
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