2022年安全教育活动策划方案设计三篇.docx

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1、2022年安全教育活动策划方案设计三篇平安教化活动策划方案设计三篇驾驭平安学问，培育学生珍爱生命，平安第一的意识。以下是课件网小编细心收集整理的平安教化活动方案设计三篇。平安教化活动1教学目标：1、培育孩子友好相处、相互礼让的好品质。2、教化孩子进出门时不挤不抢，集体教学时要有次序。3、培育幼儿敏锐的视察实力。4、初步培育幼儿有礼貌的行为。5、加强幼儿的平安意识。教学打算：1、课前带着孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表现。2、乐曲滑滑梯教学过程：1、沟通教学：幼儿老师组织孩子沟通：刚刚老师与孩子在外头玩啥了?怎么样玩的?我们又是怎么样进的教学室?启发孩子讲出排着队，有次序的滑滑梯、进出教学

2、室等。2、观赏乐曲幼儿老师告知孩子有1首乐曲也叫滑滑梯，请孩子观赏并尝试学着跟唱K曲。3、提问孩子理解歌词乐曲滑滑梯里，孩子是怎么样滑滑梯的?为何要排好队，不推也不挤?幼儿老师启发孩子讲出推挤简单将孩子_、磕伤。4、探讨：孩子在何时还应留意排好队?为何?幼儿老师启发孩子回想哪一些时候简单出现挤撞，例如：进门出门时；上楼梯下楼梯时、荡秋千时等等都简单_，发生意外损害。幼儿老师总结：大伙儿集体出动、教学时都应排队，明白礼让，有次序的教学，从相反的方面说，特别简单出现危急，亦是不礼貌的。渗透方法：在一天教学的各过程，例如：集体入厕、集体饮水、进出教学室、集体嬉戏等都给孩子渗透排队、不推不挤、有次序的

3、开展教学。爸爸妈妈们工作：请孩子在生活里，融合上楼梯下楼梯、进出门、公众场合等场景对孩子开展相互礼让、听从公共次序等的品德教化。平安教化活动2活动目标1、通过活动，使幼儿了解厨房里的危急有哪些，并具有肯定的平安意识。2、学会爱护自己，避开担心全事故的发生。活动打算：幼儿每人一套平安伴我行手册、图片。活动过程:一、出示图（一），提问并引出主题。1、图上画的是什么地方?（厨房）2、从什么地方看出来是厨房?（有刀、铲、炉等物）3、你家有厨房吗?（有）厨房在什么地方?4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢?因为厨房中隐藏了许多种危急。三、知道：第一种危急：厨房中刀具的危

4、急。1、出示刀：玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的?假如小挚友去厨房玩刀，刀不当心落在自己的脚上，会怎样?3、出示图（二）：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危急。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，假如不当心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危急！四、其次种危急：厨房燃气炉的危急1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小挚友想想厨房中燃气炉有危急吗?有哪些危急?2、出示图（三）：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。3、师：小挚友自己不能开燃气炉，因年龄小，驾驭不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃

5、气爆炸的。五、第三种危急：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危急。1、出示图（四），让幼儿视察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小挚友哭了。2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。六、第四种危急：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危急。1、出地图（五）：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。2、让小挚友说出图中的危急。3、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不当心碰倒了会被烫伤的。七、要避开这些危急，有什么方法?（远离厨房，不一个人在厨房里玩）平安教化活动3教学内容：学习一些家居防火自护。自救学问教学目标： 通过学习防火平安学问.让学生充分了 解火灾中各

6、种逃命自救的方法。培育学生自我生存实力使学生平安.健康地成长。教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增加平安意识。教学时数：1课时。教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件.教学过程：一、谈话导入：同学们生活在华蜜.暖和的家庭里.受到父母和佳人的关切.爱惜.好像并不存在什么危急。但是.家庭生活中仍旧有很多意外事情须要备加留意和当心对待.否则.很简单发生危急.酿成事故，下面就谈谈家庭火灾要留意什么：（师生共同）1.用电平安随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要驾驭一些基本的用电常识。（1）相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电

7、器。（3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：a特殊是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，肯定要亲自把电视机关上.并拔掉插头。b电火箱用完后，肯定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最简单发生火灾的。c，提示老人，因年老易忘事，肯定要他们细致检查，并把我们今日学的告知他们。（4）运用中发觉电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。（5）雷电时，应关闭正在运用的个种电器.特殊是电视机。（6）发觉有人触电时要设法刚好关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。（7）发觉有老化

8、爆皮的电线应刚好向家长反映.并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、当心运用打火机不让小孩玩弄打火机。二、用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。1室外火灾关门求生的方法：测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。2室内火灾.从窗户逃命。3高层建筑火灾逃命。4公共场所火灾逃命。5平安出口火灾逃命。三、老师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话119.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。2、火灾地址要报具体：_市_村_路_号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是_）3、要派人来主要路口迎接消防车。四、小结：（卡纸出示）（全班齐读）遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。五、让经验过火灾的同学详细谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。六、总结：只要我们到处当心.留意平安.驾驭自救.自护的学问.熬炼自己自护自救的实力.机灵英勇的处理各种异样的状况或危急.就能健康的成长。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页