2022班主任素质大赛演讲稿(1).docx
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1、2022班主任素质大赛演讲稿(1) 班主任素养大赛演讲稿(1)班主任素养大赛演讲稿张建涛敬重的领导,敬爱的老师们:大家下午好!很兴奋能跟大家共聚一堂,沟通我的班级工作体会。下面我就班主任的班务管理状况,粗浅地谈一谈其中的点滴做法。不当之处敬请大家指责指正。班主任工作是一项特别辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培育一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的特性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。一、民主制定班规,搞好班级量化。俗话说“无规则不成方圆”,良好班风的形成离不开一套严厉的班规。开学之初,我利用班会时间,结合学校的校
2、规校纪,跟学生共同探讨,民主制定班规。我班的班规内容集学习、纪律、卫生、内务、日常行为习惯于一体,对学生个人和小组进行全方位量化。每人的基础分为40分,然后依据每天的各方面表现加减德育分,由学习委员负责记录,定期输入班级管理系统。德育分每月一总结,根据分数的凹凸支配座位,德育分排名在全班前三名的学生予以嘉奖并颁发荣誉证书。此外,每月底评出优秀学生干部,采纳德育分、工作总结、班主任评价、民意测评相结合的方式进行排名,第一名即为优秀学生干部。由于学生自己参加班规的制定,因此比较乐于遵守,自己管理自己的意识不断增加。一年来,我始终坚持班级量化制度,在执行力上做到人人同等,绝不姑息迁就。学生在日复一日
3、的量化中渐渐学会了量化他人,管理自己。信任一个良好的班级环境会对学生的健康成长起着强化效用。二、细心设计主题班会,让它成为学生思想净化的舞台。一节好的主题班会,能激起学生思想的触动和共鸣,培育他们懂得思索,敢于发言,形成自己独特见解的实力,使学生通过活动和沟通,进行思想的净化,从而达到“导行”的目的。在实际的班级管理中,我总是有针对性的设计主题班会,收到了很好的效果。开学之初,学生面对生疏的环境,生疏的老师和同学,心理上不适应,思想上不稳定。为此,我刚好开展了“如何尽快适应新环境”主题班会,让学生发觉新学校的优点,从而快速喜爱这里;为了让学生更快的熟识新同学,我开展了“我来做你的新挚友”主题班
4、会;班内学风虽然好多了,但有些学生学习目标性不强,于是,我又开展了“谈谈我的志向”主题班会,帮学生树立正确的思想观。对于每天的小班会,我采纳班委轮番主持的方式,首先是课前一首歌,接下来是班长、纪律班长、学习委员、卫生委员等对于今日一天班里的状况作以总结,发觉优点刚好激励,对于存在的问题班干部提出自己的看法及改进的方法,然后其他学生干部发言,最终班主任总结并提出要求,激励大家严格要求自己,争取做得更好。三、采纳学生管理的模式,有助于班级管理。班级设有班委成员9名,卫生小组长6名,教室座位分为8组,每组一名小组长,学生干部分工明确。卫生委员管理卫生小组长,组长管理每组成员,若出现问题,则可马上对应
5、到详细的学生;教室内小组长负责该组作业的收发、小组纪律,小组长收发作业同时清点数目并将结果交予课代表,课代表进行汇总并将作业收交状况报回学习委员处,学习委员负责加减德育分并将结果报回班主任;纪律班长对本班纪律负总责,各小组长协作,班长帮助各项工作的绽开。采纳学生管理学生的方式,执行起来力度较强,不过在执行期间,由于学生实际状况,班主任应加强学生干部的思想教化工作。四、用真心做学生的严父,为形成良好班风做保障。现在的学生大多是独生子女,家长的溺爱,使他们养成了自私、娇气等坏习惯,而这种种坏习惯又极易形成不良的班风,面对这一问题,严厉的父爱是一剂最好的药方。要“严”就要在“细”“恒”上做功夫。从学
6、生集会到出操列队,从仪表整齐到教室卫生,从说话礼貌到敲门报告,从上课坐姿到提问回答,样样都严格要求。五、做学生的挚友,为形成团结的班集体凝合力气。一位哲人说过;人类是用爱来交换爱,用信任来交换信任。作为一名老师,我们要想懂得学生,就得会变成孩子,这样才能真正走进学生的心灵。在工作中,我尽量使自己具备“学生的心灵”,“站在学生的角度”来看问题。这样做有益于班级的团结与凝合力的增加。老师们,一份耕耘,一份收获。我们的选择注定了我们不会风风火火,那我们何不抱着一颗平常心来对待一切呢?只有注定平凡,才能酿就宏大。班主任的工作须要的就是一颗平常心,务实心。工作虽然辛苦,但我们只要真心地付出,获得的将是学
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