2022年学校元旦活动方案设计合集4篇.docx

《2022年学校元旦活动方案设计合集4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学校元旦活动方案设计合集4篇.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年学校元旦活动方案设计合集4篇2022学校元旦活动方案设计合集4篇庆祝元旦，迎接2022年的到来，丰富全校师生的校内文化生活，加强班集体的凝合力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校内氛围，营造快乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺供应舞台，激发广阔学生勤奋学习、努力成才的热忱与动力，全面提高自身素养，推动校内精神文明建设。以下是课件网小编细心收集整理的元旦活动方案设计，下面来观赏一下吧。元旦活动方案设计1一、活动目的：在20_与20_相交、辞旧迎新之际，为使全体学生过一个充溢而又有意义的元旦节，_小学二年级特实行主题为_小天使，创模在行动宣扬创模千人

2、签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识，向家人向社会宣扬创模及环保的重要意义和典型事迹，历练胆识，培育学生交往实力，给孩子一个美妙的童年回忆，促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺当实施，详细支配如下：二、活动时间：1、12月_日周六下午3点至4点。2、4点各班放学。三、活动地点：_广场集中。8个班分散到_区_广场各路口。四、活动参加人员：全年级师生、各班教子有方好家长及家长委员会成员。活动的形式：以班级为单位，_日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识；宣扬时间内，向过往的路人宣扬我市、我区创模活动相关内容，征集千人创模我能行签名。五、活动场地区域支配：1、集合地：_区_广场。2、分

3、散地：二年级一班：_广场（宣扬地、放学地）二年级二班：_一百零一货大门外（宣扬地、放学地）二年级三班：_广场门口三峡广场牌子前（宣扬地、放学地）二年级四班：_商场门口（宣扬地、放学地）二年级五班：_银行门口（宣扬地、放学地）二年级六班：_步行街门口、民生银行门口（宣扬地、放学地）二年级七班：_商场门口（宣扬地、放学地）二年级八班：_一百零一货门口（宣扬地、放学地）六、活动的打算：1、请各班作好宣扬工作，在班级博客、QQ群中宣扬本次活动。2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学习。3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参加管理学生平安工作，6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别

4、管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用，负责指导孩子们进行宣扬活动。七、活动要求：1、年级统一佩戴宣扬头饰。2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求，参与活动时要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等），仔细进行平安教化。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。3、加强学生平安教化，各班班主任与家长联手为活动平安负责。元旦活动方案设计2一、活动目的：值2022年元旦来临之际，为了丰富学生的校内生活，提高学生的活动实力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校确定实行迎新年，庆元旦，感恩季班级文化展示活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快

5、欢乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。二、活动时间：2022年1月1日下午1：40-3：00整三、活动对象：二（2）班全体师生四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参加面广，学生的主动性高。主题围绕迎新年，庆元旦，感恩季来展示班级的特色活动，详细活动形式包括：1小小主持人，2讲故事，3诗歌朗诵，4画展等活动。五、活动方法：1.布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施2.整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责六、活动打算：1.班主任刚好宣扬本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2.对有关节目的打算工作在进行

6、活动之前完成，包括场地布置与道具。3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、平安和卫生的教化。4.活动过程中请班主任负责好学生的个人平安。七、留意事项：1.班内仔细组织，确保活动有序开展。2.要保持班级卫生的干净整齐，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。八、详细活动流程1.由_同学两位小主持人配乐致开场词2.由班主任讲话，并揭示出以迎新年，庆元旦，感恩季为主题3.看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的4.以感恩为主题全体起立宣誓5.听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事6.合唱感恩的心7.诗歌朗诵，成员分别有：朗诵父亲，朗诵只有

7、您，朗诵妈妈的爱，朗诵新年，朗诵迎新年。8.看图说话，今后我该怎么做9.爸爸/妈妈/老师等，我想对您说10.老师宣布本次迎新年，庆元旦，感恩季活动，圆满结束元旦活动方案设计3一、活动时间：20_年12月31日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：来园活动（各班教室）生活活动新年心愿包活动打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。亲子运动会打算：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）过程：1）律动新年好2）亲子运动嬉戏放鞭炮打算：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。起先由幼儿

8、手捧爆竹由起点跑向自己的家长，当家长接过爆竹后，双手上举，口中喊道砰啪，就算送到一个。然后孩子再将爆竹运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。运彩球打算：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。剥桔子：打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。抢气球嬉戏：打算：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋

9、级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。开火车：打算：起跑处标记玩法：由家长或老师（68人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必需下蹲走）袋鼠跳打算：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小挚友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小挚友与家长面对面站立，中间距离约3050米。嬉戏起先后，小挚友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。揪尾巴打算：纸尾巴若干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，

10、妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。赶双球打算：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。玩法：适用于大班的嬉戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。元旦活动方案设计4风雨送虎去，花鸟迎兔来，2022年对于全部的中国人来说都是不同寻常的一年，多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩都出现在每个人的眼前；过去一年的陈瑞祺中学，也取得了辉煌的成果。有

11、人说2022年将是更具挑战性的一年，那么，2022年的_中学将在这挑战中显得更加成熟、更加生气勃勃。元旦将至，为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦，进一步巩固和检阅我校艺术教化的成果，推动素养教化的全面实施，提高学生的艺术素养，学校将实行_年元旦文艺晚会。一、晚会主题：激扬青春，畅想将来二、参演对象：初一级、初二级、高一级、高二级、团委（教工团支部）三、晚会组织形式及要求：1、每个班出一个节目，形式不限；2、节目内容要具有肯定的教化意义，如反映学生健康成长和展示我校师生主动向上新风貌等；3、各班要细心组织，切实做好排练和表演的各项打算工作；4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用

12、电脑刻录带和录音带，但必需提前进行调试，否则后果自负；5、全部伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天（12月30日）上午9时前交到政教处，以便调试音响；6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不相宜中学生的衣着出现在舞台（特殊留意不穿低胸、露背、露脐衣服）。四、时间和地点：（初定）1、时间：2022年12月30日（星期四晚）；2、地点：学校运动场。五、表演形式：1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞；2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；4、语言类：朗诵、相声、小品等；5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本

13、剧、音乐剧、杂技、模特表演等；6、每个节目演出时间原则上要求限制在5分钟以内（含布景和清场），如确因表演须要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。六、报送节目要求：1、为体现学生全面发展的艺术素养，各级部最少报四类不同形式的节目，注意节目的创建性；2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：（1）落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人；（2）各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作，一起确定节目如期上报；各年级负责辅导训练老师支配：七年级、八年级：赵美金；高一年级：林翠琼；

14、高二年级：利五湖；（3）提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无安排地进行节目表演训练；在节目排练期间，班主任老师要严格限制彩排人数，禁止非表演人员参与彩排；（4）12月10日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演；3、团委（教工团支部）出两个表演节目，详细由教工团支部伍贵允书记负责。七、表演要求：1、声乐：要求发声精确，吐字清楚，音色光明饱满，节奏稳定，旋律美丽，指挥得当，服装、化妆大方、得体；2、舞蹈：主题显明，舞姿美丽，创意新奇，道具运用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富；3、综合要求：（1）整体

15、组织有序，上下台快速，训练有素，服装整齐，指挥与伴奏协作默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感；（2）语言艺术本文来自小草范文网（小品、话剧、相声等）：以一般话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音精确，吐字清楚，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体；布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。八、奖项设置：一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名优秀奖：若干名；创作奖1名、人气奖1名、舞台效果奖1名九、评委：组织部分专业老师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导负责人：十、工作布置：1、司仪培训：一男一女学生主持，由_老师详细负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等2、舞台设计：_（学生若干）3、场地布置、舞台监督：_（包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等）4、灯光组：5、音响组：6、服装统筹：7、奖状打印、填写：8、后勤组：9、场地支配：以上通知，请贯彻执行！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页