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1、2022年高中风景作文合集七篇中学风景作文在学习、工作或生活中,大家都写过作文,确定对各类作文都很熟识吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我细心整理的中学风景作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。中学风景作文 篇1我曾对你说:“叹人生,几番离合,便成迟暮。”你却说:“纵是短暂相聚,我们也可以是彼此生命里,最美妙的风景。”最忆西窗同翦烛。回忆有些模糊,或许是因为湿了眼眶,想起我们初见是那无趣的模样。一起在操场上跑着笑着,不知疲乏的样子;一起看书写字,你教我题目时那仔细的样子;一起听着悲伤的音乐,相对流泪的样子。那些每天都会发生的
2、简洁的场景,都是我们记忆里暖和的一点一滴,都是彼此生命里最美妙的风景。也知道,我们都躲不过岁月的风刀霜剑,都要根据自己的轨迹,孤寂却要坚毅的走下去。有人说,生命是孤寂的冒险。我也明白,生命是必定如此的,我们曾经相遇而分别亦是必定。每个人都有自己独立的人生,没有人可以始终陪伴,对吧。我看着你走,生命有很多分分和和,难免要承受的痛。你对我说,三百多年前的顾贞观怀念远在西北的好友时写过一首词,你最爱里面的那一句:千万恨,为君剖。你用这一句话来和我话别。我也明白,纳兰性德也曾无奈的感叹:谁复留君住。人生的冒险在于,我们不断地穿过生疏的场景,到达另一个生疏的地方。你是我沿途的风景,却是最漂亮的风景,纵使
3、不曾永恒,但因曾经相遇也足够相忆一生。春天,人面桃花相映红;夏天,树阴照水爱晴柔;秋天,留得残荷听雨声;冬天,暗香浮动月黄昏。这些美妙的画面虽然只是沿途的风景,但已足够支撑我宽容坚毅的走在人生的旅途。黄叶下,秋如许,冷烟寒月。深秋了,夜晚的风有些寒呢。身边的风景,一年四季,不停变换,所幸记忆里的风景,始终是你。即使时间从不停留,也不曾倒转,沿途的风景始终在变,我也不能停留,但是记忆定格在最初那美妙的时间里,这些年,风景在变,内心未变。你始终是我的风景,是我前进的动力,赐予我踏破无那情的时间的志气。滚滚长江萧萧木,送遥天,白雁哀鸣去。往事不胜思,但一路走来,一路有你,你始终都在,从未远离。沿途的
4、风景,其实始终是你的身影,告知我宽容坚毅,告知我有些沿途的风景,纵使漂亮,也恒久不必停。中学风景作文 篇2初中毕业后,就始终憧憬着中学的生活,暑假一过,就迫不及待地想去学校参观一下。刚来学校,竟然没有找到学校的大门,因为这所学校在一条交通要道上,几乎就是一个交通转折点,每天都会有许多车从这里经过,最终找到学校大门了。大门的上方暗红色的大理石上印着一排醒目的文字“湖南省临湘市其次中学”这是我们憧憬也已久的“省重点中学”每一个进来的学生,都想经过这里的历练使自己成才。从校口走进,是一条宽敞的水泥路,路的两边是两排大树,夏天可为路过的人遮挡太阳,每两棵树的中间还有一尊名人的铜象,上面还有一句他们曾说
5、过的一句经典名言。当我走在这条路上时,眼睛瞟到四周的这几蹲铜像心里不同地肃穆,胆颤起来。终归他们是已过逝的名人,我们也得敬重他们。在路的终点就是一幢老教学楼,现在是留给招生考试,或平常的月考什么的所用的,教学楼的正前方,对着校门是一块屏,上面显示着临湘二中的校训,“三苦”精神苦学、苦教、苦察。再往前走,右边是一幢大楼,一楼是学生老师开会的场所,二楼是一个室内篮球场兼舞台,左边就是我们的教学楼琢玉园。想到取这个名字的人应当是要让我们像一块未经加工过的玉一样,让我们经过老师的打磨之后,变得更加完备无瑕。再往里走,是二中漂亮的荷花亭,虽然现在,荷塘里的荷叶全都枯萎了,可在夏天的时候,肯定是像白居易诗
6、中所写的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”那样漂亮。荷花亭过去是体育生的训练基地,不般都不准我们这样无所事是多学生进去的,这些体育不准我们这样无所事是多学生进去的,这些体育生每天早上就起先起来训练,非常地辛苦。可这些辛苦最终带来了回报。临湘二中的体育竟技在全国出名的,在上次的全国中学生体育竞赛中获得了其次名的好成果。这就是我将来学习生活的地方,我将在这里度过我中学的三年时间,我希望在我和老师的共同努力下,辉煌地走出临湘二中的校门。期盼那天的到来中学风景作文 篇3我爱骄阳似火 的夏天,爱天高云淡的秋天,也爱瑞雪纷飞,银装素裹的冬天,但我更爱春暖花开,万紫千红的春天。春雷打破了冬天的寒冷,青蛙从冬
7、眠中醒了过来,刚一出洞,雨便在分秒之间下了起来哗哗哗。春雨的歌会起先了打起前奏的春雨在低音中飞扬。春雷的响声仿佛成了打鼓声,浩浩荡荡的巨响前进了。呱呱叫的.小青蛙长起交响曲,花儿张开花瓣吹着音乐。春雨时大时小,音乐的调也是时大时小。小草在雨中是忠实的听众,在风雨交加的音乐会中。渐渐的雨变小了,乐曲也便成了夜曲,很温顺,很柔软。慢慢的,雨下小了。春雷也离开了音乐会。呼呼一声春风告辞了音乐会。春天,是一位活泼漂亮的仙子。她接到玉帝下的圣旨后,就驾着五彩祥云,来到凡间,使得原来冷冷清清的大地一忽儿喧闹起来,暖和起来。当风停了,雨顿了。到处都是生气勃勃的景象。我走到草地上看到了真正的春一望无际了绿,与
8、天完备的结合在一起。一望无际的天空中飞着雄鹰,绿油油的草地上我看到了风。风一样的少年,风一样的年华。孩子们在春天中感受人生的美妙。像天涯望去。是一片又一片的蓝天。春天,是一位心灵手巧的画家。她在人间空旷的土地上,画上了又青又高大的群山,画上了又绿又清的水,画上了露着笑脸的太阳公公,画上了那棉絮般的白云在画家的笔下,那可爱的白云毫无拘束地在蔚蓝,宽阔的天空中翩翩起舞,那舞姿是多么美丽,多么动人!哦,对了,更有那活泼勤劳的蜜蜂,漂亮的蝴蝶,顽皮的小鸟,是它们使得大地增加无限朝气春天,是一位插花的能手。她静静地来到了人间,把一朵朵艳丽,漂亮的花儿插满了大地。大地忽然成了花的海洋。春天,是春天让我长出
9、想象的翅膀,让我联想到很多,很多我爱春天!中学风景作文 篇4郁郁青山,肃穆千载,那峻拔的峭壁如同壮士的傲骨, 那幽邃的山谷如同仁者的虚怀。滚滚江河,连绵不尽,那激溅的浪花凝合着多数智者的哲思,那不息的川流传诵着多数志士的亮节。古人,今人,乃至后人,有多少人的情多少人的魂附驻于山倾注于水,才使得那山,那水,那风景如画,如诗,如歌。乱云飞渡的庐山,吸引着四海游客的脚步,也撩拨着游山者的眼睛。庐山,在常人眼里只是山,清秀,俊美,而又神奇。直到有一天,因“乌台诗案”而遭贬的苏子来了,既有儒家入世之心,又有佛家出世之道的苏子来了。他走进庐山,“横看成岭侧成峰,远近凹凸各不同”。他在短暂的迷惘后是深厚的思
10、索:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”苏子,因庐山而顿悟,他不仅超然于庐山之外,也超然于俗世之外。苏子因了庐山而多了几分达观,几分超脱;庐山,也因了苏子而增了理性的光辉,变得更有魅力。自然造化的山以它的沉稳、博大和丰富的内涵,给了多少人以启迪,以激励,以力气。孔子“登泰山而小天下”, 陶潜“悠闲见南山”,李白则与山“相看两不厌”。他们读懂了山,同时也把自己的思想自己的精神回报给这道“风景”,山,因了他们而闪耀着人文色调。“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。”屈子披发行吟于泽畔。屈子知道,这大自然的水是圣洁的水,惟有这清水,才可以容纳他的丹心。于是,他纵身投于汨罗江中。汨罗江
11、水永不枯竭,屈子的爱国之心永不泯灭,他化作了汨罗江神,化作历史长河中的一朵永不消逝的浪花。汨罗江畔,屈子祠前,至今不仍旧有30万民众祭祀屈原吗?“昨日你问天,今日我问河,而河不答,只悲风吹来水面,悠悠西去依旧是汨罗”屈子将这水当作了安眠之所;这水,这风景,因了屈子才有了前所未有的壮丽和无比深厚的文化积淀。滚滚百川,奔涌而前,不因任何人的挽留而止,不因任何人的抽刀而断,却因了多少人的思想而积聚了丰富的底蕴。“逝者如斯夫”,是的,逝者确如斯夫,但不逝的精灵犹在易水犹寒,乌江犹烈,苏堤、白堤仍是西湖双翼,韩山、韩水名姓不改。“智者乐山,仁者乐水。”山与水因了智者仁者的思想而有了灵性。不管智者仁者望峰
12、息心也好,怆然涕下也罢,总归于一个人生思索:渺小的人类,只有将生命融入这山这水这风景这自然这宇宙才能得以永生。中学风景作文 篇5这里,应有尽有,风景独好。这里,既不是高山之巅,也不是大海之滨,而是图书馆。我静静伫立在书架间,悉心选择书籍。“啪”一声使我一惊颤,我顺眼一望,发觉有位男士在后几排书架间踱着,此时他正弯腰捡起刚才掉落在地上的书。我认为这没什么,许是图书管理员在整理被孩子弄乱的注音读物。玻璃窗外,清冷的风吹乱了雨丝,仿佛飘进了我的胸膛,让我有了阵阵凉意。我捧着书,打了个冷战。突然,一阵风袭来,让我怀疑玻璃窗边有了裂缝。身后又时常冒出窸窸窣窣的声音,我猛然转头,定睛一看:是那个“图书管理
13、员”!他蹑手蹑脚地扶着书架,怀里紧紧夹着一本书,怕它掉下来似的。他拖着似千斤重的双脚,费劲地走到书架侧边,缓缓弯下腰,坐了下来,用手不自然地扯了扯衣边。他不会是要饭的吧?还是被从监狱里放出来改过自新、好好学习了?我的猜想是有依据的:他坐下,见我留意到他,马上咧开了干燥的嘴,黑乎乎的牙齿与手中的书籍显得极不协调。他蓬乱的头发像从没梳理过,脸上的褶皱在灯光下非常醒目,并没有被乌黑的肤色所掩盖。他的衣沿下露出用蓝布补成的补丁,此人真可用“贼眉鼠眼”来形容。依据我平常的阅历,这是一个没教养的文盲,看他的年龄,估计要到下辈子才能领悟高尚的情操。他看我的眼神,使我生气,又有些胆怯。罢了,江山易改,本性难移
14、,但愿以后社会上少出现这种人。我快速离开这“是非之地”,绕过了他。这一幕震撼了我:本以为他又要抬头望我。他却埋头,双目炯炯有神,像在舍命吸取书中的精华。他此刻已不受世上任何的纷扰,全身心投入到阅读当中。他的手颤抖着,缓缓翻过一页书,嘴里正默念着什么这莫非不是勤奋苦学的样子吗?即使他的文化水平没有我高,但他用心求学的精神值得我借鉴。那本道德故事我小时候看过,其中我印象深刻的一句话就是:带着微笑面对别人。对不起,我误会了你。你只想像书上所说那样与人为善,而我却只因你的外表而认为你是一个没有思想、道德的人。通过这件事,我觉得对自己来说,又是一个新起点:与人交往的新起点。看人不能仅看外表,应看其作为。
15、往往,作为很上进的人肯定是个追求上进的人。莫非你不认为这又是一个新起点吗?中学风景作文 篇6口水潺潺,杨柳依依,是一道风景线;桃花朵朵,人面相映,是一道风景线;亭台楼阁,青砖黛瓦,也是一道风景线。但是,能让我记忆犹新的是那一道刀见笑。雨淅淅沥沥地下着,在深灰色的地面上,溅起一串串水花。整理好书包,打算上学。父母这一星期都出差在外,只好让退休多时的爷爷送我上学。爷爷没有汽车,只有一辆破旧的老凤凰牌自行车。长时间未用,车上多多少少也有了浮灰,爷爷用抹布细致地擦着,把自行车擦得甚至发着微微的亮光。上学了,爷爷特地为我在后座铺上了棉布。两人上了车,打算去学校。天公不作美,雨下得更加猛烈,路上很滑,爷爷
16、卖力地骑着。背上的水不知是汗水还是雨水。风起,雨大,自行车更加摇摆起来,爷爷时常的劝慰我说:“别怕,别怕这是雨儿与我们嬉闹呢!”一路上,耳畔出现的声音多半是自行车的“吱吱”声。最终到了学校,猛地想起昨天英语作业没放进书包。在书包里“波涛汹涌”了一番后,确信没带的事实。只好对爷爷说:“爷爷,你能回家帮我拿一下作业吗?”爷爷依旧是乐观地笑笑说:“哦,你在学校传达室里头等我吧,肯定要待在里面,别出来,要不然淋着雨要着凉的。”说完,爷爷快速跃上自行车,背微微向前倾,脚在踏板上飞一般地蹬着。这不禁让我想起了舞台上芭蕾舞演员那不停跳动的双脚,爷爷的白发在风雨中“舞动”着。甚至有点可笑。为着赶时间,爷爷顾不
17、上雨衣有没有遮住身子,所以淘气的雨点打在爷爷身上。他灰色衬衫的某一大块一成了深灰色。隐隐发觉爷爷的身体在微微颤抖着,好像打了个寒颤。雨、人、车,只是这三样也奇妙地组成了一处让人感动的风景。慢慢地,他的身躯变成了一个小点,越来越小,不久,这个点在我的视线中消逝了。我着急的在传达室窗口向外寻着爷爷的身影。哦,他到了,车停了,爷爷把紧揣在怀里的作业本递给我,朝我不停地笑,这时他才用衣袖擦着额头上的水紧紧握着英语作业本,感觉本上还留有爷爷身上的余温,回想着他的身影,泪水在眼眶中打转。雨、人、车组成的风景线多好中学风景作文 篇7生活中从不缺少美,而是缺少发觉美的眼睛。于是我擦亮双眼,只为那永不褪色的风景
18、。盛夏的朝阳,放射着淡金色的万丈光线。街上早已喧闹起来,各色各样的人穿梭其中。难得的早起是我难得的享受一次外面的美味。坐在靠门口的桌子上,一边吃一边看着那来也匆忙去也匆忙的,买食大军。觉得好不无聊。然一抹不一样的风景映入眼帘!一位奶奶带着一个走路缓慢的孩子走了进来,坐在了离我不远的桌子上。看得出那个孩子的身体不是很健康,孩子的腿向内弯曲,一只手也是残缺的,我想这样的孩子肯定很封闭自己,反正若我如此一样,我确定很躲避事实却非如此。只见那奶奶先是安排孩子然后面带慈祥的神情对孩子说了一些话,大意是让孩子等着自己去买早饭,只见孩子甜甜的一笑,点点头。奶奶见此,便转身向外走去。我看着那孩子,细致又当心的
19、视察着。孩子似乎感觉到什么,转过头来对上了我的眼睛,我愣了一下,只见孩子毫不介意我的端详,回我一抹绚丽的笑像极了外面朝阳照耀下的迷人光线。奶奶带着早饭回来了,孩子用非常期盼的眼神盯着那早餐,迫不及待的用手里的筷子去夹早餐,虽然手里的动作缓慢,不怎么便利,但孩子照旧带着笑容,满意地吃着来之不易的食物,奶奶一脸温顺的看着孩子吃不吃,询问一下孩子的须要。不知是不是四周端详的目光比较多,奶奶用似乎别人损害了她心爱之物的眼神看向四周,孩子似乎也发觉了这一点,用她的甜甜的声音换回了奶奶,然后用一抹充溢笑意的眼光看向四周,仿佛是在问好。孩子不紧不慢地吃完了饭,出去店门时路过了我的身旁,用一抹快乐的笑容看向我,然后渐渐走出,那金色光线照在她身上,一切都似乎那么自然漂亮。孩子的笑容让我想起了林微因的一句话你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。怀着一份观赏的心情看世界上的种种花开花落,潮涨潮落都是缘,感谢那漂亮的风景,在人生中永不褪色。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页
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