2022年学生资助大使报告.docx

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1、2022年学生资助大使报告 为了进一步实行国家的资助政策，响应学生资助中心的号召，宣扬国家和学校的资助政策，让家庭经济困难的学生不再有经济上的枷锁，为幻想插上翅膀，同时为宣扬我校精神，呈现我校学子的风采，为将来的我校注入簇新的血液，我于 2022 年 1 月 6 日回我家乡的一所重点中学*试验中学宣讲。 *试验中学创建于 11019 年，是潍坊市 22 所重点中学之一、省级规范化学校、国家级教改试验基地，学校地处县城，校中很多学生出身农村，家境并不富有，我这次来中学宣扬国家和我们学校的学生资助政策，也受到了中学师生的热情欢迎。 我本次宣讲去了两个班级。 我首先去了高三班。宣讲之前我与该校高三级

2、部主任联系，获知在 1 月 6 日期末考试结束，我们就定下了 1 月 6 日这个宣讲的时间。下午进入学校之后，经过与老师交谈，我选择了高三班，因为我们这里中学的班级会依据成果将学生安排到不同的班级，并且从老师那里了解到，这个班级的学生整体成果在年级当中排中上游，学生高考之后选择我校的比例在整个年级当中最高，所以我有针对性的选择了这个班级宣讲。 因宣讲的时候期末考试刚刚结束，学生没有了考试压力，所以班级氛围比较活跃，学校给我宣讲的时间也比较多。我首先给学生们介绍了国家对学生的资助政策。包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、基层就业国家资助、应征入伍服兵役国家教化资助、师范公费

3、教化、新生入学资助项目、勤工助学活动以及绿色通道学费减免等其他资助政策。紧接着我又具体给同学们介绍了我们学校的资助政策。我首先系统的向同学们概括了我们学校的学生资助政策体系，包括资助体系中包含的资助类型，还向他们分别讲解并描述了各种类型的资助在我们学校资助体系中发挥的作用，如奖学金用来激励和引导学生的成长和发展、助学金用来帮助家庭经济困难的学生顺当完成学业接下来我向学生们介绍了申请家庭经济困难须要的条件还有材料，最终我从资 助或嘉奖标准、资助范围、申请条件、申请流程等方面具体讲解并描述了学校的各种学生资助政策，除前面提到的国家奖学金国家励志奖学金国家助学金外，还讲解并描述了学校奖学金，企事业奖

4、学金等。 在我讲解基本结束后，我给同学们留下了肯定的提问时间，有针对性的回答同学们的怀疑。大多数同学们关切的一个问题是在年级当中大约可以有多少同学能拿到奖学金，对此我首先做了一个概括性的回答，我们学校成果排名在 50%之前的几乎都可以拿到奖学金，然后我又对几个主要的奖学金类型具体的讲解并描述了他们的申请条件以及结合自身的理解和经验们大体阐述了他们的申请流程。此外还有同学问到一个人获得的奖学金金额有无上限、各种奖学金的申请时间、申请依次等等，我对此都一一作了回答。在这个班级宣讲的最终，我留下了我的 QQ 和电话，便利以后有问题和不便利现场提问的同学询问。 在这个班级宣讲结束后受到了学生和他们班主

5、任的一样认可，我也激励他们在剩下的将近半年的时间里接着努力，在高考后取得志向的成果，进入自己志向的高校。 在高三班级宣讲结束后我又跟随其他宣讲队的同学去了高一的一个班级，由于这个班级没有提前预约并且距离读高校还有较长的一段时间，我便没有详尽的讲解，只是概括性的讲解并描述了一下国家和学校的主要资助政策，此外我还想他们介绍了我们的学校，从学校的历史到学校的知名校友再到如今学校的办学条件以及校内生活等各个方面，希望他们从高一起先就了解我校，相识我校。 宣讲结束后我特别激烈，希望能尽自己微薄的力气给寒门学子带去一点暖和，让他们将来在求学的路上摆脱经济上的枷锁，为幻想插上翅膀，待将来学业有成的时候回报祖国和学校。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页