2022申报省级名校院长汇报材料PPT脚本0507.docx

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1、2022申报省级名校院长汇报材料PPT脚本0507 申报省级名校院长汇报材料PPT脚本0507申报省级名校院长汇报材料PPT脚本图片1、封面图片文字申报山东省技能型特色名校建设工程院长汇报材料烟台汽车工程职业学院烟台市福山职业中专（1985）全国重点中专烟台市汽车工业学校（1996）烟台汽车工程职业学院（201*）院长解说词各位专家上午好！2、福山高职动力烟台汽车总成工业学校烟台汽车东岳工程职业汽车学院（校舍、批文）3、汇报内容4、蓝天白云下的树林图片烟台汽车工程职业学院近三十年，始终与烟台的汽车产业共生共长、共同发展，5、烟台周边与汽车相关企业的图片6、签订校企合作协议的图片7、汽车企业对学

2、院进行技术、人才支撑的相关图片8、毕业生在企业就业的照片9、以（突出树干笔直）参天大树林为背景的图片10、新校区图片申报基础、建设目标、建设内容、保障措施一、申报基础（一）生长：根植于烟台汽车主导产业的沃土，优势得天独厚一、申报基础（一）生长：根植于烟台主导产业的沃土，优势得天独厚为办学供应合作对象一、申报基础（一）生长：根植于烟台主导产业的沃土，优势得天独厚为办学供应合作对象一、申报基础（一）生长：根植于烟台主导产业的沃土，优势得天独厚为人才供应全面支持一、申报基础（一）生长：根植于烟台主导产业的沃土，优势得天独厚为毕业生供应就业市场一、申报基础（二）壮大：耸立于烟台改革开放的大地，支撑强劲

3、有力。一、申报基础（二）壮大：耸立于烟台改革1下面我从申报基础、建设目标、建设内容、保障措施四个方面进行汇报烟台及周边区域拥有汽车制造及零配件生产企业500多家，汽车销售及服务企业近万家。众多的汽车企业，为办学供应了合作对象众多汽车企业的人才设备技术等，为人才培育供应了全面支持。众多汽车企业的生产销售服务，也为毕业生供应了一展身手的舞台。烟台市、福山区两级政府投资7亿元兴建了新校区11、行业企业捐增设备的照片12、学院典型建筑、景色图片13、实训中心图片14、理实一体化教室图片15、校内实训基地图片16、富士康生产线图片（最好有学生实习）17、校外兼职老师授课、指导实践照片18、师资结构饼图1

4、9、（突出）枝繁叶茂的树20、两个集团批文、集团成立仪式，汽车职教集团的成员行业、企业开放的大地，支撑强劲有力。政府投入一、申报基础行业企业近三年来捐赠设备总值达到（二）壮大：耸立于烟台改革1598.4万元。开放的大地，支撑强劲有力。行业支持一、申报基础目前学院占地1000亩、固定资产10（二）壮大：耸立于烟台改革亿元、建筑面积26万平方米。开放的大地，支撑强劲有力。学院新校区一、申报基础4万平米的实训中心内建有（二）壮大：耸立于烟台改革开放的大地，支撑强劲有力。实训中心一、申报基础45个理实一体化教室。（二）壮大：耸立于烟台改革开放的大地，支撑强劲有力。理实一体化教室一、申报基础68个校内实

5、训室，人均教学仪器设备（二）壮大：耸立于烟台改革值8238元。开放的大地，支撑强劲有力。校内实训室，人均教学仪器设备值8238元一、申报基础一条SMT生产线。（二）壮大：耸立于烟台改革开放的大地，支撑强劲有力。SMT生产线一、申报基础近三年来引进了具有探讨生以上学历（二）壮大：耸立于烟台改革的专业老师76人；从企业聘用了兼职老师开放的大地，支撑强劲有力。163名。引进和聘请老师一、申报基础形成了以“双师型”专业老师为支撑，（二）壮大：耸立于烟台改革骨干老师为中坚，专业带头人为领军的专兼开放的大地，支撑强劲有力。职结合的年轻的老师队伍。一、申报基础学院正在努力打造以下特色：（三）旺盛：枝放于半岛

6、蓝色经济发展的天空，特色独树一帜。（三）旺盛：枝放于半岛蓝色一是多元融合的集团化办学特色。经济发展的天空，特色独树一我院是省、市两级汽车职业教化集团的帜。牵头学校，及开展活动的图多元融合的集团化办学特片色牵头组建省、市汽车职教集团21、职教集团组织一、申报基础机构图（三）旺盛：枝放于半岛蓝色经济发展的天空，特色独树一帜。多元融合的集团化办学特色三级校企合作组织机构22、订单班成立相关图片23、学院专业结构一、申报基础图（三）旺盛：枝放于半岛蓝色经济发展的天空，特色独树一帜。对接产业的汽车专业特色面对汽车前后市场，涵盖汽车生产、销售、服务的三大专业群24、三位一体的校一、申报基础园文化图示；汽车

7、（三）旺盛：枝放于半岛蓝色长廊、雕塑、六园、经济发展的天空，特色独树一道路标识；校内文帜。化节图片三位一体的校内文化特色通过理事会-校企合作委员会专业建设指导委员会，组织行业、企业及学校，共同参加专业和课程开发、老师培训、教学实习、就业等人才培育的全过程。二是对接产业的汽车专业特色。已形成以汽车制造类专业为主体，以汽车销售、服务类专业为两翼的三大专业群。三是三位一体的校内文化特色提出了“点亮人性之美、发掘潜在之能、培育心灵手巧、奠基华蜜人生”的育人理念，提倡“人车合一，平而不凡”的文化理念，逐步形成了集汽车文化、传统文化、企业文化于一体的汽车蓝领文化。25、技能大赛训练一、申报基础层层开展技能

8、竞赛，近三年，学生在省图片、获奖一览（三）旺盛：枝放于半岛蓝色级以上技能大赛中共获得省级以上各种奖表；获奖图片经济发展的天空，特色独树一项100多项，在刚刚结束的山东省高职组的帜。技能大赛竞赛中，我院获得了两个一等奖、实力本位的技能训练特色两个二等奖。26、硕果累累的苹一、申报基础学院的发展得到了社会的确定、企业的果树（四）收获：果结在企业和寻欢迎、家长和学生的认可。常百姓中，服务不行或缺27、学校获得各种一、申报基础学院先后被确定为多方面的人才培育基荣誉和基地名称（四）收获：果结在企业和寻地。图片常百姓中，服务不行或缺28、李岚清、吴官一、申报基础不同时期莅临学院的领导和专家都对于正、王军民

9、、省教（四）收获：果结在企业和寻办学特色和成就赐予确定。育厅等各级领导常百姓中，服务不行或缺来校指导图片29、毕业生成为企一、申报基础毕业生职业发展空间不断拓展，生活条业中坚的图片（四）收获：果结在企业和寻件日益改善。毕业生各行业常百姓中，服务不行或缺分布图毕业生成为企业中坚力气30、毕业生华蜜生一、申报基础活图片（四）收获：果结在企业和寻常百姓中，服务不行或缺34、建设目标二、建设目标创建工作的指导思想是：过程重于结果，重在建设提升。在建设中贯彻以下原则：重点建设与全面提升相结合，自主建设和借用外力相结合，补短扬长与凸显特色相结合，深化机制和创新模式相结合。工作思路是：学习落实国家省一系列文

10、件要求，探讨烟台汽车产业发展的走势和需求，分析我院的优劣势，确定发展目标和思路。利用时机借东风，加大措施抓落实，突破瓶颈促提高，凝心聚力求发展。通过建设提高队伍素养、积累改革阅历、理顺体制机制、畅通沟通渠道，带动办学水平的大提升。通过努力，把学院建设成为理念先进、特色显明、核心竞争力强，在办学水平、办学特色、办学体制机制和社会服务实力等方面更加适应区域经济发展的须要，在全省高职院校中发挥带头和引领作用。34、四层次三融合三、建设内容在加强学院总体建设的同时，重点在以的校企合作机制（一）学院整体建设内容下五个方面实现突破：图示多元化、多形式集团化合作办一是多元化、多形式集团化合作办学的学的体制机

11、制创新项目体制机制创新项目。依托集团平台，建立校企合作利益共同体。通过四层次的校企合作机制建设，达到校企间、校校间、专业群与专业间的“三融合”。35、汽车蓝领文化三、建设内容二是“人车合一、平而不凡”的汽车蓝建设项目框图（二）学院整体建设内容领文化建设项目。建成六艺广场、室外汽车“人车合一、平而不凡”的汽文化长廊、企业文化广场，编制学院文化手车蓝领文化建设项目册。36、平台+模块课三、建设内容三是“六位一体”模式的课程建设项目。程体系结构图（二）学院整体建设内容完善课程标准，优化模块化课程体系，加强“六位一体”模式的课程建设校企合作的教材建设，创新适合学生成长的项目。教学模式，探究校企一体型实

12、践教学新体系。37、双聘双挂的三、建设内容四是专业带头人、骨干老师培育工程项“专业带头人提（二）学院整体建设内容目。接着推行双聘双挂的“专业带头人提升升工程”，五个一专业带头人、骨干老师培育工工程”，五个一的“骨干老师培育工程”。的“骨干老师培育程工程”。图示双聘双挂的“专业带头人提升工程”，五个一的“骨干老师培育工程”。“烟台汽车工程三、建设内容五是社会服务实力提升工程项目。成立职业学院电子技（二）学院整体建设内容“烟台汽车工程职业学院电子技术探讨所”术探讨所”和“烟台汽车工程职业学院汽车新技术研发中心”，图示社会服务实力提升工程项目成立“烟台汽车工程职业学院电子技术探讨所”和“烟台汽车工程

13、职业学院汽车新技术研发中心”，38、八个专业展示三、建设内容图（一）八个重点建设专业和专业群建设项目省财政重点支持专业非省财政重点支持专业39、重点专业建设三、建设内容内容图示（一）八个重点建设专业和专业群建设项目重点专业建设内容40、建设任务各项指标和年度进度表41、预期效益框图科学、规范、高效的校企合作办学体制和校企联动、共营共赢、分工协作的管理体制，在企业参加办学诸方面成为典范。凸显职教特色、提上升教特性、着眼持续发展，构建专业特色，工学结合人才模式成为范本。长于组织指挥的管理队伍、精于改革提高的教学队伍、擅长育人的服务队伍，促进人5和“烟台汽车工程职业学院汽车新技术研发中心”，联姻高科

14、技企业，引进承接科技项目，进行技术开发，为中小企业供应技术支持。建设期内要重点建设汽车制造与装配技术等五个省财政重点支持专业和汽车检测与修理技术等3个非省财政重点支持专业。重点做好如下建设内容：一是开展双师认证工作，推动双师型老师队伍建设，提升老师学历和职称结构，推动老师企业熬炼常态化，引导老师提升实践实力和学历水平；二是创新人才培育模式改革，建立常态的企业调研制度，依据企业须要和学生实际优化人才培育方案和课程体系，全面推动课程改革；三是完善教学质量评价和保障体系，通过政府引导、企业参加、学校主导、社会监督，构建信息采集、信息反馈、质量监控、质量评价四个系统，对教学单位、老师、学生和教、学、管

15、进行全程、全面、全方位监控、评价和反馈；四是加大校内外实训基地建设，探究建立“校中厂”、“厂中校”等形式的实践教学基地，强化教学工作的实践性、开放性和职业性；五是围绕区域经济发展须要，打造社会服务平台、终身教化平台、高品质就业平台，增加高端社会服务和优秀人才培育实力。将建设任务分解为各项详细指标和年度进度。省特色名校建设将有力地推动我院以重点专业群为核心的整体建设，通过建设，学院会发生以下改变：一是办学体制方面，依托汽车职教集团，多元合作的办学体制得到完善，构建起科学、规范、高效的校企合作办学体制和校企联动、共营共赢、分工协作的管理体制，在企业参加办学诸方面成为典范。二是在人才培育方面，在凸显

16、职教特色的同时更好的提上升教的特性，不断提上升端技能型人才的学问性和发展性。集汽车生产、销售、服务三大专业群于一体的专业特才培育质量的提升。凝练上层设计，使办学理念、培育目标、三风一训等成为学院的灵魂；建成汽车蓝领文化的精神内涵和物质载体并成为师生的自觉行为。搭建平台，强化队伍建设，增加高端社会服务和优秀人才培育实力。在农村劳动力转移、教化扶贫、促进就业、对口支援等方面发挥示范作用。42、保障措施图示四、保障措施一是组织保障。学院成立院长任组长，院领导及有关部门负责人任成员的项目领导小组，组建名校建设办公室。二是政府支持。地方政府高度重视，在政策和经费上赐予大力支持，财政投入资金3100万元。

17、三是资金保障。项目预算投资8840万元，其中专项资金1000万元，地方财政投入资金3100万元，行业企业投入2340万元，学院投入2400万元。四是制度保障。建立相关制度，形成项目评价机制，实行全方位覆盖和分段考核，确保省级名校建设工程高质量完成。47、结束语烟台景观图片大路汽车蓝天白云下的学院主景学生色更加成型，工学结合人才模式成为范本。三是队伍建设方面，通过三年的建设，初步形成长于组织指挥的管理队伍、精于改革提高的教学队伍、擅长育人的服务队伍。老师队伍数量足够、结构合理、专兼结合、胜任教学，进而促进人才培育质量的提升。四是理念文化方面，凝练上层设计，使办学理念、培育目标、三风一训等成为学院

18、的灵魂；建成汽车蓝领文化的精神内涵和物质载体并成为师生的自觉行为。五是服务实力方面，通过搭建平台，强化队伍建设，不断增加高端社会服务和优秀人才培育实力。在农村劳动力转移、教化扶贫、促进就业、对口支援等方面发挥示范作用。为保证项目顺当实施，我们将加强组织保障，争取政府支持，确保资金到位，健全制度建设。建设项目预算共投资8840万元，政府3年3100万是可行的；行业目前的合作协议投入已经达到了201*多万；学院每年的800万也完全可行。各位专家，参与这次活动是学院的新起点，中国的汽车产业如朝阳东升，我们的事业也充溢阳光，路正长方兴未艾，我们已经起步驶上新的事业发展的快车道，正瞄准方向、加足马力、一

19、路高歌平安平稳的驶向美妙的将来！感谢！扩展阅读：新农中学申报名校汇报材料天道酬勤结硕果凝心聚力创名校新农中学“创名校”汇报材料201*年，刘秋云局长在全区201*年教化工作总结暨表彰大会上的讲话中提出“小学出彩、初中出名、中学出人”的工作思路，这个工作思路清楚实在，导向明确，在刘秋云局长的正确领导下，在各级主管部门的热忱关怀中，我校打造名校工作顺当实施，并取得丰硕成果。回顾工作历程，我校紧紧围绕蔡甸区教化局打造高效课堂、队伍建设、特色创建、平安校内建设等主要目标任务，以科学、规范、高效管理和“比、访”活动为抓手，遵循人本立校、和谐发展理念，创新思路，狠抓落实，注意实效，使学校“创名校”工作稳步

20、推动。一、以“两测”活动为抓手，做好新一轮省级文明单位的创建工作。仔细落实蔡甸区教化系统未成年人思想道德建设及文明程度指数测评（“双测”）工作，发挥省级文明单位的示范带头作用，制定了学校未成年人文明创建安排和实施方案，突显了“以德为先、以人为本”的办学理念，加强德育管理，把未成年人思想道德建设做为实施有效德育的工作重点。1、建立和完善德育管理制度学校政教处进一步完善和制定了包括课堂德育、日常管理、健康素养、团队建设、校内文化、校内平安、德育队伍建设等方面的内容和活动支配的德育管理制度。从制度上为未成年人思想道德建设工作供应保障。2、创新对未成年人思想道德建设的教化管理学校党政工团把未成年人思想

21、道德建设纳入学校素养教化的总体工作目标，定期组织老师召开研讨会，深化发掘教材中的德育资源，将思想教化与课堂教学有机结合起来，学习学问和学会做人有机融合在一起，政教处、团委、班主任加强对学生的常规管理，将思想教化和学生日常规范有机结合起来，让学生时时到处都受到思想道德教化，培育了学生良好的文明习惯。以家长会为平台，加强了学生家长和学校及老师之间的沟通，使家庭和学校形成合力，有效提高了学生的思想素养；开展“道德模范进校内”活动，以“道德讲堂”、国旗下的讲话、思想品德课堂为阵地，广泛宣扬道德模范们的先进事迹和崇高品质，形成学习、关爱、崇尚和争当道德模范的深厚氛围，不断推动公民道德建设，不断提高市民文

22、明素养和城市文明程度。3、立足实际，开展了未成年人思想道德建设系列活动主动开展学生道德实践和体验，组织学生开展社会调查、参与社区实践活动、献爱心活动，组织师生探望福利院老人、开展“我爱校门一条街”城管革命活动以及“小手拉大手，文明齐步走”进社区等活动，开展以班为单位的集体竞赛与评比活动，举办了校田径运动会、校艺术节、校内集体舞竞赛等系列活动，实行了“学雷锋精神做道德高尚人”手抄报竞赛、仔细评比市、区、校三好学生、优秀干部、优秀团员、三礼标兵、优秀班集体等，使学生在活动中得到体验，受到教化。4、抓好法纪、心理健康教化，促进学生健康成长开展法纪教化。学校与派出所主动协作，在学生中仔细开展法纪教化、

23、禁毒教化、反邪教教化、文明上网教化等教化活动，组织学生开展了“珍爱生命，远离毒品”签名活动，通过活动的开展，增加了学生的法纪观念，提高了学生自律自护实力。为搞好特别群体学生教化，学校加大行为偏差学生的教化、转化、矫治工作力度，做好预防青少年犯罪的教化工作。对经济困难家庭学生，学校也进行了帮扶。落实心理健康教化。学校仔细贯彻教化部中小学心理健康教化指导纲要和关于加强中小学心理健康教化的若干看法，主动开展心理健康教化，政教处对全校学生进行了心理健康调查，开展了多种形式的专题讲座，创设良好的心理健康氛围，给学校德育工作供应了良好的环境。为抓好心理健康教化，学校选派吕刚和李技念两位老师参与了全省心理健

24、康教化骨干老师培训，吕刚老师还取得国家二级询问师的证书，提高了心理健康教化师资队伍水平。关爱留守学生。主动协作区教化局做好义务教化阶段留守学生状况调研工作，制定工作制度，落实关爱行动，在教化教学方面，要求全体老师对他们在心理上进行辅导，在学习上赐予帮扶。5、开展“弘扬武汉精神，共建美妙家园”教化活动仔细落实区教化局关于“弘扬武汉精神，共建美妙家园”教化活动的通知精神，组织全体学生开展了“阅读伴我成长”系列活动；举办了“争当武汉精神践行者”主题班会、黑板报评比、征文竞赛等活动；学校在校院墙上写上了“敢为人先，追求卓越”，对武汉精神进行宣扬，激励师生以“敢为人先，追求卓越”的豪情，投入到教学及学习

25、中，奋勇争先，争创一流。6、注意特色发展，促进学校内涵发展学校高度重视特色创建工作，形成了教化教学管理、体育业余训练和文明创建三大特色。7、重视校内文化建设，提升学校品尝学校树立“时时育人、到处育人、事事育人”的观念，主动创建主题突出、高品位的校内文化、班级文化。充分利用文化长廊（橱窗）、黑板报、电子显示屏等阵地，展示学校的办学成果、老师专业成长、学生成长过程，增加学校的软实力。坚持开展师生读书活动，打造书香校内。为激励学生多读书，读好书，我校开放图书室，花资金统一购买大量书籍，并组织语文老师到班上激励发动学生多看课外书籍，让学生们在课余时间多读书，通过浓浓的书香熏陶孩子，为建设学习型校内供应

26、条件。8、做好全区教化工作评议工作，推动学校文明创建学校把这次评议活动作为促进作风转变、检验文明建设工作成效的重要契机，接受了区教化局教化工作评议领导小组的检查，受到上级领导的好评。学校聘请了行风监督员，邀请行风监督员和学生家长代表对学校行风进行了测评，满足率为100%。二、以“减负增效”为目标，努力提高教化教学质量1、严格教学常规管理，减轻学生负担（1）开齐开足各项课程。学校按国家课程安排开足开齐规定课程和课时，严禁老师私自调课，严禁老师提前结束教学进度。（2）严格限制学生作息时间。我校学生在校上课时间没有超过7个小时，双休日和其他法定节假日没有组织集体上课（毕业班除外），学生每天体育熬炼时

27、间达到1小时以上。要求任何老师不得占用节假日、双休日组织学生在家里组织任何形式的补习班、辅导班，加重学生负担。（3）严格限制学生课外作业量。学校严格教辅资料的征订工作管理，在全体老师会议上明确规定任何老师不得给学生征订辅导资料，教务处制订作业布置与批改要求。统一油印，提倡布置活动性、实践性家庭作业。油印室人员对作业印刷量在学期末进行统计、公布，从而使作业量限制在1.5小时以内。特殊严禁老师用增加作业量的方式惩处学生。（4）严格限制考试次数和考试难度。除学校组织的期中期末教学反馈检测外，不要求组织集体性考试，不组织和参与未经上级部门批准的各种竞赛活动。要求命题老师的试卷难度与我校学生实际相结合，

28、提高学生学习爱好。（5）严格考试分数管理。严格要求老师不得排名并公布学生的成果，学校不以学生的考试成果、升学率作为评价老师的唯一标准。（6）仔细落实“每天一小时校内体育活动”。学校高度重视校内体育活动的重要意义，制定活动方案，指定专人负责，落实保证学生每天一小时校内体育活动的有关规定。仔细落实区教化局“大家唱、大家跳”艺术教化活动的有关要求，加大活动开展力度，面对全体学生，形成“人人会唱歌、个个能跳舞”的局面。2、构建高效课堂，提高教学质量（1）建立新型的课堂文化。建立探究性、激励性和对话性的课堂文化。老师创设学习情境，激发求知欲，培育学习爱好，激活学生思维。对学生进行激励性的评价。教学建立在

29、心与心的沟通和沟通之上，体现对人的关怀和重视。（2）提高作业的有效性。坚持布置高质量、分层次、有特性的作业。作业肯定要依据学生的水平分层布置，内容要精选，数量要限制，分必做题和选做题，对于不同的学生提出不同的要求，最终实现每个学生都有自己特性化的作业。教务处常常通过问卷和座谈的方式检查学生的作业量，对发觉的问题刚好通报、处理。（3）落实集体备课。学校抓好落实工作，一是检查与评价。教科室对各教研组的集体备课活动定期进行检查，重点检查三维目标的整合、学法的导引、激活教学情境的构思特殊是课后反思。评价重在评过程：能否主动参加，能否查阅资料、补充教学内容，能否提出有价值问题，能否发表特性见解。二是成果

30、积累。每次活动后，要形成教案和学案，并通过一两名老师把集体备课的成果呈现出来，让老师们清晰地看到自己的专业成长，体验到集体备课带来的胜利乐趣，逐步使集体备课成为广阔老师的自觉行动和正常需求。每学期学校还把集体备课活动作为优秀教研组的评比条件之一。3、仔细开展教研活动，以教研促教学。本学期学校开展了“喜迎十八大，课内比教学，佳绩献给党”教研活动，全校40岁以下的大部分老师参与，对优秀课件、优秀学案、优秀设计、课堂创新等方面表现优异的老师进行了表彰。教科室完成了“十一五”省学习学会课题结题工作，在语文组开展了作文教学的探讨活动，有4名老师先后主讲了作文教学的研讨课，有多名学生的作文在帅作文报纸上发

31、表。坚持开展了“学洋思”教法创新活动，主动构建本校的课堂教学模式“三步教学法”（学生自学师生互动当堂训练），取得良好效果。4、扎实做好九年级中考备考工作仔细制定201*年中考备考方案，突出目标管理，落实过程管理，强化质量管理，修订完善了九年级中考嘉奖方案。九年级老师以敢为人先的工作激情，追求卓越的进取精神，无私奉献的高度责任感，团结协作，各显其能，发挥集体才智，在201*年中考中较好完成了各项教学目标：省级示范的重点率、市级示范的优秀率、一般中学的优良率、一次性毕业合格率均居全区前列，有望再次夺得中考优胜奖。5、制定完善了老师绩效工资考核方案依据区教化局关于进一步建立和完善中小学老师队伍管理及

32、激励机制的工作方案以及蔡甸区教学质量监测评价方案的要求，修订和完善了我校老师绩效考核方案，突出了教学业绩，增加了教学能手的考核系数，体现了“注意实绩，激励先进，促进发展”的原则。三、以师德主题教化活动为载体，加强师德建设仔细落实区教化局关于“三爱三有三争”师德主题教化活动有关要求，开展了以下系列活动：1、仔细做好“爱事业，有职业形象”的师风整改活动。学校组织进行了“五个一”的师德师风教化活动。活动中，学校要求每一位老师写一篇关于“学习雷锋精神”的心得体会；比照老师职业道德规范，从从教目的、工作看法、角色意识进行反思，写一篇“我们的教化习惯”的反思；比照师德规范，结合教学实际，每一位老师写一篇师

33、德自查报告；组织一次职业形象探讨活动；组织一次学生评教活动。2、开展以“爱岗位，有质量意识”为重点的练兵比武活动。结合“喜迎十八大，争创教化新业绩”主题实践活动，以“课内比教学，佳绩献给党”活动为平台，深化开展岗位大练兵。并要求各学科充分发挥集体备课的作用，把教学比武活动与学校“构建高效课堂”课堂教学改革结合起来，做到全员参加、骨干引领、同伴互助、共同提高，以此次活动为契机，促进老师更新观念，转变思想，创新教学方式，从而提高课堂效率。依据蔡甸区中小学教化质量评价方案，结合本校实际，制定了新农中学老师评先评优评价方案。3、开展以“爱学生，有人格魅力”为重点的结对帮扶活动。组织开展“爱生月”活动，

34、要求老师要因材施教，满意学生特性发展的须要，强化老师“了解理解关爱”的爱生理念，当好学生知音。推动“课外访万家”活动，学校组织老师对毕业年级的学生、“六必进”学生家庭进行了回访。夏校长带领袁志芳等老师走访农夫工家庭的报道刊登在教化局举办的教化简讯上。4、实施师资研修策略，促进老师专业成长。为进一步加强学校老师队伍建设，切实提升老师队伍的业务素养，努力造就一支专业扎实、素养优良、快速成长的老师队伍，本学期我校全体老师均参与了区中小学老师职岗实力提高培训，另外还有2名老师参与了区级班主任培训，假期，学校还有部分老师要参与各类培训学习。5、仔细做好音体美老师的绩效考核工作和老师支教工作。音体美老师和

35、支教老师工作得到区教化局的确定。四、以“防溺水”和“交通平安”教化工作为重点，落实平安责任，创建平安校内学校实行五项措施，加大平安校内管理及对学生的教化力度。一是查找隐患、落实整改。学校后勤处每半月都对校内进行一次平安隐患排查，包括门窗、电路、消防设施等，发觉问题马上整改。二是加大对周边环境的治理力度，与公安、环卫、文化、工商等职能部门相互协作，每月对校内周边进行一次排查，杜绝了校内周边摆摊设点，乱停乱放车辆，开办经营性网吧；三是督查学校各类平安设备是否到位管用，配备并更新了校内监控设备，灭火器、应急灯。四是严格门卫工作，根据中小学幼儿园平安管理方法，选聘工作仔细负责、素养较高、身体强壮且经过

36、平安保卫培训的人员担当门卫，建立校外人员入校登记和验证制度，禁止无关人员和校外机动车入内，学生外出必需给班主任请假，并在门卫处登记。五是在学生到校、离校高峰时，支配学校领导和值班人员维持门前交通秩序，教化学生文明过公路，留意交通平安，并做好治安协管工作。六是仔细做好防溺水教化管理工作，建立了学校、村委会、家庭三位一体的“防溺水”的管理网络，落实“防溺水”巡察制度，成立巡察专班坚持水边巡察，杜绝溺水事故发生。学校还制定了教室，清洁区和厕所卫生标准和保洁、检查、量化评比等制度。每天公布量化评比分数；每周二颁发流淌红旗；每月组织一次卫生大扫除。校内卫生工作实现了高效、有序。五、以后勤服务为保障，优化

37、育人环境1、坚固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺当绽开。2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教化经费的运用效益。3、加强食堂和服务部管理，切实抓好卫生工作，努力提高服务部及食堂服务质量和水平。4、主动创建条件，改建学校食堂硬件设施，争取在假期完成改建工作。5、刚好购买老师办公用品，并发放到位，确保教学工作正常进行。6、加强校产管理，每天总务处组织人员检查课桌椅、灯扇等，发觉问题刚好解决。7、仔细做好校内环境的美化工作，刚好对花草树木进行修剪，美化育人环境。8、

38、仔细做好门面出租费和服务部财务管理。本学期完成了6万元的创收目标。六、以“创先争优”活动为动力，切实做好学校党建工作1、加强基本建设，提高党建水平。健全支部班子，建强“主心骨”，努力建设学习型、服务性榜样性党组织；夯实基本队伍，建好主力军，开展党员结对帮扶活动，党员结对率100%,成立了党员“学雷锋”志愿服务队，“七一”前夕探望慰问了福利院孤寡老人；关注青年老师，培育青年老师入党，今年，高斌同志按期转为中共正式党员，青年老师雷飞被接纳为中共预备党员，青年老师余全红、戴红梅成为入党主动分子；开展主题活动，唱响主旋律，党员同志主动参与“打造高效课堂，争做业务标兵”活动，在“课外访万家”活动中，党员

39、老师面对全体学生，突出重点，奉献关爱；彰显工作成效，把握主动权，自创先争优活动开展以来，学校党支部的先锋堡垒作用和全体党员的模范带头作用进一步显现，杨海峰、余耀芳等四名同志被学校党支部评为优秀共产党员。2、发挥工会职能，加强工会工作，主动为老师排忧解难。强化工会民主参加、民主管理和民主监督的职能，大力推动学校民主政治建设。公会组织了3.8女老师及青年老师外出学习活动，组织青年老师参与了课堂教学竞赛活动，通过工会活动为老师的成长的发展创建宽松的环境，增加全体教职工的凝合力、战斗力。团结带领全校教职工围绕学校中心工作开展群体活动，为学校发展献计献策。接着关切离退休教职工，使他们老有所乐，体会到学校

40、大家庭的暖和。2、接着加强团委工作，深化团委工作和学校德育、教学工作的结合。一是完善团委组织管理机制，开展团员志愿者服务活动。二是开展了庆祝的“建团90周年”活动，发展了一批新团员。三是接着进行志向信念教化，规范“国旗下讲话”活动，开展以爱国主义为主题的实践教化活动。四是组织学生会做好每天的班级量化考核工作。3、加强宣扬工作，形成良好的舆论环境。充分发挥新闻和宣扬的舆论导向作用，加大正面宣扬和舆论监督的工作力度。本学期，向蔡甸区教化局教化简讯和蔡甸街教化总支教化之窗投稿20多篇，何进敏老师的先进事迹在蔡甸街优秀老师风采展上展出。201*201*学年，我校在全体师生的共同努力下，取得了较好的成果

41、，除九年级中考连续4年以全区中考前四名的优异成果夺得中考优胜奖（201*、201*年蔡甸街第一名）外，学校连续三届被评为湖北省文明单位（201*201*、201*201*、201*201*），连续三年夺得蔡甸区综合办学水平评估第一名（201*、201*、201*）。201*年蔡甸区田径运动会，我校夺得基层学校总分其次名，代表队总分第三名。在市运会上，我校舒祯同学夺得三级跳远金牌，姚佳同学夺得女子100米栏金牌，为蔡甸区夺得全市第一名立下头功。在201*年“创先争优”活动中，我校被上级主管部门授予了“创先争优”示范校，并代表蔡甸区教化系统迎接了省委对蔡甸区党建工作的检查，得到上级领导的赞扬；语文

42、教研组被授予区教化系统“创先争优示范岗”，党支部被评为蔡甸街“先进基层党组织”；学校先后被蔡甸区教化局评为目标管理、装备管理先进学校等。201*年，学校党建工作被评为区教化系统先进单位，创先争优工作被武汉市委评为先进单位，学校被授予实施“两个规程”合格学校，九（1）班被评为市优秀班集体，八（2）班被评为区优秀班集体，余全红老师被评为武汉市优秀团干，冯启军老师在全区老师一般话竞赛中获三等奖，孙慧老师在区青年老师课堂教学竞赛中获三等奖，夏校长的党建论文获区一等奖，范主任的老师继教论文获市二等奖，朱洪波老师在全市课内比教学活动中获优质课三等奖，并被区教研室举荐为湖北省优秀美术老师，余花杰老师被区教研

43、室举荐为武汉市优秀老师。花香似海，硕果满园。新的学年，我们将在上级主管部门的领导下，站在新的起点上，依靠广阔老师，抓住机遇，规范办学，深化改革，蓄势而发，乘势而上，用我们的良心、责任、本事打造更高质量蔡甸名校。友情提示：本文中关于申报省级名校院长汇报材料PPT脚本0507给出的范例仅供您参考拓展思维运用，申报省级名校院长汇报材料PPT脚本0507：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页