2022年高中的作文400字集合5篇.docx

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1、2022年高中的作文400字集合5篇中学的作文400字集合5篇在日常生活或是工作学习中，大家最不生疏的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的中学的作文400字5篇，希望对大家有所帮助。中学的作文400字 篇1立刻就要开学了，我的心里很激烈，因为我立刻要成为一名中学三年级的小学生了，而且又可以见到我特别惦念的老师和同学们。为了让我能尽快适应开学后的生活，这些天妈妈尽量不再让我“走亲访友”，也不让我没有时间限制的去玩耍，说是让我把散漫的心收回来。最近这些天，我始终根据妈妈的要求起先了有规律的学习生活。我首先盘点一下老师布置

2、的暑假作业，每一项是否按要求完成。我仔细地检查了我的数学暑假作业，结果做错的题还真不少，妈妈说我马虎的毛病还是没有改掉。我有点不好意思了，看来等上了三年级还真得严格要求自己。妈妈还让我制订了新学期的学习安排：第一，上课要用心听讲，不窃窃私语，要把老师讲的新学问全部装在自己的脑袋里;其次，仔细完成作业并刚好上交，严格要求自己;第三，要做好课下复习，让学到的学问坚固驾驭;第四，要多读课外书籍，增加学问c面，积累丰富的词句;第五，要端正学习看法，去掉马虎马虎的坏毛病。新学期，我肯定根据学习安排的要求去做，我有信念当一名优秀的中学三年级学生!我更期盼和老师同学们舒心开心的校内生活!中学的作文400字

3、篇2老师在课堂上要求学生仔细倾听，可究竟怎样才算仔细倾听呢?一年级的孩子对此相识比较模糊。因此，老师应当给孩子详细的、可操作性的指导。首先我要求孩子倾听做到“三心”：一要用心，无论是听老师讲课，还是听同学发言，都要听清老师或发言人说的每一句话，脑子里不想其它事。二要耐性，不随意插嘴，要听完别人的话，才发表自己的看法。三要细心，当别人的发言有错时，要求学生学会评价同学的发言。其次，我还交给了孩子们倾听的方法：(1)在听同学发言前，可以揣测发言的同学会说些什么。(2)听完同学的观点后进行归纳。(3)最终再想想他说的有没有道理。最重要的是使学生明白，学会倾听，不单单是用双耳倾听，更要专心去倾听，做到

4、边听边思，这是一种非常有效的倾听方法。低年级的孩子，特别希望得到老师的确定与表扬，所以在“听”的培育中，我从不吝啬对孩子的赞扬，课堂上我常常会说：“你听得最仔细，这可是敬重别人的表现呀!”“你看这位同学的眼睛始终看着老师，他听讲多仔细啊!”“这位同学能仔细听别人发言，并能指出不足，我们应向他学习。”“这位同学不仅听懂了别人的发言，还加进了自己的想法，多棒呀!”一个眼神，一个微笑，一句赞扬，不花时间，不费劲气，却能收到明显的教化效果。每周我都在班上评比班级倾听小明星，将照片上墙。我们要擅长发觉每个孩子的闪光点，用真诚的话语激励他们倾听。中学的作文400字 篇3挚友质检室一种心灵的相通，可以进行心

5、灵沟通；你的举手投足，一颦一笑，一言一行，哪怕是一个眼神，一个动作，一个背影，一个回眸，挚友之间都是心照不宣。而我的好友，自是与我情同手足的李根源。挚友是什么？在小学时期始终搞不懂这个简洁，一想又挺深邃的。当你拥有挚友时，往往感觉不到，实则李根源已陪我走过了六年。再次端详他的相貌：瞳孔黑亮，略长的黑发，个子一米八左右，皮肤白白的，脸上还长了不少青春痘，一看就是我的小跟班。进入了初中，我们便不再一个班级了，但是关系仍旧密切，甚至更加深交。六年的路途，我们已经相互熟识，甚至时一个眼神，对方也秒懂。我认为；真正的挚友是在你徐璈的时候不轻易拒绝：是在你遇到困难时不离不弃，而不是拂袖走人。而李根源则是这

6、样一种类型的人；我能帮你就肯定会帮你。最初，我刚上三年级，性格内向，思想紧闭，考试自然连连失利；最终在一次又考砸后，眼泪倾盆而下；站在旁边的李根源则是坚决地劝慰了我；自此，我们成了形影不离的好友。挚友像是一块须要用真诚来雕琢的玉石，欲磨，欲纯粹。挚友不肯定要门当户对，但肯定要同舟共济；挚友不肯定要无视献殷勤，但肯定要在困难时现身；有挚友的日子就像冰雪融汇，阳光普照，；令人暖和中学的作文400字 篇4今日，老师说要让我们玩一个“播种”的嬉戏，我的脑子里忽然有了很多问号，播种不是应当在春天吗？可是现在是夏天呀！而且播种应当有土地，教室里面确是水泥地啊？这时，只见老师拿出了一个红袋子，摇了摇，有声音

7、？全班同学都感到很惊异，莫非里面真有种子？接着老师从红袋子里面拿出很多用纸团包着的种子，对我们说：“这是一颗奇妙的种子，谁打开来看了，谁的种子就失效了，轮到我的时候，我抓紧把头转过去，生怕我的种子失效。然后，老师让大家爬到6楼去播种。我一边走，一边想，究竟是什么种子啊？能出来什么东西呢？到了6楼，老师对我们说：“大家先往前走，我让你们停就停。我跟着队伍往前走了几步，听到“停”声，抓紧停了下来。“下面起先播种，把包种子的纸团放在平台上”我们都照做了，我还静静的许了个愿，大家又排着队回到了教室。快下课了，老师对我们说，“秋天快到了，你们不想去看看自己播的种，现在有什么收获吗？”，“想”，大家齐声喊

8、道。“那就去收获吧”，我们立即向楼跑去，“会是什么呢”？我边跑边想。“呀，是糖果”，跑在前面的同学已经叫了起来，果真，我看到有很多糖果摆在平台上。我拿起属于我的糖果，心里美滋滋的。通过今日的这节课，我体会到了播种和收获的喜悦！中学的作文400字 篇5冬日的寒冷，冰雪覆盖着大地、山川与河流。“天山鸟飞绝，万径人踪迹。”鸟绝人尽，可树，可那树并没有退缩他开出了花，如此地热情，像一团火焰，那是他的爱。虽含苞待放，但他爱着生命。行走在雪白的土地上，冰晶闪闪发光，在我的眼前忽明忽暗，如同水晶般纯净。没有一点温度，是如此的冰冷。我来到这片广袤的冰原上，盲目的找寻，找寻什么？或许找寻着我心中丢失的那一片天地

9、。我行走着，冰雪在我脚下消融，一点一点地消融着，露出乌黑的土地，我的心也越来越冷。我机械般行走着，寒冷让我的身体僵硬，无望侵略着我的内心。呼喊着，我在心中呼喊着，因为我的喉咙已被冰雪堵住。我睁大着眼睛在白茫茫的雪中找寻，不放过一丝细小的细微环节。远远的，冰原中闪出一点红，小小的，却暖和了我的双眼。我惊喜，奔跑过去，我知道，那正是我所找寻的。寒冰使我的身体麻木，一次又一次的摔倒，心中的坚持让我来到他的跟前。我瞪着眼睛看着这小小的东西一朵梅。这朵梅油质的花瓣上积满了冰，但我仍看到她在轻轻的颤抖。她想要绽开，在雪白的世界中绽开。向寒冰呼喊，向生命呼喊，因为她心中有如火的爱。我读懂了她的爱，爱上了她的爱那是生命的爱，我用最终的温度溶化了她的冰，犹如火星变成火焰，溶化了四周的寒冷。我带着这团火，行走在广袤的冰原上，将温度带向四方。冬日的寒风咆哮，生命如火焰在风中升腾，那是生命的爱。感悟生命的爱，让生命的能量传递。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页