2022环保教育主题班会设计方案.docx

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1、2022环保教育主题班会设计方案 环保教化主题班会设计方案“环保教化”主题班会设计方案活动目的：1、通过活动，让学生了解当前的环境状况；2、让学生在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；活动过程：（一）教学打算：让学生通过报刊、杂志、Internet等多种途径，了解我国当前的环境污染状况。老师引导：环保是一个热门的话题，也是一个燃眉之急的话题。说起环保，我们的很多同学都有这样的想法：环保是环保部门的事，和我们无关；环保就是治理“三废”其实，环保是地球村上的每个公民的事，也是每个必尽的义务之一。（二）、我们面临的环境问题有哪些？（先让学生探讨他们所知道的环境问题有哪些）1.环境污染读图片及阅读

2、材料，指导学生了解环境污染的各种表现及产生缘由，请学生分别举诞生活中的相应例子。使学生相识到环境污染的严峻性、环境污染对人类生存和发展的危害，明确目前环境污染无处不在的危机现状。2.土地荒漠化由北京曾多次出现沙尘天气，引出由于人类不合理的活动和气候改变等缘由，造成土地退化的现象。读图片及材料，了解土地荒漠化的主要表现和缘由。3.生态系统破坏读图片及阅读材料，知道由于人类不合理的砍伐、耕作，使森林削减，生物物种灭亡，植被受到破坏，生态环境恶化。请学生举诞生活中人类破坏生态系统的行为。老师总结归纳：地球生物圈是全人类赖以生存和发展的共同家园，世界是一个不行分割的整体，空间上的距离和国家的边界对环境

3、灾难是没有约束力的。环境问题没有国界，是全球性问题，各国的环境问题可以相互影响、相互作用。（三）面对这些问题我们应当如何做？（让学生探讨，得出结论）节约用水水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依靠，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊供应了丰富的淡水资源，塑造了富裕的冲积平原，滋润了土地，培育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：1、洗脸洗脚的时间养成运用脸盆的习惯。2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。3、顺手关紧水龙头。节约用电在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大

4、，须要耗费大量的煤、石油、自然气等大量不行再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：1、顺手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。2、每天少看一分钟的电视等。少运用塑料制品现在我们运用的塑料包装袋，大部分是用不行降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：1、尽量运用垃圾桶盛装垃圾而不运用塑料袋。2、不运用不行降解的快餐盒。3、不顺手乱扔塑料包装物。4、尽量购买用纸包装的物品。5、不运用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。不运用一次性筷子我们每天运用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中

5、，尽量运用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不运用一次性木筷。拒绝运用含汞的干电池：在我们平常运用的干电池中，含有对环境及健康有很大威逼的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应留意：1、不运用含汞的干电池，尽量运用可充电电池。2、不要顺手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，交到学校旧电池回收箱，送到处理厂。爱护校内内的花草树木校内内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、汲取噪音、灰尘的作用。爱护花草树木，也是爱护环境。我们可以做到：1、不要随意践踏草坪。2、不攀摘花果。3、按时给花草浇水。节约粮食粮食的生产过程，须要消耗大

6、量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。（四）老师小结。活动总结通过我们今日的班会活动，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，同学们也打算专心为环保贡献出自己的力气。这次活动大家都有意识来关切环境，注意环保，共同建设我们的漂亮家园。二0一二年十一月扩展阅读：环保教化主题班会教案环保教化主题班会教案活动目标：1在地球环境日趋恶劣的状况下，引导学生关注人类共有的生存环境地球，使学生懂得爱护生态环境，爱惜人类资源的重要性。树立环保意识，提高环保实践实力，激发酷爱共有家园的情感，增加环保责任感。2了解环境爱护在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上资源状况，增

7、加环境爱护的自觉性，培育酷爱大自然的感情。3通过搜集资料、视察探讨等多种活动方式，培育学生语言表达、搜集，积累、整理、运用资料等实力。活动过程：一、组织沟通1、师：这几天，我们对四周的环境进行了视察，现在谁向大家介绍一下你发觉四周哪些地方有脏东西？2、师：有垃圾的这些地方给人什么感觉，对环境、人、动物、植物有什么影响？3、师：当地球母亲带着生态的重负与创伤告辞二十世纪，我们有没有想过：由于人类过度地消耗资源和污染环境，已经给她造成了怎样的灾难？我们每个人在这样的灾难中又负有怎样的不行推卸的责任？当脆弱的生态难以维系，人类的消费将如何持续？当地球患了绝症，人类又能生存多久？4、没有地球人类无法生

8、存，那我们应当怎样对待我们赖以生存的“母亲”地球呢？对待这些垃圾我们怎么办？5、师：我们必需对垃圾进行处理。请XX介绍一些处理方法。6、垃圾处理方法（1）填埋处理填埋是大量消纳城市生活垃圾的有效方法，也是全部垃圾处理工艺剩余物的最终处理方法，目前，我国普遍采纳干脆填埋法。所谓干脆填埋法是将垃圾填入已预备好的坑中盖上压实，使其发生生物、物理、化学改变，分解有机物，达到减量化和无害化的目的。天津市在水上公园南侧用垃圾堆山，营造人工环境，变害为利，工程占地近80万平方米，以垃圾与工程废土按1:1协作后作为堆山土源，对于渗滤液和发酵产生的沼气和山坡的稳定性等，都实行了必要的措施。但是，我国很多城市的垃

9、圾仍有大多实行露天堆放，没有任何防护措施。每一个垃圾堆放场都成了一个污染源，蚊蝇孽生，老鼠成灾，臭气漫天，大量垃圾污水由地表渗入地下，对城市环境和地下水源造成严峻污染。沈阳市曾经对35处填埋场中的10处进行钻探取样，分析垃圾断层样品和地下水质，分析结果发觉：地下水质恶化，污染严峻，水混浊发臭，水中均检出厌氧大肠杆菌；垃圾断层样品均检出有毒有害物质。上海市每天有万吨垃圾运往郊区海边堆放，一座座高达二三十米的垃圾山拔地而起，造成四周环境的严峻污染。（2）焚烧法是将垃圾置于高温炉中，使其中可燃成分充分氧化的一种方法，产生的热量用于发电和供暖。（3）堆肥处理：将生活垃圾积累成堆，保温至70储存、发酵，借助垃圾中微生物分解的实力，将有机物分解成无机养分。友情提示：本文中关于环保教化主题班会设计方案给出的范例仅供您参考拓展思维运用，环保教化主题班会设计方案：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页