2022年小学到初中应如何应对那些变化.docx

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1、2022年小学到初中应如何应对那些变化 孩子由小学升入初中，要经验的绝不只是一次校内的变迁，老师和同学的更换，更多的改变在于： 1. 学习内容和形式的改变，带来了学习难度和压力的改变 首先在学习内容上，不仅学科增多，而且内容加深了。 数学中要增加几何、函数等学问; 语文、外语的深度要加大; 还要开设物理、化学、历史、地理、生物等新的课程。 初中生要学好这些学问，必需具有肯定的抽象逻辑思维实力。 2. 随着学科的分化和学习内容的变更，学习形式也有了新的改变 任科老师的增多，要求学生必需学会自觉、主动地学习，有安排地支配好自己的学习时间。 在学习方面，不仅要仔细听课，还要擅长听课，会记笔记，会按教

2、学要求深刻理解所学内容; 课后不仅能独立地完成作业，还要能够自觉扩大学问面，主动完成一些难度较大的练习。 3. 老师对学生管理形式的改变，带来了同学、同伴关系的改变 到了初中阶段，老师(特殊是班主任)不再像小学那样，对学生到处赐予许多详细细致的照看，而是在很大程度上依靠学生中的主动分子来实现对班集体的领导。 他们通过班集体的活动，加深彼此关系，丰富集体生活阅历，形成着各自的特性品质。 这个新组建的班级，能形成一个什么样的班集体，会对全班同学的学习和特性形成产生极大影响，也要求每个学生在集体生活中具有更大的独立性、主动性和主动性。 初中的学习特点有哪些，和小学有什么不同 孩子升入初中以后，会以同

3、伴作为一起消磨闲暇时间和诉说心里话的对象，同伴的好坏会干脆影响着他们的学习看法和思想品德。 他们的挚友绝大多数都是本班或本校的同学。能否形成良好的同伴关系，会对他们以后能否胜利适应成人社会产生极大影响。 这些都意味着，在初中阶段，学校环境和教化的作用已超过家庭环境和教化的作用。 做好心理打算 家长要在孩子升初中之前，至少要对他讲清三个问题： 小学和初中的学习有什么关系，又有什么区分 升入初中后，他在学习上要面临哪些改变 初中阶段在一个人成长中的重要作用 要让孩子懂得，小学和初中都属于国家九年义务教化的范畴，是每个孩子必需完成的法定学业。 小学阶段的学习只是为以后的学习打下了一个基础。 初中阶段

4、的学习也是为以后的学习打基础的阶段，但它更为重要，有着承前启后的作用。 一个人只有完成了从小学到高校的全部学业，走向社会时才有可能成为一个国家所须要的有用之才。 假如孩子小学阶段的学习很好，要告知他，初中的学习内容更丰富，爸爸妈妈信任他仍旧能是个好学生; 假如孩子小学阶段的学习不够志向，要告知他，升学前的复习很重要，升学后要吸取小学阶段的教训，把学习赶上去，这是他最终的机会了，等上了中学再想往上赶，那就太难了。 中学时代是人生中最美妙的一个时期，又是最富幻想的时代。 到了初中，许多事情老师都会交给学生自己去管，新的生活将要求他具有高度的自觉性，肯定要自己能够管住自己，自己能够主动学习。 学校对

5、学生的思想政治教化和要求会更高，加入共青团将成为每个进步少年的人生追求。 不管原来的学习基础如何，升学都是人生的一次机遇和挑战。 还可以为孩子找一个比他大一、二岁，现在正在初中读书，在学习、思想、行为诸方面，都能给他以正面影响的伙伴，让他们有机会较为亲密地接触，向他介绍一些初中生活的体验。 年龄相近的人往往会有共同感受，说话也更让他信服。 做好学习打算 时间管理是学习的关键。 孩子升入初中，学习压力比小学重了不少，可以利用的时间也不多，这时候要特殊留意时间上的支配和管理，建立符合自身的作息时辰表。 同时，要留意比较简单滑坡的科目，例如初中数学，数学学问是很系统的，在初一当下就须要打好基础。 男孩女孩也存在肯定的思维差异，在理科学习上，女孩子学的可能会比较慢，要利用好假期去做跟进，最好打算一个错题本，复习的时候可以用到。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页