2022年幼师个人述职工作报告.docx

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1、2022年幼师个人述职工作报告 时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期过去了，在这里我对本学期的工作做个小结，并从中拮取精华加以保存，找寻不足加以弥补，争取在新的一年中取得更大的进步。 开学出，我们对上学期探讨的故事活动进行了回顾，大家发觉我们基本上运用的形式是很单一的，就是看图片讲解并描述故事，在探讨后，我们对另一种方法进行了尝试，就是清讲故事，可能在以往运用的比较多，但是在二期可改的实践中老师运用的不是许多，针对这个问题，在活动之前，我设计了思索题：我们现在的故事活动设计大多采纳了图片、媒体等来进行设计，而对以往采纳老师口述故事不借助教具的活动环节，采纳很少，请老师思索你们为什么很少采纳

2、这种形式，你的困惑在哪里？你认为这样一节以老师讲解并描述故事为主的活动什么时最关键的？这样在活动老师就话说了，老师认为她们并没有否定这种形式，而是认为老师在设计活动时，很难把握度，是指导怎样的提问才是合适的，什么样的回应应当是真确 对清讲故事绽开实践观摩，结合春天主题我们选择了故事春天的电话，老师们分头进行设计，然后进行集体的沟通，在沟通中我让大家说了自己的设计思路，每位老师都有自己的想法，然后由我和另一位老师进行了活动实践，在活动实践中，大家发觉清讲故事只是活动中的一个环节，讲故事的技巧也很重要。我们组里的每位老师对怎样上故事活动都有了实践过程，也积累了肯定的阅历。 我收集了一些有关的图片和

3、课例，请老师们设计排图讲解并描述活动，并且请老师在三个分园自己进行尝试，并将尝试的反思汇总给我们教研组长，在实践中，大家遇到了很大困难，特殊是中班的孩子的逻辑思维实力不强，刚起先的排图活动根本没方法上，一些老师就把以前的一些阅历介绍给大家，然后大家在起先尝试，慢慢的大家起先有点头绪了。 汇报小结工作，应当说在最终的汇报工作上，我们两位教研组长花了肯定的心思，活动设计反复推敲了几次，由于一些因素最终这次的活动汇报我们认为不是很胜利。就是如何在继承传统的阅历，又能够在继承中创新。我想，这也是我们下学期要思索的问题。 当然，在实践的过程中，又会出现新的问题，须要自己仔细地思索和改进。 1、我们应当学习他人的阅历，这样就可以避开闭门造车，在他人的阅历中我们要学会思索，如何利用自己的二期可改的理念去创新。 2、要让每个老师多参加实践课，提高她们是实战实力。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页